3.4. Выявите своеобразие места и времени описываемых в романе событий.

Какие типы пространства (психологическое/социальное, закрытое/открытое, идеализированное/реальное) и времени (биологическое, биографическое, психологическое, социальное) представлены в произведении? Выявите пространственно-временные характеристики хронотопов постоялого двора, дороги, гор, города, герцогского дворца, «острова» и др., раскройте их значимость в идейно-смысловой структуре романа. Охарактеризуйте особенности места и времени событий, описываемых в первой части, их роль в углублении эпического тона повествования? Чем отличаются пространственно-временные характеристики второй части романа от первой? Раскройте смысл того, что естественная обстановка действий и подвигов Дон Кихота заменяется здесь обстановкой искусственной. Какими средствами герои создают вокруг Дон Кихота атмосферу сценического действия? Почему главный герой тяготится бутафорскими декорациями и искусственной реальностью рыцарского универсума, создаваемой герцогом и герцогиней? Проанализируйте монолог Дон Кихота о свободе («Свобода, Санчо, есть одно из самых драгоценных благ…») из LХVIII главы второй части.

3.5. Определите значимость следующих эпизодов и сцен для понимания авторского замысла Сервантеса: сцена перевоплощения и сотворения Алонсо Кеханой мира рыцарской культуры, эпизод посвящения Дон Кихота в рыцари, сцена спасения мальчика Андреса, сцена сожжения книг Дон Кихота, поединок с ветряными мельницами, беседа с козопасами, эпизод освобождения каторжников, покаяние Дон Кихота в горах Сьерра Морены, история с винными бурдюками, сцена веселого распознавания молодых людей, воссоединения влюбленных и мудрая речь Дон Кихота (окончание первой части романа), сцена встречи Дон Кихота с Дульсинеей, со странствующими актерами, с рыцарем Зеленого Плаща, два поединка Дон Кихота с Самсоном Карраско (в начале и в конце второй части), эпизод со львами в XVII главе второй части, спуск Дон Кихота в пещеру Монтесиноса, сцена кукольного представления в балаганчике маэсе Педро, полет Дон Кихота и Санчо на Клавиленьо, мудрые наставления Дон Кихота будущему губернатору (главы ХLII и XLIII второй части), губернаторство и суды Санчо Пансы на острове Баратария, встреча Санчо Пансы с мавром Рикоте, эпизод поединка Дон Кихота с Рыцарем Белой Луны, сцена «оживления» Альтисидоры, болезнь и смерть Дон Кихота.

3.6. Изучите особенности композиции произведения и организации повествования в нем.

Выделите в обеих частях романа такие элементы сюжетосложения, как завязка, развитие действия, кульминация, развязка. Какова функция прологов, предваряющих первую и вторую части романа? Какую роль играют в романе вставные новеллы? Каким образом вставные эпизоды и новеллы, в которых обман и насилие часто являются руководящими мотивами любовных отношений, соотносятся с основной сюжетной линией первой части романа? Каким образом речь Дон Кихота о «золотом веке» предваряет смысловую доминанту вставной новеллы о Хризостомо и Марселе в XI–XIV главах первой части? Рассмотрите крупные эпизоды, повествующие о судьбах Карденьо, дона Фернандо, Люсинды и Доротеи. Чем обусловлено отсутствие вставных новелл во второй части романа? В чем основная идея авторского отступления о новеллах и эпизодах в XLIV главе второй части? Какая роль отводится различным точкам зрения персонажей на действительность (явление ракурса персонажей, окружающих героя)? С какой целью Сервантес играет авторскими масками, среди которых анонимные рассказчики, переводчик-мориск из Толедо, Сид Ахмет Бенинхали, Авельянеда и др.? Приведите примеры остраненно-косвенного иносказательно-иронического изображения приключений героев романа и сделайте вывод об эффективности такой манеры повествования.