ППО ППНО

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный педагогический университет»

УТВЕРЖДЕНО

Ученым советом факультета (института) ­­­­­­­­

__________________И.О.Ф. председателя

________________________

(подпись)

«______» ______________ 20 г.

Обсуждено на заседании кафедры

____________________________

Протокол №__ от «__» _________ 20 г.

_______________________________________

(Ф.И.О зав. каф.)

Программа дисциплины (модуля)

ДПП. 06 Теоретические основы и технологии начального образования по естествознанию (ЗООЛОГИЯ)

(код по УП) (наименование дисциплины)

Трудоемкость ____ часов, ____ЗЕ

Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование

Профиль 540607 _ Начальное образование _

Степень выпускника бакалавр

Форма обучения ____________________

Составитель: Л.Н. Ердаков,

доктор биологических наук, профессор

Новосибирск 2011 Содержание

1. Цель освоения дисциплины. 2

2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО 2

3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) 3

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) 3

4.1 Лекционный курс 4

4.2 Темы лабораторных работ и семинаров по теоретическим основам естествознания (зоологии) 6

4.3 Задания для самостоятельной работы студентов 6

5. Образовательные технологии 8

6. Организация самостоятельной работы студентов 8

7. Формы контроля 8

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) 9

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 10

10. Технологическая карта студента по дисциплине (модулю) 11

Цель освоения дисциплины.

- вооружить будущих учителей начальных классов основами теоретических знаний по естествознанию (зоологии).

Задачи:

- научить определять животных, различных систематических категорий;

- дать представление о видовом разнообразии и необходимости сохранения его на планете;

- познакомить студентов с таксономическими связями в мире животных.

2. Место дисциплины (модуля) в структуре ооп впо

Теоретические основы начального образования по естествознанию (зоология) - одна из основных дисциплин ДПП.06, обеспечивающая подготовку будущих бакалавров педагогики к преподаванию учебного предмета начальной школы «Окружающий мир».

• Для успешного усвоения данной дисциплины у студентов должна быть базовая подготовка по географии и биологии, полученная в средней общеобразовательной школе, а также знания, приобретенные при освоении таких дисциплин вуза как «Экология», «Основы природопользования». Кроме естественнонаучных знаний, студенты должны освоить «Психолого-педагогические теории и технологии начального образования».

• Теоретические знания, полученные студентами при освоении этой дисциплины, будут способствовать активизации познавательной деятельности в области наук о Земле, повышению интереса к вопросам практического применения географических и биологических знаний, понадобятся студентам уже на этапе прохождения ими педагогической практики. Изучение Дисциплины необходимо для более качественного освоения таких предметов, как «Концепции современного естествознания», «Основы безопасности жизнедеятельности», написания курсовых и выпускных квалификационных работ.

Дисциплина относится к базовой части ___________________ цикла учебного плана.

Преподавание дисциплины (модуля) базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении курсов:_ Теоретические основы естествознания (зоология, ботаника, землеведение) ______________________________________________________________

Освоение дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее при изучении следующих курсов: экологические основы охраны природы, флора и фауна НСО______