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4. Répondez aux questions:
1. Quel problème subissent les jeunes gens quand il entrent dans la vie adulte?
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3. Comment avez-vous choisi votre profession?
4. Qu’est-ce qui vous attire dans la profession que vous avez choisie?
5. Que faut-il faire pour apprendre un métier?
5. Faites le plan du texte et son résumé.
6. Lisez et traduisez le texte en vous servant du dictionnaire. Ajoutez des mots nouveaux dans le vocabulaire sur le sujet de conversation “Mes études”
L'université de Moscou
On considère à juste titre l'Université de Moscou comme la plus ancienne université russe. Elle fut fondée en 1755. La fondation d'une université à Moscou devint possible grâce à l'activité de Mikhaïl Vasilievitch Lomonossov (1711-1765), savant éminent et premier académicien russe. En 1940, lors de la célébration de son 185-e anniversaire, l'Université reçut le nom de Lomonossov.
Selon le plan de M. V. Lomonossov trois facultés furent ouvertes au sein de l'Université de Moscou: celles de Philosophie, celle de Droit et celle de Médecine. Tous les étudiants commençaient leurs études à la faculté de Philosophie où ils recevaient une première formation ès sciences naturelles et humaines. Ils pouvaient par la suite continuer leurs études dans cette même faculté ou bien se diriger vers une des deux autres. A la différence des universités européennes, celle de Moscou n'avait pas de faculté de Théologie, ce qui s'expliquait par l'existence en Russie d'un système d'enseignement spécifique de l'Eglise orthodoxe. Les professeurs donnaient des cours non seulement en latin, qui était alors la langue scientifique universellement reconnue, mais aussi en russe.
L'Université de Moscou se distinguait par un corps de professeurs et d’étudiants aux idées démocratiques. Cela assura une large propagation des idées sociales et progressives de l’époque. Il figurait en effet dans le préambule du décret impérial de la fondation de l'Université que celle-ci était destinée à "la formation générale des roturiers". Quelle que soit son origine, sauf pour les serfs, on pouvait entrer à l'Université. M. V. Lomonossov s'en rapportait à l'expérience des universités européennes, où l'on élimina le principe des ordres de la société : "A l'Université, le plus respecté est celui qui est devenu le plus savant, peu importe de quelle famille il est issu". Pendant la seconde moitié du XVIIIème siècle, de tous les 26 professeurs qui donnaient des cours seulement trois furent représentants de l'ordre de la noblesse. Au XVIIIème siècle les roturiers constituaient également la majeure partie des étudiants, et les plus doués étaient envoyés dans des Universités étrangères afin d’affermir les relations avec la science mondiale.
L'Université jouait un rôle considérable dans la propagation et la popularisation des connaissances scientifiques. Des auditeurs libres pouvaient assister aux cours. En avril 1756 une imprimerie et une librairie furent ouvertes près de l'Université, dans la rue Mokhovaïa. Ce fut la première pierre de l'industrie du livre en Russie. A cette même époque l'Université commença à éditer deux fois par semaine "Les Vedomosti de Moscou", le premier journal non-gouvernemental du pays, et depuis janvier 1760 elle éditait "Le Poleznoe Uveselenie", la première revue littéraire de Moscou. Pendant 10 ans, de 1779 jusqu'en 1789, l'imprimerie fut dirigée par N. I. Novikov, pupille du gymnase universitaire et éminent savant russe.
Un an après la fondation de l'Université, la bibliothèque universitaire put accueillir ses premiers lecteurs. Pendant plus de 100 ans elle demeura la seule bibliothèque ouverte à tous de Moscou.
Le XIX siècle fut marqué par la formation de groupes d’intérêts scientifiques auprès de l’Université, tels que : la Société naturaliste, la Société de l’Histoire et des antiquités russes et la Société des Connaisseurs de la littérature.
Dans la première moitié du XX siècle, l’Université de Moscou était au centre de la vie sociale de la Russie. Parmi ses pupilles il y avait beaucoup de membres d’organisations décabristes. Une tradition de libre pensée avait été adoptée par les cercles estudiantins.
A l’époque pré-révolutionnaire, les professeurs de l’Université de Moscou contribuèrent beaucoup à la prolifération dans les écoles en rédigeant des manuels scolaires, et bon nombre d’étudiants y travaillaient comme enseignant d’élite.
Le tourbillon révolutionnaire souffla à travers la Russie en1917 a laissé une trace contrastée dans le destin de l`école supérieure .D’un coté elle a subi une profonde démocratisation. Les frais d`éducation furent abolis, les étudiants eurent des bourses d`Etat, car depuis 1919 l`université était financé par l`Etat. Pour assurer les connaissances nécessaires aux étudiants issus de la classe ouvrière et paysanne, depuis 1919 jusqu`en 1936 l`université organisa des cours préparatoires. Pendant la première décennie qui suivit la Révolution ce sont des savants mondialement connus qui assurèrent les cours comme D.Anoutchine, N. Joukovski, N. Zelinski, A. Severtsov, K. Timiryazev, S. Tchaplygine, etc.
