- •С.В. Тетерский
- •Социальное служение
- •Учебник
- •II глава. История социального служения……………………………………40
- •Предисловие
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •От автора
- •Глава I социальное служение: основные понятия и подходы
- •§1. Понятийно-терминологические проблемы социального служения
- •§2. Социальное служение как акция, глобальный процесс, технология
- •§3. Целевые установки социального служения
- •§4. Объекты и субъекты социального служения
- •§5. Мотивы участия в социальном служении
- •§6. Социальное служение как образовательный процесс
- •§7. Подготовка волонтеров
- •§8. Ориентация волонтеров
- •§9. Рефлексия в социальном служении
- •§10. Договоры в социальном служении
- •§11. Педагог-наставник социального служения как тренер
- •§12. Критерии эффективности и условия успешности социального служения
- •Вопросы к I главе
- •Глава II
- •§1. Благотворительность как предпосылка социального служения
- •§10. Схема истории социального служения
- •Глава III
- •Глава IV
- •Внутренние механизмы общественной организации
- •- Наладить поток искренней информации, свободно развивающейся как по вертикали, так и по горизонтали. Внешние механизмы общественной организации
- •Глава V
- •Гимн димси
- •Расстоянья встали между нами.
- •Артийский гимн димси
- •Неофициальный гимн димси
- •Из положения «о ритуалах димси»
- •Индивидуальный прием в димси
- •Посвящение в Президенты димси
- •Глава VI
- •§1. Выявление актуальных проблем и формулирование названия проекта
- •§2. Создание организационного комитета.
- •§3. Формулирование миссии и цели социального служения
- •§4. Постановка задач социального служения
- •§5. Привлечение молодежи, родителей и общественности к проектированию.
- •§6. Разработка проекта.
- •Информационное письмо о смене димси «Прояви инициативу – сотвори добро» в вдц «Орленок»
- •§7. Подготовка отчетов.
- •Пожелания.
- •Зачетная книжка делегата и участника Съезда волонтеров
- •Содержательный отчет
- •План подготовки и проведения
- •«Социальная инициатива в XXI веке»
- •Количество участников: более 1000 человек, из них:
- •Руководство Фестивалем осуществляли: а. Исполком димси
- •Б. Оргкомитет Фестиваля:
- •Г. Руководители структурных подразделений (региональных делегаций) димси:
- •Д. Руководители творческих мастерских, «круглых столов», секций Никитина л.Е. - «Программа «Большие Братья/Большие Сестры»
- •Потехина е.Н. - «Культура речи» Тетерский с.В. - «Президенты региональных отделений димси»
- •Сафина а., Денисенко д. - «Будущие лидеры России»
- •Результаты Фестиваля:
- •Последействие
- •Приложения к содержательному отчету:
- •Вопросы к VI главе
- •Глава VII
- •§1. Public Relations: научные основания
- •§2. Специфика молодежных изданий
- •§3. Лидеры мнений (opinion leaders)
- •§4. Подготовка рекламы
- •§5. Правила работы со сми
- •§6. Фотографии, теле-сюжеты и интервью
- •§7. Банк данных о сми
- •§8. Имидж в социальном служении
- •Глава VIII
- •Цель проекта:
- •Направления деятельности:
- •Этапы работы:
- •2. «Отец всегда со мной» (инициативная группа молодежи инвалидного клуба «Мишка» п. Медведево Республики Марий Эл).
- •1. «Забота» (инициативная группа студентов Естественно-технического колледжа №10 г. Воронежа).
- •2. «Библиотека в детской больнице» (инициативная группа учащихся школы №199 г. Москвы).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •1. «Спешите делать добрые дела» (инициативная группа школьников Мари-Турекского района Республики Марий Эл).
- •1. «Жизни уголок» (инициативная группа молодежи рабочего поселка Любино Омской области).
- •2. «Противостояние» (инициативная группа учащихся школы №210 г. Москвы).
- •Проблемы:
- •1) Для ребят из детских организаций Новосибирской области - формирование:
- •Рабочий план:
- •2. «Настроение детства» (Воронежская городская детская общественная организация «Содружество юных»).
- •Рабочий план осуществления проекта:
- •3. «Сохраним наследие нашего города» (Иркутская городская молодёжная общественная организация “Школа Молодого Лидера”).
- •2. «Делаю добро» (инициативная группа школьников г. Омска).
- •Ожидаемые результаты:
- •1. «Чистая душа» (инициативная группа школьников г. Владивостока).
