Поддерживается накапливающиеся доказательствасуществования поведенческих зависимостей, исследователи теперькомпьютер Поиграть, физических упражнений, секс и Интернет, чтобыпривыкание потенциал [1]. Хотя никакого официального диагноза в настоящее время существует для этих предполагаемых зависимостей, внедрениепатологических азартные игры в Диагностическое и статистическое руководство по Психическим расстройствам (DSM), III и его переработалприсутствия в DSM-IV [2] под маркой импульсного управления'' расстройство'' действительно указывают на поведенческих зависимостей является возможность. В результате, некоторые аргументы в пользу единойзависимостью Концепция охватывает оба вещества и поведенческойзависимости [3], в то время как другие аргументы в пользу созданияконкретных диагнозов в течение нескольких поведенческих зависимостей, таких какинтернет-зависимость, В предстоящем пятом издании DSM [4]. К сожалению, Интернет-зависимость является вводящая в заблуждение термина себя. Люди, кажется, не развиваются проблемы с самой среды, а с различных мероприятий, включен через Интернет. В области интернет-исследований наркомании созревает, становится все более необходимо различать между среде Интернета и его конкретных приложений, , то есть чаты, рассылки, серфинг, игры, или социальные сети. Дэвис указывает на это различие, как против конкретныхобобщенных Патологическое использование Интернет [5]. К сожалению,точное соотношение между различными приложениями и Интернет зависимость пока не установлена. Тем не менее, есть некоторые спекуляции по поводупривыкания Потенциал различных приложений. Некоторые постулатобщения в качестве виновника:'' емкостью Интернет для общения является основной причиной чрезмерного количества времени,люди проводить с в режиме реального времени взаимодействия с использованием электронной почты, обсуждение форумы, чаты и онлайн-игры'' [6]. Эта точка зрения было подтверждено в исследовании рассмотрения 12 заявокиз взрослых: продольно, посещая сайты секс был самым сильным предиктором компульсивного использования интернета у взрослых, но crosssectionally чат и игры было показано, что сильная корреляция с компульсивного использованияинтернета (CIU) [7].Исследование, проведенное среди подростков нашей собственной исследовательской группы показали положительную связь между продольными мгновенно Посланник использования и CIU через 6 месяцев [8]. Таким образом, кажется, , что способность к социализации играет важную роль в наркотическом характере различных Интернет-приложений.данный подозреваемых роли общения, это не удивительно, что введение социального взаимодействия в видеоиграх было сопровождается параллельным увеличением числа случаев '' Видеоигры наркомании'' [1,9] Видео игры также имеют много общих структурных характеристик игровых автоматов, которые, как известно, играют важную роль в патологическом азартные игры [10,11]. Например, игры содержат звуковые и визуальные стимулы награды, внимание сверстников группы и / или утверждение, требование полной концентрации, сохранности в цифровой счет, и дополнительные награды за победукоторого укрепить'''' правильное поведение.Основным фактором онлайн игровой том, что он добавляет социальный контекст и социальное взаимодействие в этой смеси, то есть, вы можете показать в игре награду в виртуальной окружающей среды. Кроме того, онлайн-игры часто требуютболее время от игроков, чем оффлайн играх. В частности, онлайн ролевые игры (в котором игрок развивает характер с течением времени) очень много времени. В самом деле, обакорейских и Западные исследователи специально сообщать массовая многопользовательская Интернет Ролевые игры как главного виновника в случае Интернет зависимость видеоигр [12-14].

Данное исследование вносит свой вклад в литературу в частности изучение взаимосвязи между различными Интернет приложений (в том числе онлайн и казуальные игры) и ХИК в большой выборке подростков. CIU измеряется с помощью проверку CIU шкала (Cius) [15].Cius охватывает пять Размеры поведение зависимости, то есть потеря контроля, озабоченность, абстинентный синдром, настроение изменений, и конфликтов. Хотя большинство Интернет-приложений имеют социальную природы, онлайн-игр является единственным примером, который объединяет четкую структуру вознаграждения, открытый дизайн и сильная социальная составляющая. Это означает, что онлайн-игры, скорее всего, быть более требовательным или'''' привыкание, чем другиеИнтернет applications.Wetherefore предположить, что по сравнению с другими приложений, CIU будут наиболее сильно коррелируют с онлайн игра играть среди подростков (H1). Если ХИК и онлайн-игр можно найти связаны, мы можем Также предполагают, что с течением времени рост в онлайн-играх должно быть связано с увеличением CIU, и снижение в онлайн-играх с уменьшением CIU. Продольно, мы Поэтому предполагают, что изменения времени игрыонлайн игры видео более тесно связаны с изменениями В CIU в течение долгого времени, чем изменения в другихинтернет-приложений (H2). Есть два основных аргумента специально для изучения изменить в CIU. Во-первых, она способствует ограниченнойтеоретической понимание изменений в CIU, изолируя изменения Использование приложений. Во-вторых, зная, какие виды деятельности вклад в увеличение или уменьшение CIU имеет важное значение для будущего усилия по предотвращению и / или лечения ХИК.