La Grande guerre nationale de 1941-45 fut une rude épreuve pour tous les Russes sans exclure les étudiants et les professeurs de l’Université. Les premiers officiers et les officiers politiques partirent au front le 25 juin 1941, quelques jours après le début des hostilités. Il y eut beaucoup de bénévoles qui firent preuve d’un héroisme exeptionnel.
Pendant les 4 années de guerre l’Université forma plus de 3 000 spécialistes, et les chercheurs contribuèrent au développement économique du pays et à son industrie de défense : on développa la construction des avions et le système de pilotage des navires et on perfectionna le système de tir, le systeme de réajustement automatique de l’heure pour la totalité du pays fut perfectionné; on inventa de nouveaux explosifs ; on commença à utiliser la « trombine » qui accélère la coagulation du sang; on débuta les études sur les capacités de l’Uranium ; on découvrit un grand gisement de wolfram en Asie Centrale qui devient vite « un autre Bakou » ; les géographes fournirent à l’Armée Rouge le nombre nécessaire des cartes géographiques...
Le renouveau de l’après-guerre exigea le perfectionnement de l’enseignement à l’Université. On a vu se consolider sa base financière (son budjet sera cinq fois supérieur à celui de l’avant-guerre), la construction de nouveaux bâtiments, l’ouverture de nouveaux laboratoires munis de matériel moderne. Un nouveau complexe de bâtiments d’études ouvrit ses portes le 1 septembre 1953 pour accueillir de nouveaux étudiants.
Dans les années 50, avec la démocratisation de la vie, les contacts avec l’étranger de l’Université s’élargissent et le spectre des recherches devient plus grand et plus varié. On créa de nouveaux centres de recherches communs a plusieurs facultés, notamment le très efficace Centre de recherche en informatique. On vit apparaître de nouvelles facultés : l’Institut des Langues orientales (des 1972 il s’appella l’Institut des Pays d’Asie et d’Afrique de l’Université de Moscou), la Faculté de Psychologie, celle de Mathématique Appliquée et de Cybernetique et pour la première fois dans le pays une Faculté de Pédologie. Le nombre total des étudiants (sans compter ceux qui faisaient leurs études le soir ou par correspondance) passa de 13 000 en 1953 à 31 000 en 2001.
Actuellement, l’Université de Moscou est un grand centre de formation des étudiants et de boursiers de thèse russes et étrangers. Pour les étudiants étrangers, en 1952, on créa une Ecole préparatoire, l’une des premières dans le pays, aujourd’hui le Centre de d’Enseignement aux étudiants étrangers.
Actuellement, l`Université Lomonossov (dite MGU :Université d'Etat de Moscou) est un des centres principaux de l`instruction, de la science et de la culture nationale. Un niveau d’éducation élevé pour les cadres supérieurs, la recherche de la vérité scientifique, l`orientation vers les idéaux humanistes de la justice et de la liberté, voilà la tradition universitaire qu’elle se propose de continuer.
L`Université Lomonossov est l'une des plus grandes universités classiques de la Fédération de Russie et a de ce fait une valeur particulière dans l`héritage culturel russe. Elle assure la préparation des étudiants dans 27 domaines et regroupe 57 spécialités, ainsi que des boursiers de thèse et des doctorants dans168 spécialités scientifiques, ce qui couvre pratiquement tout le spectre de l`éducation universitaire. De nos jours plus de 40.000 étudiants, boursiers de thèse, doctorants et spécialistes (dans le système de formation permanente) font leurs études à l`Université. En outre, près de 10.000 écoliers sont rattaché à l`Université. La recherche et l`enseignement se passent dans les musées, sur les lieux de stages, dans des centres de formation permanente, à bord de navires de recherche.
L`Université Lomonossov est le principal centre scientifique russe au sein duquel ont été formées plusieurs écoles scientifiques, dans lesquelles ont travaillé et travaillent actuellement les lauréats du prix Nobel. Parmi 18 lauréats du prix Nobel, 11 ont été promus ou bien étaient des professeurs de l`Université. 12% de toutes les découvertes réalisées en URSS reviennent aux savants du MGU.
L'Université de Moscou est une installation très complexe : elle contient mille bâtiments et édifices dont la surface total est d'environ 1 million de km2, y compris les 8 foyers d'étudiants où plus de 2 mille personnes habitent. Pourtant même ces chiffres impressionnants ne correspondent pas aux exigences du temps, aux tendances contemporaines du développement de la science et de l'enseignement. Aujourd'hui le niveau du développement des recherches scientifiques fondamentales et appliquées, leur nature interdisciplinaire et aussi les objectifs de la formation des spécialistes exigent un développement intensif et une modernisation accrue du matériel technique. En octobre 1987 le gouvernement prit la décision de la construction d'un nouveau ensemble de bâtiments pour l'Université de Moscou, équipés selon les nouveaux critères de la science et la technique modernes. Le projet de l’architecte G.Citovitch prévoyait la construction de nouveaux bâtiments pour les sciences et les études, d’une bibliothèque, d’une piscine, d’un stade, d’un palais de la culture et d'autres bâtiments de repos et de services courants. Le nouveau campus universitaire alla se situer sur l'avenue Lomonossov entre l'avenue Vernadskiy et l'avenue Mitchurinskiy, prolongeant ainsi harmonieusement un ensemble déjà formé. C’est en janvier 2005 que se termina la construction de la Bibliothèque Fondamentale de la MGU et que l’on commença l'édification de deux bâtiments scientifiques et institutionnels ainsi que de la clinique universitaire, qui est appelée à devenir un des grands centres médicaux du XXI siècle.
