- •Практический курс французского языка
- •Тула 2010
- •Année estudiantine
- •Mon école
- •La vie des étudiants
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Article défini. Определенный артикль
- •Pluriel des noms Множественное число имен существительных
- •Mes études
- •L'étude des langues étrangÈres
- •1. Pourquoi est tellement important d’apprendre des langues étrangères?
- •L'entrée à l'Université
- •Dialogue 1.
- •Dialogue 2 Une délégation des étudiants français est venue à l’Université d’Etat de Toula.
- •Article сontracté. Слитный артикль
- •Article partitif. Частичный артикль
- •Absence de l’article. Неупотребление артикля
- •Féminin des noms Женский род существительных
- •Vie estudiantine
- •1. L’Université – qu’est-ce que c’est pour vous?
- •Le choix de profession
- •L'école, durent, études, vous, connaissances , étrangère, supérieures, profession, faut
- •1. Quel problème subissent les jeunes gens quand il entrent dans la vie adulte?
- •L'université de Moscou
- •Dialogue 1
- •Dialogue 7
- •Une leçon de français
- •Present de l’undicatif настоящее время изъявительного наклонения
- •Ma famille
- •L es sciences
- •Les familles monoparentales
- •M arie Curie
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Present de l’indicatif (suite). Настоящее время (продолжение)
- •Adjectifs posessifs Притяжательные прилагательные
- •Le rôle de la famille dans la vie de chacun
- •La science à plusieurs faces
- •Femmes et vie priVeE
- •Marie Curie (suite)
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Verbes pronominaux местоименные глаголы
- •Le mode impératif Повелительное наклонение
- •Famille
- •S cience, vulgarisation scientifique, science-fiction
- •Politique familiale en France
- •La Cathédrale de Chartres
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Dialogue 4
- •Dialogue 5
- •Futur simple. Будущее простое
- •Спряжение глаголов в future simple
- •Subordonnée de condition Придаточное условное предложение
- •A.Popov, inventeur de la radio
- •Gène du nom de famille
- •Biographie d’un etudiant
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Passé composé. Прошедшее сложное время
- •La patronne du café
- •André-Marie Ampère
- •Pierre-Simon de Laplace
- •Andrew V. Kudin. La biographie
- •I. Autobiographie en bref.
- •II. Business
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Passe compose accord du participe passe
- •La structure du cv
- •Comment Rédiger Un cv gagnant
- •Exemple d'un cv d'étudiant
- •Pourriez-vous identifier les erreurs que cet étudiant a pu commettre sur son cv?
- •Henri becquerel
- •Missions ethnographiques et premières fonctions académiques
- •L'apogée scientifique.
- •Dernières années
- •Savants français
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Imparfait
- •Audition/phonétique/parole: Mon temps libre. Dialogues
- •Ma journée de travail.
- •La journée d’un Sorbonnard
- •Variée, située, temps, grande, latin, faut, chers, ai, devenus, ne, cafés, son, de, sont, nord, étudiants, parisienne, vous, beaux, fondé, vieille, très
- •6. Lisez et traduisez le texte en vous servant du dictionnaire. Faites le vocabulaire sur le sujet de conversation “Journée de travail” La couverture de la campagne électorale
- •Vue d'un car de la presse
- •Ecoutez le texte. Tâchez de comprendre son contenu. Mon temps libre
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Opposition imparfait et Passé composé
- •При выборе времени в сложном предложении рекомендуется обращать внимание на значение главноо и придаточного предложений:
- •VI. Répondez aux questions:
- •VII. Traduisez en français:
- •1. Une réunion
- •Lecture/comptes rendus: Les corvées d'un étudiant français
- •L'emploi du temps
- •Les corvées d'un étudiant français
- •6. Lisez et traduisez le texte en vous servant du dictionnaire. Faites le vocabulaire sur le sujet de conversation “Ma journée” mon travail - défendre les droits de l’homme
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Futur immédiat
- •Pronoms démonstratifs указательные местоимения
- •Lecture/traduction: Une journée d'un professeur de langues aux Etats-Unis
- •La gestion du temps
- •Vous outiller
- •Mythes et réalités de la gestion du temps
- •6. Lisez et traduisez le texte en vous servant du dictionnaire. Faites le vocabulaire sur le sujet de conversation “Ma journée” u ne journée d'un professeur de langues aux Etats-Unis
- •C'est le temps des loisirs...
