- •Мітчел Стівенс Виробництво новин: телебачення, радіо, Інтернет
- •Виробництво новин: телебачення, радіо, Інтернет
- •Наталії Єгоровець
- •Передмова
- •Примітки
- •Частина і. Написання Розділ 1. Текст
- •Зв’язність тексту
- •Комп’ютери у відділі новин
- •Заголовки
- •Сторінки
- •Читабельність
- •Скорочення
- •Не розривайте речення
- •Акценти
- •Правопис
- •Хронометраж
- •Перевірка
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 2. Слова
- •Проста мова
- •«Неформально»
- •Технічні терміни
- •Скорочення
- •Принадлива мова
- •Особистісний підхід
- •Реалістичність
- •Активні дієслова
- •Часові форми дієслів
- •Ідіоматичні вислови
- •Метафори
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 3. Значення
- •Влучність
- •Використання слів
- •Залежні слова
- •Вживання «каже»
- •Об’єктивність
- •Перебільшення
- •Власна думка
- •Компетентність
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 4. Речення
- •Зрозумілість
- •Простота
- •Вставні слова та уточнення
- •Імена і назви
- •Стислість
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 5. Підводки
- •Інтрига
- •Актуальність
- •Ординарність
- •Підготовка
- •Делікатні підводки
- •Підготовка
- •Види підводок
- •Змістові підводки
- •Загальні підводки
- •Підводки-зволікання
- •Підводки-твердження
- •Підводки-запитання
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 6. Сюжети
- •Ефективність
- •Підтримка підводки
- •Відбір інформації
- •Хід думки
- •Організація
- •Споріднені ідеї
- •Послідовність
- •Упорядкування
- •Переходи
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина іі. Репортаж Розділ 7. Джерела
- •Інформаційні агентства
- •Інформаційні служби для електронних змі
- •Розсилки для друкованих змі
- •Бюлетені
- •Інші розсилки
- •Інші джерела
- •Аудіоджерела новин
- •Відеоджерела новин
- •Поліцейське радіо
- •Прес-релізи
- •Аудіо- і відеорелізи
- •Інформаційні ресурси
- •Бази даних
- •Супутники
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 8. Збирання новин
- •Підготовка Пошук
- •Завдання
- •Графік роботи репортерів на вівторок, 16 грудня
- •Інформаційне підґрунтя
- •Методи По телефону
- •Опитування
- •Підготовка сенсації
- •Контакти
- •Основні правила
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 9. Аудіоматеріали
- •Види аудіоматеріалів
- •Живі голоси
- •Запитання і відповіді
- •Звукові записи
- •Коментарі
- •Технічні прийоми Інтерв’ю
- •Телефонні інтерв’ю
- •Природні звуки
- •Передача інформації
- •Редагування
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 10. Написання текстів для аудіоматеріалів
- •Підводки
- •Підготовка
- •Уникнення повторів
- •Поєднання
- •Відводки
- •Повторення імен
- •Підсумовування
- •Аудіотекст
- •Позначки
- •Більше одного синхрону
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 11. Висвітлення
- •Трагедії
- •Офіційні особи
- •Лікарні
- •Політика
- •Промови
- •Прес-конференції
- •Кампанії
- •Опитування
- •Розслідування
- •Акції протесту
- •Економіка
- •Сенсації
- •Прямий ефір
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина ііі. Виробництво Розділ 12. Інформаційні випуски
- •Упорядкування
- •Важливість новини
- •Різноманітність
- •Географія
- •Верстка новин
- •Рекламні паузи
- •Ексклюзиви
- •Хронометраж
- •Заповнення
- •Переписування
- •Поєднувальні конструкції
- •Заголовки
- •Новини спорту
- •Ситуації на дорогах
- •Фінансові й сільськогосподарські новини
- •Початок і завершення
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 13. Зв’язки з громадськістю
- •Документальні програми
- •Збір аудіоматеріалів
- •Організація
- •Програми-інтерв’ю
- •Підготовка
- •Запитання
- •Авторський коментар
- •Підсумки
- •Розділ 14. Відеоматеріали
- •Балакучі голови
- •Графіка
- •Проекція
- •Комп’ютерна графіка
- •Рухомий рядок
- •Відеозйомка
- •Аматорська відеозйомка
- •Підсумки
- •Розділ 15. Телевізійний репортаж
- •Знімальна група
- •Основні процедури
- •Види зйомки
- •Панорама і зум
- •Порядок зйомки
- •Композиція
- •Розповідь історії
- •Синхрони
- •Стенд-апи
- •Прямий репортаж
- •Збір новин за допомогою супутника
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 16. Написання текстів до відеоматеріалів
- •Зачитування
- •Графічні зображення
- •Відеозапис
- •Підводка ведучого до репортажу
- •Розповідь
- •Фонові зображення
- •Окреме написання тексту
- •Наближене написання тексту
- •Синхронізація
- •Уважність
- •Розрахунок часу
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина IV. Телебачення Розділ 17. Телевізійні новини
- •Редактори інформаційного відділу
- •Продюсери
- •Журналісти
- •Прогноз погоди і новини спорту
- •Режисери
- •Технічний персонал
- •Підсумки
- •Частина V. Інтернет та етика Розділ 18. Новини в інтернеті
- •У відділі новин
- •Новини для сайту
- •Посилання
- •Написання текстів для сайту
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 19. Закон і етика
- •Стандарти
- •Точність
- •Поведінка
- •Конфлікт інтересів
- •Приватність
- •Заворушення
- •Інсценування
- •Відтворення подій
- •Приховані мікрофони і камери
- •Захист джерел
- •Доступ до інформації
- •Лікарні
- •Записи урядовців
- •Урядові збори
- •Підсумки
- •Код етичних і професійних норм асоціації радіо- і тележурналістів
Використання слів
Образно кажучи, мовні війни точаться між прихильниками розмовного стилю та прибічниками суворих граматичних норм. Перші стверджують, що мова переросла застарілі правила. Зовсім не обов’язково постійно використовувати інфінітив! Можна замінити його іменником. Навіщо використовувати складні дієприслівникові звороти? Чому б не казати просто а потім? Усі люди сьогодні саме так і розмовляють. Але прихильники граматики вбачають точність і зрозумілість, не кажучи вже про стиль, саме у дотриманні правил. Вони вважають, що використання дієслів у якості іменників (пріоритизація), а також прислівників без дієслів (нарешті) є глузуванням над граматичною системою мови.