Методы процедура Голландская'' монитор интернет исследование и молодежи'' при условии данных для данного исследования [16]. Этот постоянныйпродольный Исследование использует стратифицированной выборки, чтобы выбрать школы для участия на основе региона, урбанизации и образования. Участие классы включены в школе масштабе, и повторяется ежегодно участия в исследованииприветствуется. Каждый год, участвующих подростков заполнить 1 час анкету в классе, под руководством учителя. Письменные инструкции предназначены для учителя, и анкеты возвращаются в закрытых конвертах для обеспечения анонимность. Учитывая неинвазивный характер исследования, пассивное согласие получено от родителей каждый в год. В частности, родители получают письмо с информацией о планируемом исследовании анкеты на использование Интернета и благополучия. Если родители не согласны с участием своего ребенка, они могут сообщить в школу координатором и / или Исследователи в этом случае ребенок исключается из участия. Дети могут отказаться от участия либо путем информирования родителей или учителей. Отказ со стороны родителей или дети редко происходит. образец Данное исследование использует 2007 (T1) и 2008 (T2) Мониторинг исследования образцов. Общий уровень ответасоставил 71% в 2007 г. (N ¼ 4920) и 79% в 2008 г. (N ¼ 4753). неполучение данных в значительной степени связано с целыми классами снижаетсяза счет внутренние проблемы планирования и вывода одного большая средняя школа с изучением на T1. В результате, 24% всех классов не возвращать анкеты на T1 и 13% не возвращаются анкеты на Т2. Для остальных Классы, в среднем на процент ответов студентов составила 92% в T1 и 90% в Т2. Анализ в данном исследовании будем использовать T1 и T2образца , которые включают в первых трех классах средней школы (в среднем возраст 13, 14 и 15 лет соответственно). Девять вторичный школы принимали участие в исследовании на T1 (N ¼ 3873), в то время как 12 средних школ приняли участие в T2 (N ¼ 3924). средний возраст составил 14,06 лет и T1 (стандартное отклонение ¼1.05) и Т2 (стандартное отклонение 0,93 ¼).T1 образца было больше число мальчиков (51%), чем девочки, а Т2 было меньше числа мальчиков (49%). Большинство респондентов былиголландского происхождения: 77% в T1 и 78% в Т2. Оставшаяся часть респондентов различного происхождения (имеющие хотя бы одного родителя, родившегося в другой стране), в основном, Турция и Марокко (7% и 6% соответственно), Суринам и голландских Антильских островах(5% и 5% соответственно), а также различных стран Запада инезападных стран (5% и 5% соответственно). Уровень образования был чуть выше, на втором измерении: 61% (T1) и 66% (T2) опрошенных принимали участие в высшие среднее образование (т.е. подготовительный колледж идоуниверситетского образования), в отличие от среднего образования (то есть, профессиональная подготовка). В связи с неоднократными школьного широкий класс измерений в шесть школы, продольный когорты могут быть определены, который участие в обоих 2007 и 2008 измерений (N ¼ 1421). Эта последняя когорта включает в себя переходы от первого и второго класса и от второго к третьему класса. Истощение анализ был проведен для проверкивозможных различий между продольной когорты и бросил респондентов, которые имели право на переход.Логистическая регрессионного анализа (р <0,001) показали, что студенты которые бросили между Т1 и Т2 были чаще поступил в старших классах средней образовательной программы (72% против 47% соответственно, р <0,001), но не показали существенных различия пола (p = 0,186), возраст (P = 0,258), или культурные фон (p = 0,511).

