1. «Жизни уголок» (инициативная группа молодежи рабочего поселка Любино Омской области).

Проблема: воспитанники детских домов большую часть своего времени проводят вдали от природы, они лишены возможности общения с животными. Многие из воспитанников подвержены различным психическим заболеваниям, связанным с пережитым стрессом. Наличие живого уголка в детском доме частично снимает эти проблемы. Общение с животными дает положительный эмоциональный фон, удовлетворяет естественные потребности ребенка заботится о ком-либо. Общение с животными положительно влияет на ребенка, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие качества, снимает стресс.

Рабочий план

26-28 февраля - закупка оборудования.

1-6 марта - установка и оборудование живого уголка.

12 марта - открытие живого уголка.

19 марта - составление отчета.

Ожидаемые результаты: Будет оборудован живой уголок, в котором разместится оформленный аквариум с рыбками, 2 клетки с волнистыми попугаями и рисовками, это создаст условия для формирования здоровой психики ребенка. Создание живого уголка позволит сформировать у детей трудовые навыки, научит их внимательно относится к обитателям живого уголка, заботиться о живых существах, укрепит, таким образом, интерес к живой природе. Открытие живого уголка будет проведено театрализованным представлением, которое надолго запомнится детям.

2. «Зимний сад» (Омская детская общественная организация «Мир приключений, клуб путешественников»).

Цель: оказание помощи вновь созданному детскому дому в поселке Ачаирский Омского района в создании уникальной комнаты релаксации «Зимний сад».

Проблема: оборудование помещения зала (игровой комнаты) под жизненное пространство для детей, лишенных многих преимуществ семейной жизни. При планировании оборудования сада учитываются климатические условия Сибири: около ¾ года - холодная и ненастная погода, затрудняющая проведение прогулок и изучение живой природы.

В комнате релаксации важно проводить занятия-знакомства с растениями, животным миром. Предполагается уединенная форма пребывания, отдыха, прослушивание хорошей музыки, организуются вечера-посиделки, занятия кружков по интересам, таких как фольклора, прикладного искусства, цветоводства. Таким образом, достигаются воспитательные, образовательные и развивающие цели социально-психологической адаптации детей.

График работы:

Проект соединяется с программой «Мы вместе» детской общественной организации «Мир приключений, клуб путешественников». Бригады волонтеров клуба и руководители-инструкторы будут осуществлять помощь в решении дизайна интерьера жилых и учебных помещений детского дома.

1. Подготовка выезда, сбор групп, инструктаж бригад - 10-14.03 - 15 чел.

2. Подготовка инструментов и аренда автотранспорта - 14.03 - 3 чел.

3. Закупка оформительских материалов, посадочных материалов, рассады, удобрений- 22.02- 7.03 - 10 чел.

4. Выезд группы в поселок Ачаирский - 15.03 -15 чел.

5. Работа в детском доме по оформлению дизайна - 15-17.03 - 15 чел.

6. Организация открытия уголка природы «Зимний сад» - 18.03 - 15 чел.

Ожидаемые результаты:

Будет создано уютное жизненное пространство для детей-сирот детского дома поселка Ачаирский. Будут заложены основные принципы дальнейшего укрепления жизненного уклада в сиротской обители.

3. «Поддержим детей-инвалидов!» (инициативная группа членов Пони-клуба «Барби» г. Ростова).

Проблемы: дети-инвалиды в силу состояния своего здоровья сталкиваются в своей жизни со многими непреодолимыми для них трудностями (снижение двигательной активности, трудности в общении и обучении, изоляция от общества, психологический дискомфорт и мн. др.). Поэтому вопрос физической, умственной и социальной реабилитации детей-инвалидов является основополагающим в их жизни. Лечебная верховая езда (иппотерапия), которую проводит пони-клуб «Барби», позволяет решить вопрос комплексной реабилитации детей-инвалидов.

Не имея своих помещений, Пони-клуб «Барби» проводит свои занятия на территории Ростовского республиканского ипподрома в манеже школы высшего спортивного мастерства. Дети-инвалиды посещают занятия по иппотерапии (лечебная верховая езда), которые способствуют развитию их умственных и физических данных. С целью создания условий для проведения занятий с детьми-инвалидами необходимо произвести ремонт манежа и раздевалки силами студентов-волонтеров.

После выделения средств для приобретения материалов, необходимых для проведения ремонта (мел, краска, обои, доски, инструменты), в месячный срок будет проведен ремонт помещений, выделенных для проведения занятий с детьми-инвалидами силами студентов-волонтеров.

Ожидаемые результаты:

В результате выполнения проекта будут созданы условия для проведения занятий с детьми-инвализами с использованием уникального метода реабилитации детей-инвалидов – иппотерапии.

4. «Я верю - город будет! Я знаю - саду цвесть» (Тольяттинская городская общественная организация «Родители против наркотиков»).

Проблемы: В настоящее время больные СПИДом отторгнуты от общества, являются изгоями, часто не имеют возможности для встреч, нормального общения. Эпидемическая ситуация с распространением ВИЧ-инфекции, когда количество инфицированных в городе составило более 3400 человек, усилило отторжение таких больных от общества. Молодым людям, отказавшимся от наркотиков, но являющихся носителями ВИЧ-инфекции, трудно найти себе друзей среди здоровой части молодежи. Они остро нуждаются в общении, которое дает психологическую, моральную поддержку, включая самоподдержку. Для этих целей создается новая зона общения. В результате проекта будет высажен сад из 40 плодовых деревьев, благодаря чему будет создано специальное пространство для отдыха, общения ВИЧ-инфицированных, отказавшихся от наркотиков. Сад будет иметь парковую зону, где будут расставлены скамейки, выделенные полукружьем декоративных кустарников. В центре будут обустроены цветочные клумбы. Сад-парк будет открыт для всех бывших потребителей наркотиков, живущих в трезвости, и больных ВИЧ

График осуществления проекта:

1 марта - 10 марта – сбор группы исполнителей проекта.

