2.1. Ответьте на вопросы.

На какие этапы делится творчество Шекспира? Какой этап был наиболее плодотворным с количественной точки зрения? Какой этап был наиболее философски насыщенным? С чем связаны изменения в мироощущении драматурга на рубеже веков? Как завершается творческая деятельность Шекспира? Чем можно объяснить необыкновенную популярность Шекспира в елизаветинскую эпоху?

В чем заключается вклад Шекспира в развитие мирового театра? Как бы Вы объяснили формулу Шекспира «Весь мир – театр, и люди в нем актеры»? Какие законы действуют в театре? Отличаются ли они от законов, действующих в мире? Каким образом произведения Шекспира отличаются от текстов, от которых он отталкивается при их создании? Чем объясняется синтетичность творчества великого драматурга?

Какая тема является магистральной в исторических хрониках Шекспира? В чем заключается основной конфликт хроник? Каким образом история драматизируется под пером Шекспира? Является ли историческая точность принципиальной для драматурга? Кто олицетворяет гуманистический идеал правителя в хрониках Шекспира? Чем можно объяснить обращение Шекспира к темам из древнегреческой и римской истории?

В чем своеобразие комедий Шекспира? Есть ли разница в мироощущении в комедиях первого и второго периодов творчества Шекспира?

Что является источником трагического страдания в трагедиях Шекспира? Кто является идеальным человеком для Шекспира («тот, чья кровь и разум так отрадно слиты» – Гамлет)? Возможен ли такой человек в принципе? С чем связано изменение личности трагического героя? Как меняется характер действия в трагедиях Шекспира второго периода по сравнению с предшествующим этапом (например, с трагедией «Ромео и Джульетта»)? Какую роль в развитии действия и характеров героев трагедий играют нравственные категории?

Чем отличаются произведения Шекспира последнего периода? Какой выход находит Шекспир из трагического круга предыдущего периода? Почему этот период называется романтическим в творчестве драматурга? С чем связано появление столь мощного фантастического пласта в пьесах этого периода? Какова основная тема «Бури»?

Как Вы объясните возникновение так называемого «шекспировского вопроса»? Какие свидетельства современников мы имеем о творчестве Шекспира?

3. Трагедия «Ромео и Джульетта»

3.1. Обозначьте место трагедии в творчестве Шекспира.

3.2. Изложите в письменном виде краткое содержание трагедии (150 слов).

3.3. Выберите правильный вариант в соответствии с содержанием пьесы.

1. Кто является предметом обожания Ромео в первых сценах пьесы?

а) Джульетта; в) Розалина;

б) Дездемона; г) Офелия.

2. Кто уговаривает Ромео отправиться на бал?

а) Меркуцио; в) Граф Парис;

б) Бенволио; г) Леди Монтекки.

3. Где впервые встречаются Ромео и Джульетта?

а) на балу у Капулетти; в) на улице Вероны;

б) в келье брата Лоренцо; г) на балу у Монтекки.

4. Знатоком в какой области является брат Лоренцо?

а) географии; в) литературы;

б) истории; г) трав и растений.

5. Кто совершает свадебный обряд Ромео и Джульетты?

а) Бенволио; в) брат Лоренцо;

б) брат Винченцо; г) Меркуцио.

6. С чем Ромео сравнивает Джульетту в сцене под балконом?

а) с луной; в) летним днем;

б) звездами; г) утренним солнцем.

7. За что Ромео выслали из Вероны?

а) за убийство Меркуцио;

б) убийство Тибальта;

в) женитьбу на Джульетте;

г) безумное поведение.

8. Куда Ромео направляется в ссылку?

а) в Рим; в) Падую;

б) Флоренцию; г) Мантую.

9. Что советует Кормилица Джульетте, когда отец объявляет о свадьбе

с Парисом?

а) отправиться к Ромео;

б) умолять мать повлиять на отца;

в) выходить замуж за Париса;

г) ничего не предпринимать и ждать Ромео.

10. Кто последним видит Джульетту живой в склепе?

а) брат Лоренцо; в) Бенволио;

б) Парис; г) стражник.