Меры Интернет общение, игры и другие интернет функций. В настоящем исследовании двух различных типовонлайн видеоигр отличаются. Первый тип является многопользовательской онлайн-игры, которые являются видео игр с другими людей через Интернет (например, Call Of Duty, Team Fortress 2, Runescape, или Мир Warcraft).Второй тип казуальных игр, которые являются простыми и бесплатные игры играть онлайн через веб-браузер (например, freebrowsergames.com). время потрачено на интернет-деятельность (в том числе игровых)был оценен на вопросы с ответами (по 5-балльной шкале) в пределах от'' никогда'''' 1 день в неделю или менее,'''' 2/3 дней в неделю,'''' 4/5 дней в неделю,'' и'' (почти) каждый день.''Следующие мероприятия были включены: серфинг,электронная почта, загрузка, социальные сети (в том числе форумы), (мы) блогов, Habbo Hotel (виртуальном мире / чат), случайные игр (на основе браузера), онлайн-игр (многопользовательских онлайн) чате (анонимные), MSN (переименована в Windows Live Посланник в 2005 году), а также разные категории'' другой''. За исключением электронной почтой и серфинг, каждый издеятельности перечислил несколько голландских примеров.'''' Другой категории в T1 и T2 образца был рассмотрен и вручную перекодировать назад в одной из главных категорий, где это необходимо. Игровая использования Интернета.14 пунктов версию Cius [15] был использован для измерения CIU, с его голландскимформулировки немного скорректированы для подростков.5-балльной шкалеохватывает несколько основных компонентов типичного компульсивного поведения: абстинентный синдром, потеря контроля, значимость, конфликт и преодоления [15], и включает в себя такие вопросы, как'' Вы безуспешно пытался тратить меньше времени в интернете?'' и'' Как вы пренебрегаете ежедневных обязанностей (работа, школа, и семейной жизни), потому что вы предпочитаете, чтобы выйти в интернет?'' Cius показали, чтобы быть надежным [7,15,17], и показали, хорошая надежность в текущем образцов (Кронбаха ¼ 0,88 на Т1 и Т2 на 0,88).

Анализы До проверки гипотез, отношения между различных приложений были изучены использованиемкорреляции. Основная цель этого анализа было установить, являются липриложения Действительно отдельных переменных и не пересекаютсяслишком много. Для проверки первой гипотезы (H1), мы провели поперечного сечения множественной линейной регрессиианализов. больше В частности, было предсказано CIU от времени, затраченного на различные интернет-приложения (в неделю) с обеих T1 и T2 образца в двух поперечных сечений модели. как Образцы перекрываться лишь частично, тиражированиеанализ обеспечивает более надежный общий результат, чем при использовании одного образца. Анализы До проверки гипотез, отношения между различных приложений были изучены использованием корреляции. Основная цель этого анализа было установить, являются ли приложения Действительно отдельных переменных и не пересекаются слишком много. Для проверки первой гипотезы (H1), мы провели поперечного сечения множественной линейной регрессии анализов. больше В частности, было предсказано CIU от времени, затраченного на различные интернет-приложения (в неделю) с обеих T1 и T2 образца в двух поперечных сечений модели. как Образцы перекрываться лишь частично, тиражирование анализ обеспечивает более надежный общий результат, чем при использовании одного образца.

Результаты Таблица 1 показывает количество дней в неделю подростки тратят на различные интернет-приложения, и процент подростков с приложением. Почти все подростки использовать как MSN и серфинг, а небольшая группа использует онлайн игр. Доля подростков, использование социальных сетей показывает рост на 20% между T1 и T2. В таблице 2 представлены поисковые корреляции между днями потрачено на интернет-деятельность на Т1 и Т2. Ни онлайн игры, ни браузерная онлайн-игра сильная положительная связь с другими интернет-приложениями. Самый сильный позитивный коррелируют для онлайн-игр в чате (г ¼ 0,17, р <0,01), в то время как сильные отрицательные корреляции для онлайн-игр является социальные сети (Г ¼? 0,18, р <0,01). Эти слабые связи между онлайн-игр и других интернет-приложений причастности онлайн игровой как отдельный, независимый Интернет-приложений. В таблице 3 представлены модели линейной регрессии,прогнозирования CIU от различных видов деятельности Интернет для T1 и T2.