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Passé immédiat
- •Pronoms possessifs Притяжательные местоимения
- •L’examen d’un étudiant au Moyen Age
- •6. Lisez et traduisez le texte en vous servant du dictionnaire. Faites le vocabulaire sur le sujet de conversation “Logement” Organisme d'habitations à loyer modÉrÉ (France)
- •Organismes privés d'habitations à loyer modéré. D'après le code de la construction et de l'habitation, trois types d'organismes privés sont qualifiés d'organismes hlm :
- •M on appartement
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Voix passive Страдательный залог
- •Conversation: Logement en france
- •Lecture/traduction: Logement étudiant en France
- •Logement en france
- •Q uels foyers pour les jeunes?
- •6. Lisez et traduisez le texte en vous servant du dictionnaire. Faites le vocabulaire sur le sujet de conversation “Logement”
- •Logement étudiant en France
- •Recommandations aux étudiants etranger
- •Venus en Russie
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Prépositions Предлоги
- •Употребление некоторых предлогов
- •En, dans
- •Sur, sous
- •Par, pour
- •Предлоги с пространственным значением
- •Предлоги с временным значением
- •Conversation: sur li design de l’interieur
- •Lecture/traduction: pres du foyer domestique
- •S ur le design de l'intérieur
- •D ans la salle de bain
- •6. Lisez et traduisez le texte en vous servant du dictionnaire. Faites le vocabulaire sur le sujet de conversation “Logement”
- •Près du foyer domestique La cuisine
- •L'antichambre. Rencontrent selon les habits
- •L e balcon et la loggia
- •La pièce d'enfant
- •Tour restrictif Ограничительный оборот Ne ... Que
- •Corrigé
M arie Curie
Marie Sklodovska est née le 7 novembre 1867 à Warsovie dans la famille d'un professeur des mathématiques et de la physique.
Marie termine ses études à l'école brillamment et rêve d'aller à la Sorbonne, à Paris, poursuivre sa formation scientifique. Mais l'argent manque. La soeur aînée de Marie, Bronia, rêve aussi de Paris pour suivre les cours de médecine. Les soeurs décident que c'est Bronia qui va à Paris la première. Marie reste en Pologne pour gagner l'argent nécessaire aux études de sa soeur. Mais elle n'oublie pas la science et continue de s'instruire seule avec des livres. Enfin, la soeur écrit à Marie de venir à Paris.
La vie nouvelle commence. Mais cette vie est très dure. Marie loue une petite chambre et s'inscrit à la Sorbonne pour faire ses études des mathématiques, de la physique, de la chimie. Elle n'a d'argent ni pour chauffer sa chambre, ni pour avoir un dоner convenable. Malgré ces difficultés Marie suit les cours avidement et travaille avec fièvre.
Le professeur Lippman lui confie bientôt des recherches quoique peu importantes. Marie est heureuse: c'est un vrai travail scientifique. Elle aime ce climat de laboratoire. Elle commence des expériences sérieuses sur les minérais. Pour monter ces expériences elle a besoin de place car son laboratoire est trop petit. Un jeune savant, Pierre Curie, propose son laboratoire à sa disposition. Marie accepte et quelque temps après elle finit par l'épouser.
Faites les devoirs ci-dessous:
I. Répondez aux questions :
1. A quel siècle est née Marie Skladovska?
2. Pourquoi Marie et sa soeur ne pouvaient – elles pas aller à Paris ensemble?
3. Que faisait Marie après le départ de la soeur en France?
4. Quelles difficultés attendaient Marie à l’Université?
5. Marie, où a-t-elle commencé son travail pratique?
6. Qui est-ce qui Marie a rencontré pendant son travail au laboratoire?
II. Entre deux phrases choisissez celle qui correspond à l’information du texte. Prouvez votre choix.
1. Marie Curie et sa soeur sont nées en France. |
1. Marie Curie et sa soeur sont nées en Pologne. |
2. Marie Curie va étudier à la Sorbonne |
2. Bronia va étudier à la Sorbonne la première. |
3. En France Marie habite chez ses parents. |
3. En France Marie loue une petite chambre. |
4. Bronia s’inscrit à la Sorbonne pour faire ses études des mathématiques. |
4. Bronia s’inscrit à la Sorbonne pour faire ses études de médecine. |
5. Dans le laboratoire du professeur Lippmann Marie commence les expériences sur les minérais. |
5. Dans le laboratoire du professeur Lippmann Marie commence les expériences sur les rayons radioactifs. |
Devoir phonétique : lisez et reproduisez les dialogues en faisant attention aux sons [ ] - [w]:
Dialogue 1
— Louis et Louise sont partis tout de suite.
— Je ne pensais pas que Louise puisse partir avec lui avant huit jours !
— Avant huit jours ? Le dix-huit juillet, alors ?
— Oui, le dix-huit juillet.
— Moi, le dix-huit juillet, je serai en Suisse.
— On pêche la truite en Suisse ?
— Je pense que oui !
— Alors, je te suis.