- •С.В. Тетерский
- •Социальное служение
- •Учебник
- •II глава. История социального служения……………………………………40
- •Предисловие
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •От автора
- •Глава I социальное служение: основные понятия и подходы
- •§1. Понятийно-терминологические проблемы социального служения
- •§2. Социальное служение как акция, глобальный процесс, технология
- •§3. Целевые установки социального служения
- •§4. Объекты и субъекты социального служения
- •§5. Мотивы участия в социальном служении
- •§6. Социальное служение как образовательный процесс
- •§7. Подготовка волонтеров
- •§8. Ориентация волонтеров
- •§9. Рефлексия в социальном служении
- •§10. Договоры в социальном служении
- •§11. Педагог-наставник социального служения как тренер
- •§12. Критерии эффективности и условия успешности социального служения
- •Вопросы к I главе
- •Глава II
- •§1. Благотворительность как предпосылка социального служения
- •§10. Схема истории социального служения
- •Глава III
- •Глава IV
- •Внутренние механизмы общественной организации
- •- Наладить поток искренней информации, свободно развивающейся как по вертикали, так и по горизонтали. Внешние механизмы общественной организации
- •Глава V
- •Гимн димси
- •Расстоянья встали между нами.
- •Артийский гимн димси
- •Неофициальный гимн димси
- •Из положения «о ритуалах димси»
- •Индивидуальный прием в димси
- •Посвящение в Президенты димси
- •Глава VI
- •§1. Выявление актуальных проблем и формулирование названия проекта
- •§2. Создание организационного комитета.
- •§3. Формулирование миссии и цели социального служения
- •§4. Постановка задач социального служения
- •§5. Привлечение молодежи, родителей и общественности к проектированию.
- •§6. Разработка проекта.
- •Информационное письмо о смене димси «Прояви инициативу – сотвори добро» в вдц «Орленок»
- •§7. Подготовка отчетов.
- •Пожелания.
- •Зачетная книжка делегата и участника Съезда волонтеров
- •Содержательный отчет
- •План подготовки и проведения
- •«Социальная инициатива в XXI веке»
- •Количество участников: более 1000 человек, из них:
- •Руководство Фестивалем осуществляли: а. Исполком димси
- •Б. Оргкомитет Фестиваля:
- •Г. Руководители структурных подразделений (региональных делегаций) димси:
- •Д. Руководители творческих мастерских, «круглых столов», секций Никитина л.Е. - «Программа «Большие Братья/Большие Сестры»
- •Потехина е.Н. - «Культура речи» Тетерский с.В. - «Президенты региональных отделений димси»
- •Сафина а., Денисенко д. - «Будущие лидеры России»
- •Результаты Фестиваля:
- •Последействие
- •Приложения к содержательному отчету:
- •Вопросы к VI главе
- •Глава VII
- •§1. Public Relations: научные основания
- •§2. Специфика молодежных изданий
- •§3. Лидеры мнений (opinion leaders)
- •§4. Подготовка рекламы
- •§5. Правила работы со сми
- •§6. Фотографии, теле-сюжеты и интервью
- •§7. Банк данных о сми
- •§8. Имидж в социальном служении
- •Глава VIII
- •Цель проекта:
- •Направления деятельности:
- •Этапы работы:
- •2. «Отец всегда со мной» (инициативная группа молодежи инвалидного клуба «Мишка» п. Медведево Республики Марий Эл).
- •1. «Забота» (инициативная группа студентов Естественно-технического колледжа №10 г. Воронежа).
- •2. «Библиотека в детской больнице» (инициативная группа учащихся школы №199 г. Москвы).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •1. «Спешите делать добрые дела» (инициативная группа школьников Мари-Турекского района Республики Марий Эл).
- •1. «Жизни уголок» (инициативная группа молодежи рабочего поселка Любино Омской области).
- •2. «Противостояние» (инициативная группа учащихся школы №210 г. Москвы).
- •Проблемы:
- •1) Для ребят из детских организаций Новосибирской области - формирование:
- •Рабочий план:
- •2. «Настроение детства» (Воронежская городская детская общественная организация «Содружество юных»).
- •Рабочий план осуществления проекта:
- •3. «Сохраним наследие нашего города» (Иркутская городская молодёжная общественная организация “Школа Молодого Лидера”).
- •2. «Делаю добро» (инициативная группа школьников г. Омска).
- •Ожидаемые результаты:
- •1. «Чистая душа» (инициативная группа школьников г. Владивостока).