интеллектуального Значение включены демографические переменные (шаг 1) является относительно низким для T1 (R2 ¼ 0,01, F (4,3062) ¼8.02, р <0,001) и T2 (R2 ¼ 0,01, F (4,3803) ¼ 4,68, р <0,05). После добавления 10 различных функций Интернет во второй шаг, окончательная модель предсказывает болеезначительная часть CIU, а именно, R2 ¼ 0,21, F (14,3052) ¼ 56,70, р <0,001 в T1 и R2 ¼ 0,18, F (14,3793) ¼ 56,70, р <0,001 в Т2. В то время какразличные мероприятий, связанных с CIU, онлайн-игр имеет сильная связь в обоих T1 (б ¼ 0,27, т (3052) ¼ 14,07, р <0,001) и T2 (B ¼ 0,24, т (3793) ¼ 13,63, р <0,001). В таблице 4 представлены модели множественной регрессии, в которой Изменение оценки (T2 T1 минус) используются. Изменение Cius Счет предсказать, исходя из изменений во времени тратится наразличные Интернет деятельности. В пояснительной значениедемографического переменных (шаг 1) низкая (0,01 ¼ R2, F (4,1035) ¼ 2.01, N ¼ 1322). Изменение оценки по 10-деятельности в Интернете объяснить большую часть дисперсии, увеличение дисперсии Объясняется окончательной модели R2 ¼ 0,17, F (14,1025) ¼9,74, р <0,001. За исключением серфинг и рассылки, изменение Интернет во всех мероприятиях, связанных с изменениями вCIU. Как и в поперечном сечении и результаты согласуются с нашими Гипотеза, онлайн-игры, наиболее тесно связаны с ХИК (> б ¼ 0,15, т (1025) ¼ 4.94, р <0,001), а затем загрузки и использования сайтов социальных сетей. обсуждение Это исследование показывает, что различные интернет-приложения являются связанные с CIU. В наших подростков загрузки образца, социальные сети, MSN использования, Habbo Hotel, чаты,блоги, онлайн-игры, казуальные игры и все связанные с ХИК. Тем не менее, как на Т1 и Т2 регрессионной модели показывает'''' онлайн игровые быть наиболее тесно связаны с CIU, подтверждающие нашу первую гипотезу. Не отношения были находится между CIU и серфинг или по электронной почте, хотясерфинг является одним из наиболее популярных видов деятельности в Интернете. Отсутствие ассоциации серфинга и присутствие онлайн игр, сильнейшие ассоциации указывают, что есть Различия в'''' привыкание потенциал различных Интернет деятельности. Можно утверждать, что некоторые приложения, таких как серфинг, по своей природе меньше времениинтенсивно. Тем не менее, хотя есть некоторые корреляции, CIU больше, чем просто проводить много времени в Интернете [15]. Аналогичная картина наблюдается для связи между изменения в CIU и изменения в деятельности памяти: (T1-T2). В онлайн-игр растет так же ХИК, а также онлайн игровой уменьшается так же CIU. За исключением серфинг и рассылки, эта связь была найдена для различных другой деятельности в Интернете. Тем не менее, в подтверждение нашей Вторая гипотеза, изменения в CIU наиболее тесно связаны с изменениями в онлайн-играх. Это означает, что, когда по сравнению с другими приложениями, изменениями в онлайн игры относятся к наибольшее количество изменений в CIU. В совокупности эти данные показывают четкую связь между ХИК и игр. Можно утверждать, что подгруппа интернет-наркоманов, которые играть в онлайн игры могут быть изменили названия, каконлайн-игры'' зависимость'' концепция рассматривается в нескольких исследованиях обзор [19 - 21]. Как огромную роль Интернет Мультиплеер на игры кажутся более захватывающим, чем другие типы игры [14] случае могут быть сделаны для выделения конкретной игры типа в будущих исследованиях. Это кажется практическойотправной точкой для изучения конкретных привыкание элементами игры [10,11], так как это в настоящее время неизвестно, какие элементы в играх сделать некоторые игры более захватывающим, чем другие. Неожиданный результат (как в поперечном сечении и продольных моделей) тесная связь между CIU и деятельность загрузки. Насколько нам известно, что не было ни одного сообщения о патологических загрузки.концептуально можно было бы предположить, что загрузка является пассивным деятельности. Однако (табл. 2), загрузка акций умеренным корреляцию с различными другими видами деятельности(например, использование MSN), позволяет предположить, что эти два вида деятельности может быть связано с (загрузка делается в фоновом режиме, пока подросток использует MSN). Это объяснение также хорошо согласуется с другими результатами: онлайн игры, MSN, и социальных сетей, Habbo Hotel и чате все связанные с ХИК. Они имеют сильные социального характера и относительно быструю обратную связь (в отличие, Например, электронная почта), что подтверждает актуальностьсоциальной аспектом в приложениях. Социальные сети интересное случае, как это имеет сильные связи с CIU после игровой и показывает значительное увеличение использования (табл. 1). Однако, как и загрузки, он разделяет умеренные