Журналістам важко пристати на чийсь бік у цій суперечці. Наша манера письма є просто непристойно розмовною, у той час як ми хочемо, щоб вона була точною. Зрештою, Едвін Ньюмен, автор двох популярних книг про засудження ідеї повернення мови у попереднє століття, був журналістом.
Деякі нові граматичні форми ми приймаємо, а від деяких доведеться відмовитися. Словам на кшталт пріоритизація не має місця у новинах. Вони є неприродними навіть для розмовного стилю. Але немає шкоди в тому, аби вживати інфінітив — «Конгрес відмовився розглядати законопроект» — чи використати замість нього іменник — «Конгресмени відмовилися від розгляду законопроекту».
Усім журналістам доводиться обирати між двома варіантами: троє людей чи троє осіб? Якщо ви працюєте у відділі новин, ви не зможете уникнути цього вибору — вам неодмінно доведеться прийняти якесь рішення. Підручник з граматики чітко розрізняє ці поняття: кілька конкретних індивідуумів — це особи, а група невідомих — люди. Але в повсякденній розмові ми частіше використовуємо слово люди. От і вирішуйте — дотримуватися вам граматики чи використати розмовну мову. CBS наполягає на вживанні слова особи. Лос-анджелеський KFWB, як і багато інших станцій, використовує слово люди. Погано це чи добре, але схоже, що незабаром всі казатимуть люди.
Більшість питань щодо використання слів вирішуються досить просто. Існують деякі узгоджені правила використання мови. Порушення цих правил просто ріже слух. Є відмінність між граматичною ліберальністю і неграмотністю. Неграмотні журналісти не затримуються у відділах новин надовго. «Я втомилася грати роль вчительки, — каже Карісса Хоуланд, редактор новин KCWY-TV з Вайомінгу. — Деякі помилки, які мені зустрічаються, свідчать про те, що автор не знає основ граматики — це ж неприпустимо. Мені доводиться сідати із цією людиною за стіл і пояснювати їй, як правильно пишуться прийменники... і все це я пояснюю людині, яка чотири роки провчилася в коледжі».
Ось кілька прикладів недбалого використання мови. І всі ці вислови свого часу прозвучали в ефірі.
Неправильно
Закон було прийнято третиною депутатських голосів.
Правильно
За закон проголосувала третина депутатів.
Закон було прийнято за результатами голосування третини присутніх депутатів.
Неправильно
Сенатор сказав, що місто має великі шанси на отримання контракту.
Правильно
Сенатор сказав, що місто має великі шанси отримати контракт.
Неправильно
Кошти підуть на розбудову сусіднього парку відповідно до результатів трьох опитувань, проведених у цьому районі.
Правильно
Кошти підуть на розбудову сусіднього парку. Таке рішення було прийнято після опитування мешканців району.
Неправильно
Напружена діяльність буде ключовою на цьому тижні в ядерній галузі.
Правильно
Цей тиждень має бути напруженим для ядерної галузі.
Дехто взагалі ненавмисно змушує слухачів сміятися:
Він хоче замінити старі харчові машини новими, більш поживними. Місцевий підліток йшов північним Бродвеєм, коли у нього врізалося авто, за кермом якого сидів інший місцевий чоловік.
Причиною більшості цих «ляпів» є гонитва авторів за враженнями, коли насправді все просто і чітко. Ці помилки навіть важко віднести до якоїсь конкретної граматичної категорії. Оскільки, по суті, кожне слово можна використати неправильно, тому помилок може бути стільки, скільки існує слів. Про правильне використання кожного слова можна дізнатися зі словника чи підручника з граматики. Журналісти не повинні жаліти свій текст, перевіряючи його, інакше текст не жалітиме їх.