- •Рабочий план:
- •Ожидаемые результаты:
- •3. «Дети и птицы: сближение с природой» (Областная общественная организация «Томская экологическая студенческая инспекция»).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •Этапы реализации проекта:
- •Программа димси «Трудовая инициатива» (2002-2012 гг.). Постановка проблемы, обоснование её актуальности:
- •Глава IX
- •§1.Методика коллективного творческого воспитания
- •Ответственность организаторов.
- •Личный контракт-обязательство
- •- Я намечу программу своих дел, составлю план на день; - я проведу полчаса в покое и одиночестве, я полностью расслаблюсь;
- •Глава X
- •2 Этап. Нахождение и привлечение сторонников (создание интереса к общественному объединению как товару).
- •3. Продажа организации (проектов).
- •Глава XI
- •Способы удовлетворения потребностей людей с различными мотивациями.
- •Глава XII
- •Глава XIII
- •Гуковский г.А. Реализм Гоголя. – м.-л., 1959.
- •Похлебкин в.В. Международная символика и эмблематика. – м., 1989.
Ожидаемые результаты:
В результате реализации проекта любой желающий получит возможность доступа к информации о любых культурно-массовых мероприятиях, готовящихся или проходящих в нашем городе.
Кроме того, в результате реализации проекта вырастает авторитет общественной организации «Молодежный добровольческий центр». Молодежь города признает его важным ресурсным информационным центром.
Сформулированные задачи решаются через:
Создание службы информации при «Молодежном добровольческом центре».
Создание силами членов молодежной организации собственного информационного продукта в виде информационно-справочного издания «Досуговый вестник».
Реализация проекта предполагается в 2 этапа. На 1-ом этапе создается служба информации «Молодежь добровольческого центра». Предполагается, что члены молодежной общественной организации будут работать совместно с городской центральной библиотекой, которая обладает определенными информационными ресурсами, оснащена компьютерным оборудованием. Работники библиотеки готовы предоставить эти ресурсы молодежи.
На 2-ом этапе на основе собранной информации планируется выпуск информационно-справочного издания «Досуговый вестник». Компьютерный набор материалов будут осуществлять члены инициативной группы. Распечатка бюллетеня будет осуществляться в полиграфическом объединении «Междуречье». Распространение бюллетеня будет осуществляться силами добровольцев в школах, филиалах высших учебных заведений, колледжах, ПУ, подростковых клубах.
XI. Экологическое направление.
1. «Чистая душа» (инициативная группа школьников г. Владивостока).
Проблемы / задачи: Социальная адаптация детей на основе обучающих игровых программ. Обеспечение досуга детей-инвалидов и детей из неблагополучных семей. Создание воспитательно-реабилитационной среды на принципах экологических знаний. Привитие навыков творческого, коллективного решения. Обеспечение совместной творческой деятельности.
Для здоровых детей проект даст новые навыки общения и развития эмоциональной сферы, преодоление скованности, эгоистических установок или комплекса превосходства. В пригородной зоне г.Владивостока, в посёлках очень остро стоит вопрос о развитии молодёжного движения и организации досуговой деятельности, и в особенности – детей-инвалидов и детей из неблагополучных семей. Нет мест, где молодёжь могла бы объединиться на основе общности интересов. Здесь располагаются 7 школ, 3 интерната, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, в которых обучаются 4500 учащихся, в том числе из социально незащищённых семей. Для ребенка-инвалида важно осознать, что он может общаться на равных со здоровыми, понять, какие качества нужны для общения с другими детьми; снять налет иждивенчества и преодолеть желание самоизоляции; убедиться в собственном творческом потенциале.
Рабочий план:
Приобретение расходных материалов 18.02 – 24.02
Подготовка к проведению игровых программ 20.02-28.02
Предварительная работа со здоровыми детьми: снятие комплекса превосходства, формирование установки на преодоление барьеров общения, обучение приемам обращения с инвалидной техникой (костылями, колясками и др.), ознакомление с техникой безопасности и т.д.
Проведение ролевой экологической игры «На карте белое пятно» в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних, школе-интернате для детей с заболеванием детским церебральным параличом, санаторной школе-интернате для детей больных туберкулёзом 1.03 – 9.03
Проведение фестиваля «Звёздная мечта» в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних, школе-интернате для детей с заболеванием детским церебральным параличом, санаторной школе-интернате для детей больных туберкулёзом 10.03 – 18.03
Анкетирование по результатам игр 10.03-18.03
Отчёт 20.03