корреляции с использованием MSN, что может означать, что эти два вида деятельности связаны между собой. В дальнейшие исследования, кластерный анализ может бытьполезно различать несколько подтипов интернет-пользователей. Помимо свои сильные стороны, данное исследование имеет некоторые ограничения. Во-первых, продольные подвыборки отличается от Основной пример в том, что в нем чуть больше подростков с более низким уровнем образования. Изменение оценкирезультатов соответствуют В общей картине представлены в отдельном анализе T1 и T2 образца, но некоторые смещения в сторону уменьшения образования уровня не может быть исключена. Во-вторых, интернет-приложений измерялась по шкале дней в неделю, а часов в неделю, было бы более информационным. В-третьих, быстрое развитие Интернета и человек-компьютер технологию интерфейса не происходит. Это означает, что различия между различными видами деятельности в Интернете не может быть четким, как предполагалось в Данное исследование. Например, можно принять участие в MSN разговор на смартфоне в течение 2 минут ждать виртуальных лодки в World Of Warcraft, в то Одновременно лента новостей автоматически обновляется на втором контролировать. Тем не менее, мы не считаем, что этонедействительным Настоящий результат, потому что онлайн-игр (в отличие отдругих видов деятельности таких, как загрузка) высоко участием и претензии Большая часть внимания игроков. В заключение этого исследования показали связь междуонлайн Использование видео игры и ХИК. Кроме того, в течение 1 года период, изменения в CIU было показано, что наиболее сильно связанные с изменениями в онлайн-играх. Поэтому, мы рекомендуем будущих исследований на интернет-зависимость учитывать различные характеристики различных онлайн-приложений, в частности онлайн-игр. Кроме того, мы утверждаем, что подгруппы компульсивное интернет-пользователей должна быть повторно классифицирована как'' навязчивый онлайн-игр,'' группа, которая заслуживает дальнейшего изучения. Благодарности Авторы выражают благодарность следующим организациямдля финансирования сбор данных в интернете Монитор исследования и молодежи: Голландская организация по исследованиям в области здравоохранения и развития (ZonMw), Volksbond Фонд Роттердам, наркомании Уход Северной Голландии, Novadic Кентрон наркомании Уход, Kennisnet Фонда Tactus наркомании уход, и Де Хооп Foundation. Кроме того, авторы выражают благодарность Леонард Vanbrabant (Utrecht University) за его помощь в составление и редактирование фазы. ссылки [1] Griffiths MD, Дэвис MN. Есть ли зависимость видеоигрсуществует? В: Raessens J, J Гольдштейн, ред. Руководство по изучениюкомпьютерных игр. Cambridge, MA: MIT Press, 2005:361-9. [2] Американской психиатрической ассоциации.Диагностическое и статистическое руководство по Психические расстройства. 4-е издание. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психиатрическая Ассоциация, 2000. [3] Potenza MN. В случае аддиктивных расстройств включают не связанные с перевозимыми веществами условиях? Наркомания 2006; 101 (s1) :142-51. [4] Блок JJ. Вопросы для DSM-V: Интернет-зависимость. Am JPsychiatry 2008; 165:306-7. [5] Дэвис РА.Когнитивно-поведенческой моделипатологического использования Интернета. Вычисл Hum Behav 2001; 17:187-95. [6] Бьюн S, C Руффини, Дж. Миллс и др.. Интернет-зависимость: Metasynthesis из 1996-2006 количественных исследований. Cyberpsychol Behav2009 года; 12:203. [7] Meerkerk GJ, Ван ден Eijnden RJ, Гарретсен HF.Прогнозирование компульсивное в интернете: Это все о сексе! Cyberpsychol Behav 2006 9:95 - 103. [8] Ван ден Eijnden RJ, Meerkerk GJ, Vermulst А.А. и соавт.Интернет связь, компульсивного использования интернета, и психологического благополучия среди подростки: продольные исследования. Dev психологии, 2008;44:655-65. [9] Grusser С.М., Thalemann R, Griffiths MD. Чрезмерноекомпьютерных игр игра: Свидетельство наркомании и агрессии? CyberpsycholBehav 2007; 10:290-2.

