- •1.Економічна освіта і виховання в процесі учбової і позакласної освіти.
- •2. Економіна теорія: предмет і особливості методу дослідження.
- •4. Типологія і структура сучасного уроку.
- •5. Макроекономічна рівновага в моделі ad – as.
- •6. Оцінка, класифікація та структура основних фондів.
- •7. Структура уроку засвоєння нових знань.
- •8. Виробництво як процес суспільної праці.
- •9. Спрацювання, амортизація і відтворення основних фондів.
- •10. Структура уроку засвоєння навичок і вмінь.
- •11. Концепція еластичності попиту і пропозиції.
- •12. Показники ефективності основних фондів.
- •13. Структура уроку засвоєння навичок і вмінь.
- •14. Модель кругообороту ввп, доходів та витрат. Загальні умови макроекономічної рівноваги.
- •15. Рентабельність як узагальнюючий показник ефективності діяльності підприємства.
- •16. Структура уроку застосування навичок і вмінь.
- •17. Суспільне виробництво. Матеріальне і нематеріальне виробництво.
- •18. Суть і завдання фінансової діяльності підприємства.
- •19.Структура уроку перевірки, оцінювання і корекції знань, навичок і вмінь.
- •20. Основні фактори суспільного виробництва та їх взаємодія.
- •21.Міжнародна економічна інтеграція. Головні інтеграційні угруповання світу
- •22. Структура комбінованого уроку
- •1. Організаційний момент.
- •2. Актуалізація опорних знань учнів.
- •3. Перевірка домашнього завдання.
- •4. Мотивація вивчення нової теми. Виклад нового матеріалу.
- •5. Узагальнення й закріплення вивченого на уроці.
- •6. Висновки й підсумки роботи на уроці.
- •7. Домашнє завдання.
- •23. Відтворення, його види та типи
- •24. Номінальний і реальний внп. Індекс цін. Дефлятор внп
- •25. Методи навчання основам економічних знань: види і характеристика
- •26. Економічне зростання та його типи
- •27. Циклічність економічного розвитку. Фази економічного циклу. Потенційний внп
- •28. Методи організації і здійснення учбово-пізнавальної діяльності
- •29. Економічні системи, їх діалектика і типи
- •30. Форми безробіття та його природний рівень. Розрахунок рівня безробіття
- •31. Методи стимулювання і мотивації навчання
- •33. Фінансова система і фінансова політика. Необхідність і сутність фінансів
- •35.Суть підприємництва та умови його існування. Види підприємництва
- •36. Ринок цінних паперів. Фондова біржа
- •37. Форми і засоби навчання основам економічних знань
- •38. Теорії поведінки споживача
- •39. Виробнича функція з одним змінним фактором
- •40. Лекція як традиційна форма викладання економічних дисциплін
- •1. Пізнавальні функції лекції:
- •2. Особливості змісту лекції:
- •3. Помилки лекторів:
- •4. Методичні засади читання лекції:
- •5. Види лекцій:
- •6. Міні лекція
- •41. Ринок: структура і функції
- •42. Витрати фірми в короткостроковому і довгостроковому періоді.
- •43. Особливості змісту лекцій.
- •44. Ринкове середовище господарювання підприємств та організацій
- •Види ринків з урахуванням поведінки їх суб’єктів
- •Інфраструктура ринку
- •8) Принципи поведінки суб’єктів господарювання на ринку
- •45. Сутність і функції процесу управління підприємством.
- •46. Особливості підготовки вчителя до лекції в загальноосвітній школі
- •48. Державне економічне регулювання діяльності суб’єктів господарювання.
- •49. Методичні особливості читання лекції.
- •61. Гра як форма і метод активного навчання основам економічних знань
- •62. Фінансові інвестиції та оцінка їх ефективності
- •Приведення до теперішньої вартості майбутніх грошових потоків від інвестицій.
- •63. Структура підприємства і принципи організації виробництва
- •2. За формою спеціалізації основних цехів розрізняють :
- •64. Гра як особливий вид діяльності людини
- •65. Форми суспільної організації виробництва
- •66. Принципи і методи планування та прогнозування діяльності підприємства
- •67. Гра як засіб засвоєння наукових знань і учбових вмінь
- •68. Гроші – сутність і функції
- •69. Стратегічне планування на підприємстві
- •1. Визначення місії підприємства.
- •2. Встановлення цілей підприємства
- •3. Аналіз і оцінка зовн.Та внутр.Середовища.
- •71. Інфляція – типи і шляхи подолання
- •72. Доходи підприємства і шляхи їх формування
- •73. Учбові задачі – особливості змісту і розв’язання
- •74.Продуктивність, мотивація та оплата праці
- •75. Зовнішньоекономічна діяльність підприємства
- •76. Засоби економічної освіти школярів у процесі вивчення математики
- •77. Трудові відносини і заробітна плата. Доходи населення
- •78. Прямі і непрямі податки. Їх види і роль в економіці
- •79. Форми економічної освіти школярів у процесі вивчення математики
- •80. Витрати підприємства. Собівартість продукції
- •81. Засоби економічної освіти школярів у процесі вивчення фізики.
