Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
охорона праці.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
07.11.2018
Размер:
4.53 Mб
Скачать

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

Карта самостійної роботи студента

(Срс) при вивченні дисципліни «Охорона праці» для спеціальності 6.1401.01 «Готельно-ресторанна справа»

з/п

Види самостійної роботи студента

Планові строки виконання

Форми контролю та звітність

Максимальна кількість балів

1. Обов’язкові види СРС

1.1

Підготовка до практичних та лабораторних занять, лекцій

Систематична відповідно розкладу аудиторних занять

Активна робота на практичних та лабораторних заняттях

8 (1 бал × 8)

1.2

Самостійне вивчення тем, розділів тем та індивідуальних завдань

Відповідно до робочій навчальній програмі

Перевірка конспекту, тестування знань при індивідуально-консультативній роботі

8 (2 бали × 4)

Разом балів за обов’язкову СРС

16

2. Вибіркові види СРС

2.1

Написання рефератів на задану тематику

ІІІ семестр

Захист матеріалів реферату під час індивідуально-консультивних робіт (ІКР)

3 бали за реферат

2.2

Аналітичний огляд нової літератури з «Охорона праці»

ІІІ семестр

Розгляд матеріалів під час практичних занять або ІКР

3 бали за огляд

2.3

Підготовка доповіді на наукову студентську конференцію

ІV семестр

Виступ з доповіддю

3 бали за доповідь

Разом балів за вибіркові види СРС

9

 

[До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни «Охорона праці» здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК).

Поточний модульний контроль знань студентів

Загальні положення

Кредитно-модульна система організації навчального процесу передбачає вивчення студентом навчальної дисципліни (що складається з одного чи декількох модулів) шляхом послідовного опрацювання навчальних модулів, а оцінювання рівня здобутих знань і вмінь здійснюється за 100-бальною шкалою.

Метою запровадження є:

  • -   підвищення якості знань студентів шляхом їх систематизації та активного засвоєння навчального матеріалу протягом семестру;

  • -   забезпечення об’єктивності та відкритості контролю знань шляхом попереднього ознайомлення студентів з усіма формами контролю, контрольними завданнями та критеріями оцінювання знань;

  • -   створення умов для здорової конкуренції між студентами у навчанні та розкриття їхніх творчих здібностей.

Змістовий модуль «Основи охорони праці» поділяється на два модулі:

І – Законодавчі та організаційні основи охорони праці. Забезпе-чення необхідних санітарно-гігієнічних умов праці;

ІІ – Техніка безпеки на підприємствах. Пожежна безпека.

Кожен модуль, у свою чергу, складається з таких частин: теоретичної, практичної, індивідуально-консультативної та самостійної роботи студента.

Основні форми самостійної роботи студента над вивченням дисципліни:

  • -   вивчення окремих тем та окремих питань тем за рекомендо-ваною навчальною літературою;

  • -   огляд літературних джерел за рекомендацією викладача;

  • -   написання рефератів;

  • -   завдання до олімпіад, доповіді на конференціях;

  • -   підготовка до виконання лабораторних і практичних робіт;

  • -   підготовка до захисту лабораторних та практичних робіт;

  • -   підготовка до контрольних робіт та тестування.

Розподіл балів поетапного контролю знань студентів наведено у табл. 34.

Таблиця 34