[10] Griffiths MD. Развлечения машину играть в детском и подростковом возрасте: Сравнительный анализ видео-игр и игровых автоматов. J Adolesc 1991; 14:53-73. [11] Дерево РТ, Griffiths MD, Chappell D, и др.. Структурные характеристики видео-игры: психо-структурного анализа. Cyberpsychol Behav 2004; 7:1-10. [12] Chappell D, Eatough V, Дэвис М., и др.. Everquest-Это просто Компьютерная игра не так ли? Толковании феноменологического анализа Интернет-зависимость игр. Int J Ment здравоохранения Addict 2006 4:205-16. [13] Совет по науке и PublicHealth.Emotional и поведенческих эффектов, IncludingAddictive потенциал, ofVideo игры [Online].2007.Available по адресу: www.ama-assn.org/ama1/pub/upload/mm/467/csaph12a07.doc. [14] Ли М, Ко YH, песни HS и соавт. Особенности использования Интернета в связи к игре жанра в корейских подростков. Cyberpsychol Behav 2007 10: 278-85. [15] Meerkerk GJ, Ван ден Eijnden RJ, Vermulst А.А. и соавт.Игровая Интернет Использование шкалы (Cius): Некоторые психометрических свойств. Cyberpsychol Behav 2009; 12:1-6. [16] Ван Рой AJ, Ван ден Eijnden RJ. Монитор Интернет ан Jongeren 2006 EN 2007. Ontwikkelingen в internetgebruik EN DE ROL ван opvoeding [Монитор Интернет и молодежи 2006 и 2007 годах. События в интернете Использование и роль Воспитание]. Роттердам, Нидерланды: Иво, 2007 год. [17] Meerkerk ГДж. Pwned в интернете, исследовательский исследования Причины и последствия компульсивного использования интернета [докторская диссертация]. Роттердам, Нидерланды: IVO 2007 года. [18] Коллен B, ван де Порт I, Линдеман E и соавт.Прогнозирование улучшение Походка после инсульта: продольное проспективное исследование. Stroke 2005; 36: 2676-80. [19] Н. Б, Wiemer-Гастингс П. Зависимость от интернета и онлайн-игр. Cyberpsychol Behav 2005 8:110-4. [20] Smahel D, L Blinka, Ledabyl О. Игра ММОРПГ: Соединения между зависимостью и отождествления с персонажем.Cyberpsychol Поведение при 2008 11:715-8. [21] Ван C, Цю В. Почему подростки пристрастились к онлайн-игры? Интервью исследования в Тайване. Cyberpsychol Behav 2006 9:762-6

Интернет-зависимость: Мета-синтез качественных исследований на десятилетие 1996-2006 Алисия С. Дуглас, 1, Juline Е. Миллс б, 2, Мамаду Ньянг с, Светлана Stepchenkova, *, Sookeun Бьюн г, СелестиноРуффини, Сеул Ки Ли, Джихад Лютфи, Юнг-Ли Кук е, Михаил Аталла е, МаринаБлэнтон г Департамент гостеприимства и туризма управления, Университет Пердью, США В бизнес-колледжа, Университета Нью-Хейвен, США с Департаментом промышленной технологии, Университет Пердью, США г KwangWoon университета, Колледж управления бизнесом, Южная Корея Отдел электронного бизнеса, Университет Индианы, США е колледжа науки, Университет Пердью, США г факультете компьютерных наук и инженерии, Университет Нотр-Дам, США

Интернет-зависимость является неспособность вЂ †™ сindividual†контролировать их интернет использования, которые, в свою очередь, приводит к возникновению чувства страдания и функциональный нарушение ежедневно activities” [Шапиро, Н., Лессиг, М.,Голдсмит, Т. Сабо, С. Lazoritz, М., золото, М. и соавт. (2003). ПроблемныйИнтернет использование: Предлагаемая классификация идиагностические критерии. депрессия и тревоги, 17 (4), 207†"216]. Предыдущие исследования в этой области имеет предлагается неубедительными данные о том, интернет-зависимость может быть классифицируется как расстройство. Данное исследование представляет собой глубокое и всеобъемлющее Анализ интернет-зависимости с помощью мета-синтез качественных исследований чрезмерное использованиеопубликованных в Интернете период 1996†"2006 года. Некоторые конструкции, относящиеся к области интернет-зависимости были выявлены и теоретически Модель интернет-зависимости был предложен.    2008 Elsevier ООО Все права защищены.

Интернет-наркоман К концу его второго года на видном университете, Томмипонял, что его академические производительность за последние три семестра показываетнепрерывное снижение. После входа в колледж как стипендиат, Томми сейчас стоит академическийиспытательный срок за то, чтобы поддерживать требуется средний балл. Он тратит все меньше и меньше времени на схоластический обязанностей и более на участие в интернет-сообщества. Кроме того, он придает большее значение своим онлайн-взаимодействия с виртуальными друзьями, чем на развитие отношений ссокурсниками и преподавателями. оценку своей стратегии управления временем, показывает, чтоон проводит несколько часов в день участия В многопользовательских онлайн-игр и участие в онлайн-чатах.Обеспокоенный тем, что его увеличить Зависимость от Интернета напрямую связано с его плохойуспеваемости, Томми решает посетить центр кампуса консультирования.Кампус консультантможет помочь Томми прийти к соглашению с тот факт, что его нынешний психологическое состояние также показывает признаки депрессии, тревоги, дисфункциональных семейных отношений, и недостаток сна. В результатедиагностики было то, что интернет-зависимость расстройства (IAD), все более распространенным и привычным поведением, что это не только проблемы для студентов, но и для других лиц, занимающих должности специалистов.

