Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по мировой литературе.docx
Скачиваний:
315
Добавлен:
08.06.2015
Размер:
1.17 Mб
Скачать

3.7. Определите особенности композиции романа.

Как Вы объясните его сложную структуру? Отличается ли роман резкой контрастностью композиции или свободной композицией? Приведите аргументы в пользу своей точки зрения. Как идея показать «путь от зла к добру, от несправедливости к справедливости, от мрака к свету» реализуется в композиции романа? Можно ли представить этот роман в виде драмы в пяти актах? Как Вы думаете: с какой целью повествование постоянно прерывается размышлениями на разные темы, связанные с историей, философией, литературой, архитектурой, бытом людей и т.д.? Выделите основные узлы развития действия. Какую роль в романе играет рок? В чем он воплощается? Как это влияет на структуру романа?

3.8. Охарактеризуйте жанр романа.

Можно ли назвать роман историческим? Какие сложности возникают при этом? В чем сказывается влияние Вальтера Скотта?

3.9. Прокомментируйте следующие высказывания о романе.

1. «Под причудливой средневековой оболочкой скрываются те же чувства, те же пороки и добродетели, те же надежды, что и у современного человека. Именно эта человеческая суть и делает исторический роман современным, отражает единство исторического процесса» [4, с 129].

2. «Образы Гюго даже своим гигантизмом боролись против новоявленной буржуазной усредненности, однорядности, серости. Они с вечно юным энтузиазмом кричали о красоте человека, его страстях, его могуществе. Кричали даже камнями громады Собора, языческим буйством химер, которые так близки Квазимодо. Эти химеры – фиксированная в камне идея величия и нетленности духа народного, способного на великую силу любви и милосердия» [2, с. 171].

3. «У книги нет никаких притязаний на историю, разве что на описание с известным знанием и известным тщанием, но лишь обзорно и урывками, состояния нравов, верований, законов, искусств, наконец, цивилизации в пятнадцатом веке. Впрочем, это в книге не главное. Если у нее и есть одно достоинство, то оно в том, что она – произведение, созданное воображением, причудой и фантазией» (В. Гюго) [9, с. 371].

3.10. Рассмотрите систему персонажей трагедии.

Что объединяет главных героев романа? Что их разделяет? Действительно ли любовь способна творить чудеса? Что движет Клодом Фролло?

Почему все сюжетные линии стягиваются к Эсмеральде? Какие качества являются ведущими в ее характере? В каких ситуациях они проявляются?

Какие пары противоположных персонажей Вы бы выделили? Кто они? В чем заключается идея Гюго? Почему Гюго уделяет такое большое внимание столкновению внешнего и внутреннего в человеке?

Кто оказывается душой собора? Как утверждается нравственный посыл романа? Что означает имя Квазимодо? Насколько оно соответствует его натуре?

Охарактеризуйте речь Гренгуара, Фролло, Феба де Шатопера, Квазимодо. Чем отличается речь каждого из них? Как речь персонажей романа характеризует их? Кем из них руководит страсть, а кем – любовь?

Является ли Клод Фролло законченным злодеем? Как Вы объясните его поведение? Циничен ли он?

Как несоответствие внешнего и внутреннего показано в характере Феба де Шатопера?

Как бы Вы охарактеризовали Пьера Гренгуара? Как бы Вы определили отношение к нему автора? Как он проявляется в тексте романа? Можно ли сказать, что персонажи романа избыточны в своих страстях и поступках?