Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по мировой литературе.docx
Скачиваний:
315
Добавлен:
08.06.2015
Размер:
1.17 Mб
Скачать

4.16. Проследите историю постановок трагедии «Гамлет».

1. О «Гамлете» говорят, что это пьеса – на все времена. Чем это объясняется? Проследите историю постановок трагедии «Гамлет» на белорусской сцене.

2. Прослушайте спектакль «Гамлет» в постановке Ю.П. Любимова в Московском театре на Таганке с В.С. Высоцким в главной роли (http://music.privet.ru/community/vladimir_netochka/album/play/105441934). Что обращает на себя внимание в этой постановке? С. Юткевич отмечает, что зрительной доминантой спектакля является «стена, разделяющая все и всех в датском королевстве. Но оказывается, что эта стена к тому же коварна, это стена-оборотень, она все время в движении и способна обернуться то гигантской паутиной, то обволакивающей завесой, то продырявленной сетью, но при всем том остается прежде всего стеной – именно ею отгородился король от своих подданных, и она же отделяет Гамлета от обитателей замка. Это про нее недаром говорится в народе: «бьется головой об стенку» или разумные слова отскакивают, «как горох от стенки». Про такую стенку говорят, что у нее «есть уши» и около нее можно и покончить счеты с жизнью, если тебя «поставят к стенке»». Насколько оправдано такое решение спектакля?

3. Видели ли Вы какие-либо киноверсии великой трагедии Шекспира последних лет? Чем они отличаются от классических адаптаций? Стоит ли осовременивать трагедию, вводя приметы сегодняшнего дня?

4.17. Сравните различные переводы трагедии на русский/белорусский язык.

Какой из них кажется Вам наиболее близким духу Шекспира? В чем заключается заслуга Б.Л. Пастернака при переводе «Гамлета»?

4.18. Обозначьте место трагедии Шекспира в мировой литературе и культуре.

4.19. Выберите одну из предложенных тем для написания эссе (300 слов).

  1. «Основная шекспировская добродетель: отсутствие стиля, бесконечное изменение различных тональностей» (Питер Брук).

  2. «У Шекспира, конечно, нет роли, более насыщенной мыслями, чем “Гамлет”… Не один Шекспир, а по крайнему счету четыре Шекспира вложили в эту роль самые заветные сбережения: философ – сомнения, остатки веры, поэт – мечту, драматург – интересные сцепления ситуаций и, наконец, актер – индивидуальность, темперамент, ту ограниченность и теплоту жизни, которые смягчают суровую действительность слишком глубокого замысла» (И. Анненский).

  3. «Создалось <…> неправильное представление об “интеллигенте” Гамлете как о человеке, постоянно колеблющемся и нерешительном. А Гамлет вовсе не слаб: он преисполнен чувства ответственности, он колеблется не по слабости, а потому что мыслит, потому что нравственно отвечает за свои поступки» (Д. Лихачев).

Литература

1. Аникст, А.А. Вильям Шекспир / А.А. Аникст // Трагедии. Сонеты / В. Шекспир. – М. : Худож. лит., 1968. – С. 5–22.

2. Бартошевич, А.В. Шекспир. Англия. ХХ век / А.В. Бартошевич. – М. : Искусство, 1994. – 413 с.

3. Берджесс, Э. Влюбленный Шекспир : роман / Э. Берджесс. – М. : Цетрополиграф, 2001. – 377 с.

4. Гражданская, З.Т. От Шекспира до Шоу: Английские писатели XVI–XX вв. : кн. для учащихся / З.Т. Гражданская. – М. : Просвещение, 1982.

5. Домбровский, Ю.О. Смуглая леди : повесть, роман и три новеллы о Шекспире / Ю. Домбровский. – М. : Сов. писатель, 1985. – 654 с.

6. Ковалева, Т.В. Литература Возрождения / Т.В. Ковалева // Литература Средних веков и Возрождения / Т.В. Ковалева, И.Л. Лапин, Н.А. Паньков ; под ред. Я.Н. Засурского. – Минск : Университетское, 1988. – С. 78.

7. Луков, В.А. История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В.А. Луков. – 6-е изд., стер. – М. : Издат. центр «Академия», 2009.

8. Луков, В.А. Гамлет как вечный образ русской и мировой культуры / В.А. Луков, Н.В. Захаров, Б.Н. Гайдин [Электронный ресурс]. – М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010. – Режим доступа : http://rus-shake.ru/file.php/id/f5607/name/Hamlet.pdf. – Дата доступа : 14.07.2011.

9. Морозов, М.М. Театр Шекспира / М.М. Морозов ; общ. ред. и вступ. ст. С.И. Бэлзы. – М. : Всерос. театр. об-во, 1984. – 319 с.

10. Первушина, Л.В. Эпоха Возрождения. У. Шекспир : материалы в помощь студентам заочного отделения МГЛУ, обучающимся по специальности “Иностранный язык” (английский) / Л.В. Первушина. – Минск : МГЛУ, 2011. – 51 с.

11. Пинский, Л.Е. Шекспир: Основные начала драматургии / Л.Е. Пинский. – М. : Худож. лит., 1971. – 606 с.

12. Пушкин-критик. – М., 1978. – С. 443.

13. Смирнов, Б.А. Творчество Вильяма Шекспира : учеб. пособие / Б.А. Смирнов. – СПб. : СПбГАТИ, 2000. – 68 с.

14. Соллертинский, И.И. Шекспир и мировая музыка / И.И. Соллертинский. – М. : Музгиз, 1962. – 47 с.

15. Толмачев, М.В. Вильям Шекспир / М.В. Толмачев // Зарубежная литература для детей и юношества : учебник для ин-тов культуры : в 2 ч. / Н.П. Банникова [и др.] ; под ред. Н.К. Мещеряковой, И.С. Чернявской. – М. : Просвещение, 1989. – Ч. 1.

16. Тургенев, И.С. Гамлет и Дон Кихот / И.С. Тургенев // Полн. собр. соч. и писем : в 30 т. – Т. 5. – С. 330–348.

17. Холлидей, Ф.Е. Шекспир и его мир / Ф.Е. Холлидей ; предисл., пер. и коммент. В. Харитонова – М. : Радуга, 1986. – 77 с.

18. Чайковский, П.И. Полное собрание сочинений : в 17 т. / П.И. Чайковский. – Т. 7. – М., 1962. – С. 281.

19. Шайтанов, И.О. Зарубежная литература: Эпоха Возрождения : учеб. пособие для учащихся 10–11 кл. общеобраз. учреждений / И.О. Шайтанов. – М. : Просвещение, 1997.

20. Шекспир, У. Ромео и Джульетта; Гамлет (любое издание).

21. Шекспировская энциклопедия : пер. с англ. / под ред. С. Уэллса. – М. : Радуга, 2002. – 270 с.