Un énorme potentiel scientifique conjugué à des moyens uniques pour la recherche interdisciplinaires permettent aux savants de l'Université de se concentrer sur les directions les plus innovantes en qualité de pionniers. Ces dernières années ont été marquées par d’importantes découvertes dans le domaine de la physique des hautes énergies, de la superconductibilité des hautes températures, des systèmes du laser, des mathématiques et de la mécanique, des sources renouvelables d'énergie, de la biochimie et de la biotechnique. Dans le domaine des sciences sociales les nouvelles directions de recherches se sont élaborées au contact des questions actuelles de la sociologie, de l'économie politique, de l'histoire, de la psychologie, de la philosophie et de l'histoire des cultures. Chaque année près de 1500 thèses de doctorats et 250 thèses de doctorat d’état concernant diverses branches de connaissances sont soutenues à l'Université de Moscou.
Les facultés et les chaires de l'Université prêtent beaucoup d'attention à l'amélioration de la qualité de la formation des spécialistes. Aujourd'hui encore beaucoup d’efforts sont fournis pour renouveler et perfectionner l’enseignement des étudiants et des doctorants. Dans certaines facultés la structure de l’enseignement est divisée en deux niveaux : 4 années avec l’obtention d’un diplôme de Bachelor ou bien 5 années pour poursuivre en Mastère de recherche. Dans les nouveaux programmes d'enseignement on a insisté sur le rôle du travail individuel, le lien avec la pratique et le domaine professionnel du futur promu. De plus, fut créé un centre d'enseignement socio-humanitaire inter-faculté qui enseigne aux facultés des sciences naturelles et sociales l'histoire du pays et du monde, la culture, la philologie, l'économie, le droit et l'art. Par ailleurs, on prête beaucoup d'attention à la santé des étudiants. Pendant les deux premières années d'études deux fois par semaine on prévoit des cours obligatoires de culture physique et de sport. Aux dernières années d'études ces cours peuvent être poursuivis dans des sections sportives et dans des groupes payants.
Les étudiants restent à l’Université pendant 5 ou 6 ans, selon la faculté et les études choisies, en couronnant leur formation par un mémoire de fin d’études. Les études à l’Université sont traditionnellement gratuites. Pourtant, avec le développement de l’économie de marché, la situation a changé et, à partir de 1992, on a inscrit 15 % d’étudiants supplémentaires qui payaient leurs cours. L’Etat offre une bourse à ceux qui ont de bons résultats scolaires, et des chambres au foyer pour ceux qui n’habitent pas Moscou. Les promus de l’Université travaillent dans des grandes Ecoles, les Instituts de recherches scientifiques, les Ecoles secondaires, dans les sphères de production et de culture ; on les voit aussi dans les organismes d’Etat et dans les organisations sociales ou privées. Selon les statuts universitaires, pour le règlement de leurs problèmes, les étudiants et les boursiers de thèse ont leurs organes représentatifs à l’Université, dont le principal est le Conseil d’Etudiants de l’Université.
L’Université Lomonossov a beaucoup de contacts internationaux, elle fait partie de l’Association mondiale des universités, signe des accords directs de coopération avec plus de 60 centres, organisations et universités d’Europe, de l’ USA, du Japon, de Chine et d’autres pays d’Asie, d’Afrique, d’ Australie, d’ Amérique Latine et du monde arabe.
A partir de 1946, l’Université fut accessible aux étudiants étrangers. Elle a déjà formé 11 000 spécialistes de 150 pays. Tous les ans, elle reçoit 2 000 étudiants et boursiers de thèse étrangers, et plus de 400 candidats étrangers qui se préparent à passer les examens d’entrée.
La coopération étrangère avec les sphères scientifique et technique est aussi une des activités de l’Université qui ne tarit point: élaboration conjointe de problèmes scientifiques, échanges de professeurs, d’enseignants, d’étudiants et de boursiers de thèse se font régulièrement. Annuellement, l’Université ouvre ses portes à plus de 2 000 étrangers pour les séjours d’études de courte durée et envoie à l’étranger à peu près le même nombre d’étudiants et de professeurs.
7. Ecoutez le dialogue. Tâchez de comprendre son contenu.
Lisez le dialiogue. Reproduisez-le.