1. Введение С распространением компьютерных систем, сетей, особенно в Интернете, там есть было быстрое появление онлайн-взаимодействия между группами людей с очень схожими интересами , которые, хотя географически, собираются в абсолютном пространстве (Wilson & Peterson, 2002). Исследования показывают, что социализация является одним из магнитов за привыкание возможности Интернета (Прис, 2000; Уэлман и Гуля, 1999). Коммуникабельность Интернета является ответственным за чрезмерную количество времени проводят лица, имеющие в режиме реального времени взаимодействия с помощью электронной почты, дискуссионных форумов, чаты, онлайн-игры и т.д. (Грохолом, 2005). Лица, которые принимают участие в этих и других форм онлайн взаимодействия, это обмен информацией, чтобы обеспечить эмоциональную поддержку, или просто общаться с другие схожие интересы. Всего за два десятилетия компьютерной связи опосредованное успешно тканые веб всему американскому обществу, предоставляя возможности для онлайновых социальных сетей с различными группами людей, в дополнение к беспрецедентной доступности информации. По мере увеличения числа веб-сайтов с динамическим увеличением содержания, интернет-сообщества могут быть построены и поддерживается за счет облегчения один к одному связь между пользователем и сайтом, и один-ко-многим связь между географически распределенными пользователями. Свидетельством этой тенденции может быть видели в частности, в докладах от агентств, которые следят за развитием Интернета в качестве коммуникационного инструмент и коммерческих средств массовой информации, а также деятельность интернет-пользователей. Например, ComScore, агентство, которое обеспечивает непрерывную в режиме реального времени измерения многочисленных использования Интернета, сообщает что сайты социальных сетей произошел резкий рост в течение одного года с 2005 по 2006 (Walker, 2006). Согласно сообщению, участие пользователей на сайтах, таких как Blogger.com, личный публикации сайта MySpace.com, популярный сайт связей между молодыми людьми, и Wikipedia.org, открытой площадке ссылка с миллионами интернет-редакторы, увеличилось на 525%, 318% и 275% соответственно. Исследование, проведенное Nielsen в мае 2006 года отчеты ниже, но все же впечатляющий рост фигуры и обеспечивает поддержка выводы ComScore в. Наряду с этими цифрами, то также растет критика о том, чтосетевые возможности в Интернет как социально изоляции, поскольку они являются социально позволяет (Грохолом, 2005), и привели к В небольшой процент населения страдает от тогопроблематичным использование среды, в настоящее времяпризнаны Интернет-зависимость как расстройство (IAD). По словамМитчелла (2000), было много цинизма окружающие интернет-зависимости, которая относится к''компульсивное злоупотребление Интернетом и раздражительность или капризным поведением, когда он лишен». Параллельно с увеличением в Интернете социальных взаимодействий а также рост электронной коммерции, здесь такженаблюдается устойчивый рост числа рецензируемых научных статей, которые были сосредоточены на онлайн и офлайн поведения людей, которые появляются иметь зависимость от среды (Бьюн и соавт., 2008). После десяти лет или более академических исследования, концепции Интернет-зависимость еще не полностью разработана, и, возможно, еще в зачаточном состоянии (Yang & Tung, 2007).

Тем не менее, значительное внимание исследованиямуделяется интернет-зависимости, и привело к Более эпизодические данные и эмпирические исследования(Yang & Tung, 2007). С академической точки зрения, Увлечение Интернетом исследования наркомании связано сэмоциональной, психологической и социальные последствия (ДеАнджелис, 2000), возможно в контексте повседневной человеческой жизни, где дома, в школе, жизни и работы подлежат свое влияние (Yang &Tung, 2007). Например, исследователи смогли профиль типы людей, которые имеют тенденциютратить значительную часть свое время занимался в Интернете в сексуальные контакты в той степени, где у них есть проблемы в браке, семейной жизни и работы взаимодействий (ДеАнджелис, 2000).Выводы были также, что доступ к Интернету, особенно на рабочем месте, является катализатором в преобразовании некоторых сотрудников со слабостью к аддиктивного поведения в Интернетенаркоманов (Stanton, 2002). Кроме того, сценарий, описанный ранее иллюстрирует серьезностьпроблемы, если она происходит в условиях, когда колледж потенциал для выхода из школы не существует. Таким образом, целью данной работы было представитьглубокий и всесторонний анализ Интернет-зависимость статьи, основанные на качественных исследованиях. Основанием для фокусировки на эмпирических методы качественного исследования является в основном из-за относительно ранней стадии развития концепции интернет зависимость. Качественный обзор полезным для процесса создания как целостный рисунок в качестве возможного на интернет-зависимость. Результаты такого родаисследования были бы полезны для укрепления новые теории. Информация о концепции будет представлен вдвух основных частей, первая из которых представляет собой обзор литературы устранен путемобсуждения методологии (качественные мета-синтез). Короче говоря, качественный мета-синтез предполагаетинтеграцию или сравнение результатов с результатами качественных исследований. Исследования, используемые вэтом исследовании не только ознакомительный характер, но Также включены первичные методы сбора данных. Втораячасть статьи представляет собой обсуждение По результатам мета-синтез, а затем предлагаемойтеоретической модели на интернет-зависимость. Некоторые вопросы исследования были сформулированы, чтобы вести направление исследований, которые включают: (1) какие предшествующие интернет-зависимость? (2) Каковыпреобладающих симптомов состояния? (3) Какие негативные последствия интернет-зависимости? (4)Какие рекомендации были разработан для лечения интернет-зависимости?