- •Рабочий план:
- •Ожидаемые результаты:
- •3. «Дети и птицы: сближение с природой» (Областная общественная организация «Томская экологическая студенческая инспекция»).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •Этапы реализации проекта:
- •Программа димси «Трудовая инициатива» (2002-2012 гг.). Постановка проблемы, обоснование её актуальности:
- •Глава IX
- •§1.Методика коллективного творческого воспитания
- •Ответственность организаторов.
- •Личный контракт-обязательство
- •- Я намечу программу своих дел, составлю план на день; - я проведу полчаса в покое и одиночестве, я полностью расслаблюсь;
- •Глава X
- •2 Этап. Нахождение и привлечение сторонников (создание интереса к общественному объединению как товару).
- •3. Продажа организации (проектов).
- •Глава XI
- •Способы удовлетворения потребностей людей с различными мотивациями.
- •Глава XII
- •Глава XIII
- •Гуковский г.А. Реализм Гоголя. – м.-л., 1959.
- •Похлебкин в.В. Международная символика и эмблематика. – м., 1989.
1. «Забота» (инициативная группа студентов Естественно-технического колледжа №10 г. Воронежа).
Проблема: реабилитация пожилых пациентов после выписки из клинической больницы №10. Проектом предположительно будет охвачено 20 человек. У пожилых людей после тяжелых заболеваний возникает ряд проблем в адаптации к новым условиям жизни. Волонтеры будут проводить влажную уборку в комнате, в ванной и в туалете, дезинфекцию предметов обихода. Волонтеры будут контролировать питание, соблюдение назначенной диеты, проведут беседы о лечебном и рациональном питании, помогут в закупке продуктов, медикаментов и приготовлении пищи. Обученные волонтеры могут проводить профилактику пролежней; профилактический массаж, занятия лечебной физкультурой, проводить физиотерапевтические процедуры и ингаляцию, помогать совершать прогулки пожилым людям, провожать в поликлинику, при необходимости, могут выполнять назначение врача (инъекции, компрессы, банки, и т.д). Они должны при каждом посещении контролировать состояние больного, измеряя артериальное давление и температуру, активно проводя терапевтическое общение.
Патронаж планируется осуществлять в течение двух недель после выписки из стационара. Количество посещений непосредственно будет зависеть от физического состояния и возраста пациента, планируемые посещения: от 2-3 раз в первую неделю и 2 раза во вторую. Помощь в работе волонтеров будет оказываться педагогом-организатором и преподавателями колледжа, а также медицинскими работниками. Ход работы волонтеров будет отражаться в индивидуальных дневниках.
Рабочий план осуществления проекта:
18-19 февраля - приобретение необходимых материалов и средств ухода.
20 февраля - 20 марта - патронаж пожилых пациентов после выписки из стационара: беседа с пациентом (знакомство, договоренность о посещениях на дому), консультации с лечащим врачом на предмет реабилитационных рекомендаций по выписке каждому конкретному пациенту, посещение пациента на дому (от 2-3 раз в неделю или по мере необходимости).
20 февраля - 20 марта - привлечение СМИ к освещению акции.
18 марта - проведение круглого стола для представителей власти, СМИ, НКО по проблеме привлечения волонтеров к оказанию помощи одиноким больным людям.
Ожидаемые результаты:
Данный проект поможет 20 пожилым людям в реабилитации после перенесения тяжелого заболевания.
Будет организовано не менее 100 посещений, во время которых не менее 40 раз будет произведена влажная уборка помещений, не менее 100 раз закуплены продукты медикаменты, не менее 40 раз оказана помощь в проведении гигиенических процедур для пациентов, проведено не менее 100 различных реабилитационных и физиотерапевтических процедур, не менее 100 раз приготовлена пища.
Волонтеры скрасят пожилым больным людям одиночество, поддержат в трудное время, помогут восстановить здоровье.
2. «Доброволец» (инициативная группа молодежи поселка Кисловка Томского района Томской области).
Проблемы: Первая состоит в том, что в поселке Кисловка проживает немало пожилых людей, которые в свое время отдали нашей стране силы и здоровье, а сегодня не в состоянии обслужить себя сами. Поэтому добровольцы постоянно помогают ветеранам и инвалидам. Другая проблема в том, что большинство детей сегодня убеждены, что надо думать только о себе. И только глупый человек может свое отдать другому. Но с такой моралью общество уничтожит само себя. Поэтому добровольцы своими делами и личным примером показывают, что можно жить иначе и что благотворительность и добровольчество - это здорово. Третья проблема состоит в том, что у подшефных пожилых давно появилась необходимость сделать ремонт в квартирах. Но у них не хватает денег, чтобы нанять ремонтную бригаду, а у добровольческого отряда опыт ремонтных работ есть.