- •82. Загальна характеристика методу конкретних ситуацій («кейс-стаді»)
- •83. Оцінка фінансово-економічного стану підприємства
- •84. Виробництво, якість і конкурентоспроможність продукції
- •85. Техніко-технологічна база виробництва
- •Структурна характеристика техніко-технологічної бази підприємства
- •86. Форми економічної освіти школярів у процесі вивчення фізики
- •87. Методи розрахунку внп (ввп)
- •88. Поняття і види прибутку підприємства
- •89. Види і форми контролю в процесі засвоєння економічних знань
- •90. Банкрутство, реструктуризація, санація підприємств.
78. Прямі і непрямі податки. Їх види і роль в економіці
Податкова система – сукупність державних податків, зборів та мита й інших платежів, а також форм і методів їх побудови.
У ПС розрізняють поняття:
- оподаткування – метод розподілу доходів між господар. суб’єктами і державою, основний метод форм. доходів у державі, інструмент впливу на різні сторони діяльності платників податків;
-податок (збір, мито) – обов’язковий внесок у бюджет відповідного рівня, або у позабюджетні фонд, що що здійснюється платниками податків у порядку і на умовах визначених законодавчими актами;
- субєкт оподаткування (платник податків) – юр. або фіз.особа, яка зобов’язана у відповідності із законодавством сплачувати податок;
- обєкт оподаткування – те, що обкладається податком (прибуток, рента, зар.плата, майно).
Податкова база – сума, з якої знімається податок.
Податкова ставка – встановлений розмір податку на один.оподаткування.
Існує 2 підходи до встановлення податкових ставок:
Універсальний (встановлюється однаковий для всіх платників ставка)
Диференційований (встановлюється декілька ставок)
Диференціація:
розріз платників (для більшості з них встановл. осн. ставка, а також зниж.і підвищення ставки для окремих платників)
в розрізі різних характеристик і оцінок обєктів оподаткування.
По методу буд.податк. ставки :
Тверді (сталі) встановлюються у грош. виразі на одиницю оподаткув. у натуральному розрахунку:
- відносні встановлюються в конкретних сумах
Процентні встан.тільки до обєкта оподаткування, що має грошовий вираз:
пропорційні: єдині ставки, що не зал.від розміру обєкту оподатк.;
прогресивні: розмір збільш.згіднозбільшення обсягів обєкта оподатк.
регресивні (зменш.згідно підвищення обсягів обєкта опопдаткування)
Види податків:
І. Прямі (знімаються з конкретної фізичної або юридичної особи і їх розмір залежить від масштабів обєкта оподаткування)
Види:
прибутковий (встановлюється відносно доходів юр.та фіз.осіб). Форми: доходи на прибуток фірми або конкретної особи, зар.плату та інші доходи населення.
майновий (обєкт- нерух.та рух.майно конкретного власника). Ставка податку визначається відповідно до грошової або фіз оцінки майна.
поземельний (встановлений рівнь оподаткування в залежності від рівня розміру зем.діл.або доходів, що отримуються з неї).
промисловий (сплачується у формі плати за право займатися певною пром.діяльністю в зал.від можливого доходу)
податок на капітал (обклад.доходів від цінних паперів)
подушний (встановл. У сталих розмірах для фіз.особи незалежно від доходів, які вона отримує або майна, яким вона володіє).
ІІ. Непрямі (або опосередковані, встановлюються в цінах окремих товарів, т.б їх сплачує покупець). Викор.дуже часто.
Групи (за характером торгівельної діяльності):
Внутрішні (вн.торг.):
а) акцизи – непр.податки, встановл.у вигляді надбавки або знижки. Встановлюється на продукцію високої рентабельності, яка має попит і дає можливість отримати великі прибутки від реалізації (горілчані, тютюнові вироби, нафта, бензин, легкові авто, коштовності тощо). Поділяються на:
- фіксований – встановлюється у грошовому вимірі на одиницю товарів, залежить від ціни реалізації, а іноді від якості, асортименту.
- пропорційний – встановл.у % до обсягу реалізації:
на специфічні окремі види товарів (авто, діаманти);
універсальні (для всього обсягу товарообороту):
* податок з обороту (з продажу, з покупки) обкладається весь обсяг реалізації;
* податок на додану вартість (ПДВ, ним обкладається наново створена вартість на кожному етапі виробництва; визначається як відношення вартості реалізованих товарів та послуг до вартості матеріальних витрат, віднесених на витрати виробництва і обігу; в Україні складає 20% вартості продукції).
б) фіскальна монополія – встановлення державою ціни, яка забезпечує певний дохід. За ек.змістом: ФМ є виразом прибутку держави від монополіз. товарів (найчастіше це сіль, горілч.вироби, табак, сірники).
Зовнішні (зовн.торг.): мито на експортуємі та імпортуємі товари.
Функції податків:
1. Забезпечення фінансування державних витрат;
2. Підтримка соціальної рівноваги шляхом перерозподілу доходів;
3. Держ.регулювання економіки.