Ф СТО НГПУ 7.5-04/01-02

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный педагогический университет»

Утверждена

Советом факультета ИФМИП __

________________________

________________/ Е.Ю. Булыгина/

(подпись)

«______» _ ___ 20__ г.

Обсуждена на заседании кафедры

экономики и управления

Протокол № __ __ от «___»_ ____ __20 _г.

________________ / И.В.Голубева/

(подпись)

Программа по дисциплине

___СД. 11________ «Инновационный менеджмент»

(код по УП) (наименование дисциплины)

Специальность: 062100 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Квалификация: менеджер

Составитель:

В.П.Трусов, канд. психол. наук, доцент

Новосибирск 2011

Раздел 1. Организационно-методический.

1. Выписка из государственного образовательного стандарта.

Инновационное управление трудом; развитие, прогресс, регресс, стагнация, кризис, стабилизация кадровой работы; принципы, методы, функции инновационного менеджмента в кадровой работе; классификация нововведений в кадровой работе, кадровая реформа; инновационный потенциал работника; новатор; кадровая элита. Прогнозирование, стратегия, диффузия нововведений в кадровой работе. Цели, функции подразделений служб управления персоналом по разработке и внедрению нововведений в кадровой работе. Типы, виды оргструктур управления инновациями. Государственная инновационная политика; государственные приоритеты в сфере инновационного менеджмента в кадровой работе; нормативная база. Развитие нововведений по стадиям технологии управления персоналом и его развития. Новаторская деятельность; интеллектуальная собственность. Восприимчивость организации к нововведениям; сопротивление при внедрении нововведений; сопровождение нововведений. Экономическая и социальная эффективность нововведений в кадровой работе.

2. Характеристика программы.

Рабочая программа курса является авторской, построена на основе государственного образовательного стандарта от 2000 г. по специальности 062100 «управление персоналом» (квалификация «менеджер»).

3. Цели и задачи дисциплины.

Необходимость изучения данного курса обусловлена чрезвычайной значимостью инноваций в процессе развития организации. Кадровая инновационная составляющая деятельности организации является основой для ее устойчивого развития.

Цель данной учебной дисциплины – изучение динамики и механизмов внедрения кадровых инноваций как фактора повышения эффективности деятельности организации. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

• сформировать научное представление об инновационной деятельности на основе современных методологических подходов к анализу процессов управления;

• рассмотреть ключевые категории, связанные с инновационным процессом и инновационной деятельностью;

• рассмотреть конкретные методы управления кадровыми инновационными процессами;

• освоить технологии планирования, организации и контроля кадровой инновационной деятельности;

• научиться разрабатывать практические и конкретные рекомендации по внедрению кадровых инноваций для управляющих персоналом организации.