Рабочий план осуществления проекта:
Выбирая тему проекта, отряд решил сделать целиком ремонт нескольких квартир, а не разбрасываться по всем квартирам подшефных. Это поможет доказать органам власти и социальной защиты, что добровольцы способны на серьезные ремонтные работы. И им в дальнейшем можно доверять средства для ремонта квартир нуждающихся пожилых и инвалидов.
Члены отряда решили, что необходимо помочь в первую очередь трем подшефным. Ветераны выразили согласие на проведение ремонта.
Силами отряда ремонт будет сделан в течение четырех недель.
В первую неделю будут закуплены строительные материалы и инструменты. Также будут проведены предварительные работы в квартирах.
Вторая, третья и четвертая недели - ремонт квартир. Будет осуществлена следующая работа (в каждой квартире):
Очистка и шпатлевка стен и окон.
Побелка потолков в ванной и туалете.
Наклейка потолочных плиток и плинтусов в остальных помещениях.
Оклейка обоями стен в большой комнате и прихожей.
Покраска панелей стен в кухне, ванной, туалете голубой краской.
Покраска дверей, оконных переплетов и подоконников белой краской.
Покраска батарей (серебрянкой).
Покраска полов (двойная).
Четвертая неделя - завершающая. Ветераны поселка, школьники, общественные организации, представители администрации и социальных нужд, корреспонденты СМИ будут приглашены на "круглый стол" с чаепитием в Музей мирной игрушки или в школьную столовую (в зависимости от количества согласившихся принять участие в мероприятии). На "круглом столе" будут обсуждены результаты акции и возможности для развития добровольческого движения в Томском районе и Томской области.
III. Социокультурное направление.
1. «Красивые улицы – лицо села!» (инициативная группа молодежи села Кижинга Республики Бурятия).
Проблема: неэстетический вид некоторых центральных улиц с. Кижинга Республики Бурятия. Так, центральная котельная (по ул. Коммунистическая) и хлебопекарня (на пересечении улиц Трактовой и Х.Намсараева) в последние годы были обнесены забором из бетонных плит белого цвета. На этих заборах периодически появляются различные надписи и рисунки неприличного содержания. На вышеназванных улицах расположены Кижингинские средние школы №1 и №2, а также много магазинов, поэтому поток людей здесь довольно интенсивен. Соответственно вид неприлично изрисованных заборов оставляет у прохожих неприятное впечатление. Поэтому планируется силами учащихся двух школ села раскрасить проблемные участки указанных улиц надписями и рисунками положительного характера в стиле «граффити».
Среди участников проекта, вероятно, будут и виновники плачевного вида заборов, которые после акции покраски вряд ли захотят разрушить свое творчество, тем самым, устраняя проблему рецидива хулиганских выходок.
Работы будут проводиться по согласованию с руководством котельной, хлебопекарни и Администрацией Кижингинского сельского совета.
График осуществления проекта:
18.02 – 23. 02
- приобретение материалов (краски, насадки для распылителей);
- постановка проектной проблемы на страницах районных газет «Долина Кижинги» и «Хэжэнгэ».
25.02 – 09.03
- конкурс среди учащихся КСШ-2 и КСШ-Л на лучшие рисунки и эскизы для проекта;
- согласование сроков и организационных моментов с руководством школ, котельной и хлебопекарни, сельской администрацией и спонсорами;
- консультации по технике исполнения рисунков со специалистами по «граффити» в г. Улан-Удэ.
11.03 – 20.03
- транспортировка материалов (краски) из Улан-Удэ в Кижингу;
- закупка газированной воды и сухого пайка (печенье, сухари) для школьников;
- акции по оформлению заборов школьниками КСШ-2 и КСШ-Л;
- подведение итогов и составление отчета;
- освещение проведенных работ в районных и республиканских газетах.
Ожидаемые результаты:
Решение проблемы благополучного вида центральных улиц с.Кижинга.
Эстетическая безопасность жителей и гостей с.Кижинга.
Осознание подростками своих прав и возможностей для проведения подобных мероприятий и дальнейшей активной общественной жизни.
Развитие творческих способностей и эстетического вкуса у школьников, приобщение к современной уличной молодежной культуре (граффити).