§3. Целевые установки социального служения

Целевые установки организации социального служения детей и молодежи определяются:

А. Личностными потребностями:

– приобретение новых знаний, умений, развивающих самоконтроль, творческий потенциал;

Б. Общественным заказом:

– строительство посредством всемирного сотрудничества здорового, надежного, гуманного и справедливого общества, уважающего достоинство людей;

– вовлечение всего сообщества в процесс выявления и решения насущных социальных проблем;

– пропаганда ценностей семьи, сообщества, национальной и глобальной солидарности;

В. Государственным заказом:

– воспитание патриота – гражданина, заботящегося об экономическом процветании страны и преемственности её многопоколенных традиций;

– воспитание нравственного и физически развитого молодого гражданина, обладающего полноценным здоровьем и ведущего здоровый образ жизни;

– воспитание молодого труженика – созидателя, активно участвующего в преобразовании и модернизации всех социальных институтов общества; подготовка нового хозяйственника, имеющего полноценное профессиональное образование, соответствующее потребностям материального и духовного производства.

Одна из самых сложных проблем при организации социального служения – его материальное оснащение: мастерские, приборы, орудия труда, приспособленные помещения и площадки, мебель, финансовые средства, призы, подарки и т.д. Здесь огромная роль принадлежит местному населению, которому необходимо подняться над непосредственными интересами сегодняшнего и завтрашнего дня, ближайшей пользы ради отдаленного, глубокого, длительного интереса. «Бедность привязывает образование слишком короткой веревкой к столбу полезности» (37, 24). Социальное служение, предполагающее общее развитие личности, способствует повышению благосостояния населения, поскольку способно решить широкий спектр хозяйственных, правовых, семейных, культурных и многих других проблем граждан и организуется с целью удовлетворения этих интересов и потребностей. Специфика проектов социального служения в том, что они организуются самими гражданами, чаще реализуются автономно от государства, но осуществляется в рамках действующих законов.

Социальное служение притягивает молодежь к хозяйственной деятельности, обеспечивает тесное общение с местным населением, становится проводником новых идей, способов труда, навыков выживания и развития в современных социально-экономических условиях.

Социальное служение способствует приобретению необходимых знаний и социального опыта. Оно помогает детям и молодым людям уверенно действовать в различных ситуациях наиболее целесообразным способом, реализовать свои жизненные планы, не вступая в конфликт с обществом.

Служение способствуют становлению молодого человека как личности, обладающей чувством собственного достоинства, уважающей свободу других людей, законопослушной и ответственной.

В ходе служения формируются умения оценивать различные факты окружающей жизни, выбирать способы решения актуальных жизненных проблем и действовать в соответствии с законодательством, существующими правилами общественной морали.

Социальное служение способствует формированию нравственных понятий Семейственности, Честности, Справедливости, Дружбы, Верности, Милосердия, Вдохновения, Ответственности, Созидательности, Терпимости, Трудолюбия, Умеренности, Добра, нравственного опыта, гуманистических ценностных ориентаций.

Социальное служение имеет большой образовательный потенциал, поскольку дает возможность участникам научиться самостоятельно решать возникающие проблемы и преодоле­вать имеющиеся трудности, действовать в условиях, в которых при­ходится рассчитывать на собственные силы, овладевать современными экономическими, право­выми, психологическими, педагогическими знаниями и специальными умениями в конк­ретной деятельности.

Служение позволяет детям и молодежи осознать общественное и личностное значение труда, свои гражданские обязанности и права, сформировать психологическую установку к активной трудовой деятельности, к выполнению любой работы, способно оказать действенную помощь в сознательном и правильном выборе профессии, жизненном и духовно-нравственном самоопределении.

Социальное служение предполагает тесную связь с социумом через пропаганду позитивных и конструктивных форм помощи детям, юношеству и жителям, нуждающимся в помощи. Благодаря этой связи люди понимают, что служение полезно для общины и для детей, они высоко ценят работу волонтеров и выражают готовность оказать поддержку.

Социальное служение предоставляет возможность населению объединиться и выйти за обычные «учрежденческие» рамки, тем самым способствуя развитию новых социальных отношений. Социальное служение может стать механизмом объединения людей и организаций.