6. Г а м л е т

…пусть ваше собственное разумение будет вашим наставником, сообразуйте действие с речью, речь с действием, причем особенно наблюдайте, чтобы не переступать простоты природы; ибо все, что так преувеличено, противно назначению лицедейства, чья цель как прежде, так и теперь была и есть – держать как бы зеркало перед природой, являть добродетели ее же черты, спеси – ее же облик, а всякому веку и сословию – его подобие и отпечаток.

7. Г а м л е т

…Мать, умоляю,

Не умащайте душу льстивой мазью,

Что это бред мой, а не ваш позор;

Она больное место лишь затянет,

Меж тем как порча все внутри разъест

Незримо. Исповедайтесь пред небом,

Покайтесь в прошлом, стерегитесь впредь

И плевелы не удобряйте туком.

Простите мне такую добродетель;

Ведь добродетель в этот жирный век

Должна просить прощенья у порока,

Молить согбенна, чтоб ему помочь.

К о р о л е в а

О милый Гамлет, ты рассек мне сердце.

8. Г а м л е т

Но я весьма жалею, друг Горацио

Что я с Лаэртом позабыл себя;

В моей судьбе я вижу отраженье

Его судьбы…

9. О з р и к

Лаэрт, в чем дело?

Л а э р т

В свою же сеть кулик попался, Озрик,

Я сам своим наказан вероломством.

4.9. Определите значимость следующих эпизодов для понимания проблематики трагедии: первое появление на сцене Гамлета, сцена прощания Лаэрта с Офелией и Полония с сыном перед отъездом Лаэрта во Францию, наказ Призрака Гамлету, встреча Гамлета с Розенкранцем и Гильденстерном, разговор Гамлета с Офелией, сцена «Мышеловки», монолог Короля в сцене 3 третьего акта, сцена в спальне Королевы, сговор Короля с Лаэртом, сцена дуэли, прощальный разговор Гамлета с Горацио, финальная сцена.

4.10. Определите особенности композиции трагедии.

Вокруг каких двух фигур вращается действие пьесы? Составьте схему интриг, которые плетет Клавдий. Являются ли действия Гамлета симметричными? Какую роль в трагедии играет случайность? Какие события происходят на глазах зрителя, а о каких зритель узнает из реплик персонажей? Выделите основные узлы развития действия. Для чего Шекспир вводит побочные сюжетные линии? Что в них общего с основной линией? Как создается напряжение при таком количестве монологов? Каким образом трагедия мести превращается в трагедию с огромным социально-философским содержанием?

4.11. Определите основные темы трагедии в порядке из значимости.

В чем проявляется трагический оптимизм Шекспира? Как Вы думаете, почему В.Г. Белинский назвал трагедию «Гамлет» «блистательнейшим алмазом в лучезарной короне царя драматических поэтов»?

4.12. Рассмотрите систему персонажей трагедии.

• Кто из персонажей пьесы проходит сложный процесс духовного взросления и достигает мудрости? Какие черты Гамлета Вы бы выделили как основные? Чем объясняется трагическое миропонимание Гамлета? Как происходит отчуждение Гамлета от мира? Каково его место в мире? Как Вы объясните горькую иронию в речи Гамлета в его пикировках с Полонием, Розенкранцем, Гильдестерном, Королем и т.д.? Чем она вызвана? На каком основании Л.Е. Пинский назвал Гамлета первым «рефлектирующим» героем мировой литературы? Отличаются ли монологи Гамлета в разных актах? Если да, то как? Каким видят Гамлета персонажи трагедии? Насколько речь Гамлета отражает происходящий в нем духовный кризис? Можно ли проследить развитие его характера через речь? Почему образ Гамлета стал одним из «вечных образов» мировой литературы?

• Насколько глубоко прорисован образ Клавдия? Достойный ли он оппонент Гамлета? Как ему удается манипулировать людьми? Есть ли в нем какие-либо положительные качества? Как Вы думаете: для чего Шекспир вводит монолог Клавдия в третьей сцене третьего акта?

Как его слова «Мы молимся, чтоб бог нам не дал пасть / Иль вызволил из глубины паденья. / Отчаиваться рано. Выше взор! / Я пал, чтоб встать» соотносятся с рефлексией Гамлета?

Как осуществляется возмездие: кто виновник бесславного конца Клавдия?

• Для чего Шекспир вводит фигуру Призрака? Что мы узнаем об отце Гамлета по ходу пьесы?

• В чем трагизм судьбы Офелии? Почему она является орудием в руках как Короля и отца, так и Гамлета? Любит ли ее Гамлет? Как Вы считаете: почему ее трагическая судьба развивается отдельно от гамлетовской?

• Какова роль Лаэрта в пьесе? Является ли Лаэрт антиподом Гамлета? Каковы главные черты его характера? Почему он столь легко вступает в сговор с Королем?

• В чем заключается сходство между Полонием, Розенкранцем, Гильденстерном и Озриком? Почему Гамлет столь язвителен именно в разговоре с этими персонажами? Является Полоний трагическим или трагикомическим персонажем? В чем он напоминает Короля? Как речь Полония характеризует его?

• Какую функцию в пьесе выполняет Горацио? Является ли он своеобразным двойником Лаэрта? В чем сложность этого персонажа?

• Чем Вы объясните, что Королеве отведена второстепенная роль в пьесе? Есть ли сцены, в которых проявляется ее характер? Какой она предстает в этих сценах?

• Почему пьеса заканчивается приходом Фортинбраса?