Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
план-шпоры.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
24.04.2019
Размер:
1.11 Mб
Скачать
  1. Этич принципы взаимоотношений журналиста с источниками информации.

Отношения «журналист – источник информации» оч важны для ж-ста, т.к. бл-ря им СМИ получают сведения о происходящем в мире. Действительность для журналиста, с этой т.з., есть совокупность источников инфы. 3 типа источ-ков.

1) документ – продукт ч-л деятельности по переработке первичной информации. Она «законсервирована» в документе с помощью тех или иных знаков на том или ином носителе инфы.

2) предметно-вещ среда – несет на себе естеств «отпечатки» контактов с людьми и событиями.

3) человек, «живой источник», как называют это звено в амер научной традиции. Во-перв, он явл свидетелем или участником тех или иных событий и потому выступает в качестве держателя информации о них. Во-вт, он – носитель инфы о себе, о своем внутр мире. В-тр, он – транслятор информации, полученной от других. Особенность в том, что они могут открыться или не открыться для ж-ста, поскольку человек, будучи существом социальным, сам программирует свое поведение и побудить его к контакту не всегда просто.

Отношения «журналист – источник информации» регламентирует много норм. Они определяют формы получения и использования сведений, которыми располагает част или офиц лицо. При этом контакты ж-ста с источником инфы может носить «открытый» характер или «скрытый».

Нравств репутация поведения ж-ста осущ-ется на уровне принципа и нормы. Их различие – в ст-ни конкретности. Нр принцип – это самый общий ориентир. Нр норма – ориентир на практике.

Осн принципы – своб слова, объект-сти, полноты инфы. Нормы же делятся на опред блоки, напр, отн-я с автором, с героями мат-лов.

Нормы бывают разные: одни дают спец-сту минимал ориентацию только в пределах част ситуации (напр, при правке не искажать текст читат письма), другие треб-я носят общий х-р.

В целом ряд профессионально-нравственных норм сегодня выглядит так (по Лазутиной):

- при работе с источниками информации использовать для получения сведений только законные действия, допуская отступления от требований (использование «скрытой камеры», нелегальное получение документов) только в обстоятельствах, когда налицо серьезная угроза общественному благополучию или жизни людей – журналист – работник «Макдональдса»;

- уважать право физических и юридических лиц на отказ в инфе, если ее предоставление не явл обязанностью, предусмотренной Законом, не позволять себе бестактности, давления, шантажа;

- указывать в материалах источник инфы во всех случаях, кроме тех, когда есть основания сохранять их в тайне;

- хранить проф тайну относительно источника инфы, если есть основания для его анонимности, отступая от этого требования только в исключ обст-вах: по решению суда или согласию с информатором в случаях, когда разглашение его имени является единств способом избежать неминуемого ущерба для людей;

- соблюдать оговоренную при получении инфы конфиденциальность (мой реп про операцию на сердце – кто пациент?)

Еще советы. НЕ следует:

-  запугивать собеседника (хотя в нек наставлениях допускается легкий шантаж интервьюируемого: «Иногда делайте вид, что вам известно больше, чем на самом деле...» – пишет Д. Рэндалл.);

- не прикидываться. Прикидывалась на даче.

-  обещать «разобраться» и принять меры (это не входит в компетенцию журналистов); вода в Шил разъезде – 4 мес без воды. Единств источник воды – колодец на окраине. Но иногда нужно сказать, какой есть выход – эксперты ИВЭП.

-  идти на сближение ни с «полож», ни с «отриц» персонажами. Иногда все же это происходит (реп Л. Василевой про Щерб. «Гос люди всегда куда-то спешат. И не дай бог оказаться у них на пути»)

-  производить запись разговора на диктофон без ведома собеседника (напр, надо убедить его в том, что диктофон не позволит исказить его мысли и суждения); бывает – про банк в Уфе.

Кроме того, есть и более мягкие нормы-рекомандации. Пример: обращать вн-е на этичность задаваемых вопросов. Неуместны вопросы, на к-рые собеседник не м ответить или вынужден будет дать банал ответ. Кроме того, поэкольку цель ж-ста – получить объект сведения, нужно вним-но следить, чтобы не задать вопрос, к-й прямо или косвенно подсказывает собеседнику к-то вариант ответа.

Осн этич проблемы жур-ки:

1) гонка за сенсациями

2) пр-ма нарушения част сферы.

3) тенденция максимал сокращения периода м/у событием и его представлением в СМИ

4) этико-правов проблемы (сложно выработать интернац нормы – нормы разн стран различны)

Про саморегулирование журн сообщества. Про дискуссию вокруг проф кодексов.