11 марта - 20 марта – приобретение материалов для скамеек, разработка схемы-плана сада.

20 марта – 23 марта – изготовление скамеек.

23-24 марта – подготовка ям, разбивка клумб, засыпка дорожки галькой.

25 марта - торжественное открытие сада-парка, посадка саженцев.

Ожидаемые результаты: благодаря этому проекту волонтеры своими руками посадят сад, который станет символом здоровья, дружбы, благополучия. У молодых людей появится место, где они будут объединены общим делом - уходом за садом. Ведь поддержка - это не только общие разговоры, но и общее дело, занятие, совместный труд. В целях сохранения и поддержания сада он будет высажен рядом с реабилитационным центром «Воскресенье», где находятся больные наркоманией и большая часть из них ВИЧ-инфицированы, что позволит молодым людям выполнять 12-й шаг программы личностного роста, находясь в реабилитационном центре - возможность отдавать себя через созидание. Кроме того, молодые люди будут приобретать навык работы на земле, общения с природой. Будут иметь возможность наблюдать результаты своего труда.

VII. Профилактическое направление.

1. «Чей это выбор?» (инициативная группа Томского регионального отделения Российского благотворительного фонда «Нет наркотикам и алкоголизму»).

Проблема: поддержка детей из семей с психической патологией вследствие злоупотребления одним из родителей алкоголя или наркотиков. Информирование сотрудников детского приюта об особенностях психологии ребёнка из зависимой от алкоголя семьи, о возможных способах воздействия на семью.

Актуальность:

Сегодня общепризнанно, что наличие проблемы химической зависимости у родителей неизбежно влияет на ребёнка, вызывая самые различные негативные последствия, зачастую сопровождающие всю его последующую жизнь. Прервать порочный круг может только взрослый человек, ребёнок же в этой ситуации бессилен и нуждается в защите.

В группе детей, имеющих риск стать сиротами в связи с проблемой химической зависимости одного из родителей, мы выделяем 4 группы:

1. Ребёнок изъят из алкогольной семьи и находится в приюте.

2. Ребёнок проживает вместе с пьющими родителями.

3. Ребёнок, рожденный в местах лишения свободы матерью, имеющей химическую зависимость.

4. Ребёнок, от которого отказывается химически зависимая мать.

В рамках данного проекта предполагается работа только с группой №1 в связи с отсутствием у нас как у общественной организации юридических механизмов вмешательства в ситуации №№ 2,3,4 .

В ситуацию №1 уже вмешалось государство и его структуры, призванные помочь ребёнку. Присоединяясь к этим структурам на договорной основе, мы получаем доступ к такой семье, и можем предложить ей помощь.

Задачи:

1. Установление партнерских отношений с государственными организациями, занимающимися проблемами защиты детей, (приюты г. Томска “Луч”, “Друг”).

2. Отработка модели оказания психологической помощи детям, оказавшимся в приютах в связи с пьянством их родителей.

Методы работы:

Групповые психокоррекционные занятия, направленные на отработку патологических способов реагирования детей на нездоровую обстановку в семье. Работа с чувствами вины и стыда за родителей, гнева и обиды на родителей и отвержения родителей. Поиск новых вариантов поведения, возможных способов помощи себе и своим близким, поиск ресурсов ребёнка на принятие ситуации такой, как есть. Информационно-тренинговые занятия с персоналом приютов, передача в приюты информационных листков о работающих в г. Томске группах “Анонимные алкоголики и наркоманы” и “Ал-Анон” для родственников с целью доведения этой информации до взрослых членов химически зависимых семей.

Ожидаемые результаты:

Общее психологическое состояние детей будет оцениваться с помощью психологических тестов до начала занятий и после их окончания. Результаты будут изложены в отчёте по проекту. Ожидается повышение самооценки детей, формирование у них способности найти защиту и поддержку для себя в трудной ситуации. Принятие ребёнком решения о соблюдении “личной чистоты” в отношении алкоголя и наркотиков, закрепление этого решения личной подписью в “Чистой книге”.

Обучение ребёнка просить и получать поддержку взрослых. Проведение индивидуальной психокоррекционной работы с детьми, особенно с детьми, имеющими реальный шанс вернуться в родную семью в ходе реализации проекта и по его окончании.

Обучение детей основам ведения собраний групп самопомощи для детей химически зависимых родителей “Ал-Атин”, работающих по программе “12 шагов”.

Установление рабочего контакта с сотрудниками приютов г. Томска по вопросам оказания помощи химически зависимым семьям и детям из этих семей. Акция “Чистая книга” для сотрудников.

Рабочий план:

1. Приют “Луч”: с 18 февраля по 5 марта: 8 групповых занятий с детьми по 2 часа каждое, 3 занятия с персоналом по 3 часа каждое.

2. Приют “Друг” с 6 марта по 20 марта: 8 групповых занятий с детьми по 2 часа каждое; 3 занятия с персоналом по 3 часа каждое.