Литература

Обязательная

1. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию:курс лекций / Ю. Б. Гиппенрейтер, - М.: «Астрель», 2008. – С. 432 - 486.

2. Достоевский, Ф. М. Игрок // Достоевский Ф. М. Полное собрание сочинений в 12 т. Т. 5. Гл. 9, 10 . – М.: Наука, 1973.

3. Петровский, А. В. Введение в психологию / под ред. проф. А.В. Петровского. – М.: «Академия», 2001, С. 432 - 486.

4. Слободчиков, В.И. , Исаев, Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев – М.: Школа-Пресс, 1995, с. 211 – 233, 317 - 329.

Дополнительная

1. Слотина, Т. В. Психология личности. – СПб: Питер, 2009.

2. Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. - Ростов н/Д: Феникс, 2008.

http://www.ipd.ru/	Институт развития личности РАО
http://www.psy.msu.ru/about/kaf/personal.html	Кафедра психологии личности факультета психологии МГУ
http://elite.far.ru/index.phtml?page=book5С14000822	Сайт кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при Президенте РФ

Семинар 11.

Тема 14. Познание. Познавательная сфера личности: ощущение, восприятие. (2 часа)

Образовательные задачи:

1. Освоение системы научных понятий (знаний) о познавательной сфере человека.

2. Формирование умения анализировать собственную познавательную деятельность в аспекте смысловой сферы личности.

3. Овладение способами осуществления психолого-педагогической поддержки и сопровождения с целью оптимизации собственной познавательной деятельности.

Вопросы для обсуждения и предполагаемые технологии (методы) работы:

1. Познание как целостная деятельность человека. Человек как субъект познания. Познавательные процессы как особенные деятельности. (групповая работа по составлению тезисов выступления по предлагаемым вопросам)

2. Общее понятие об ощущении. Виды ощущений. Основные свойства и характеристики ощущений (групповая работа по проектированию практических ситуаций).

3. Восприятие как целостное отражение предметов, основные свойства и виды восприятия (групповая работа по формулированию необходимых требований, предъявляемых к наглядным пособиям и их показам с последующим обсуждением).

Материалы для текущего контроля :

1. Тезисы выступления.

2. Обобщающее резюме по результатам обсуждения.

3. Групповая презентация по формулированию необходимых требований к наглядным пособиям.

4. Участие в групповой работе по проектированию практических ситуаций.

Литература

Обязательная

1. Маклаков, А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. – СПб: Питер, 2011, С. 354 - 373.

2. Петровский, А. В., Ярошевский, М. Г. Психология / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - М.: Академия, 2006, С. 227 - 233.

Дополнительная

1. Общая психология: в 7 т.: Т. 2.: Ощущение и восприятия / Гусев А. Н. – М.: Академия, 2007.

2. Общая психология: учебник / Под общ. Ред. Проф. А. Карпова. – М.: Гардарики, 2005.

3. Столяренко, Л. Д. Основы психологии / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

4. Филатов, Ф. Р. Общая психология / Ф. Р. Филатов. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

http://www.pirao.ru/strukt/lab_gr/l-prof.html	Лабораторию профессионального развития личности ПИ РАО
http://www.pirao.ru/strukt/lab_gr/l-ps-not.html	Лаборатория психологических основ новых образовательных технологий ПИ РАО
http://www.pirao.ru/strukt/lab_gr/l-ps-not.html	Лаборатория психологических основ новых образовательных технологий ПИ РАО