2. Исследование фоне 2.1. Определение интернет-зависимости За краткий академической истории на интернет-зависимости,одна из самых сложных задач в том, чтобы прийти к всеобъемлющему определению этого понятия.Исследователи в этой области, не смогли согласиться на термин, чтобы описать понятие чрезмерногоИнтернет или злоупотребления. Одним из примеров этой трудности заключается в основную терминологию по связанным с Интернет поведения. Есть целых шесть различных терминов связанные с понятием Интернет-зависимость, в том числе''Интернет-зависимость расстройства (IAD), " '' Патологической использованию Интернета ",'' Проблемныеиспользованию Интернета",'' Чрезмерное использованиеИнтернета ", и'' Игровая Использования сети Интернет "(Widyanto & Griffiths, 2006).Другие названия для интернет-зависимость включаеткиберпространстве зависимостью, интернет зависимостью, чистая зависимость, интернет-зависимым расстройством, и высокая зависимость от Интернета (Davis, Флетт, и Бессер, 2002; Гур, 2006). Впервые представленная на Голдберг (1995) и ставший популярным в (1996) Юнга новаторские исследования, Термин расстройства наркомании Интернет (IAD) определяется как'' компульсивное злоупотреблениеИнтернетом и раздражительность или капризным поведением, когда лишилиего "(Mitchell, 2000, с. 632). Борода (2005) предпочитают более целостное определение этого термина, что позволяет предположить, что психологическое состояние человека, который включает в себя как психическое и эмоциональное состояние, а также их схоластический, профессиональных и социальных взаимодействий, нарушается в результате чрезмерного использования среды.Проблемные использование Интернета характеризуется человека неспособность контролировать свою зависимость отинтернета, что привело к чувствам дистресса и функциональные нарушения повседневной деятельности(Шапира, Голдсмит, Keck, Хосла, и МакЭлрой, 2000). рис (2005) Интернет-зависимость определяется как склонность ккомпульсивным использование Интернета, что мешает с одной способность вести нормальный образ жизни. Проблемные использования Интернет понимается как контрольрасстройство импульс'', в котором человек испытывает рост напряженности или возбуждение передиспользованием Интернета и. . .чувство облегчения и удовольствия после

завершение поведения "(Шапиро и соавт., 2003, с. 212). Эти авторы предложили широкие диагностические критерии на основе симптомов расстройств импульсного контроля, как указано в диагностическом и статистическом пособие по психическим расстройствам, четвертое издание, текст пересмотренной (DSM-IV-TR) (American Psychiatric Association, 1994) и импульсного управления компульсивного расстройства покупки предложенных МакЭлрой, Keck, папа, Смит и Strakowski (1994). Шапира и его коллеги заявили, что для того, чтобы диагностировать наличие состоянии, отдельные бы тот, кто обладает следующим трем критериям для IAD: (1) чрезмерное использование Интернета за отведенное время и / или непреодолимое желание быть заняты с Интернет (2) нарушения, стресс или плохое функционирование в общественных местах вызвал из озабоченность с Интернетом, а также (3) чрезмерное использование Интернета не только с ассоциированным периоды гипомании или мании и не может быть полностью приходится на ось 1 клинических расстройств. Ось я клинических расстройств относятся к основным синдромом психического, развития и обучения такие нарушения как депрессия, тревожные расстройства, биполярное расстройство, синдром дефицита внимания гиперактивного расстройства, шизофрения и социальная фобия (Шапиро и соавт., 2003, с. 213). Одна общая нить, существующие в этих определениях и концептуализации в том, что интернет-зависимость является одной из форм поведенческой зависимости. По Томер (2001), есть пять характеристик этого распоряжения: (1) привычку в результате длинной серии выборов (2) зависимость от чего-либо необходимо функционирования; (3) принуждение к деструктивному поведению, (4) лишение вызывает вывод, и (5) вредных негативных последствий (например, психологических, социальных, физических) в результате принятия поведения в времени. Пожалуй, самый глубокий смысл определений заявил здесь в том, что расположение отражает негативное влияние на отношения и поведение людей подвергали его в той степени, где нормальный повседневных функций, значительно ухудшается. Это в свою очередь увеличивает нагрузку на управление семьи и связанных с работой отношений, а также других форм социального взаимодействия. Начало формы

Тогда возникает вопрос'' Как Интернет доставка среднего или это является причинным фактором? "Гриффитс (2000) считает, что технологические зависимости, в том числе в интернете, филиал поведенческих зависимостей удовлетворяющих шесть критериев зависимости: выраженность, изменение настроения, терпимости, вывод, конфликты, и рецидивов. Значимость относится к важности и доминирования, что определенная деятельность имеет в своей жизни. Настроение модификации субъективный опыт, когда приходится заниматься определенной деятельностью, и является синонимом стратегии выживания. Толерантность и вывода, соответственно, процесс увеличения объемов деятельности с целью остаться довольным и неприятные ощущения что происходит, когда деятельность прекращается. Наконец, конфликт относится к межличностным и интрапсихической вопросы, человек может испытывать, в то время как рецидив повторяется возвращениями, которые могут возникнуть после Один из них прекратили деятельность. Как и большинство форм поведенческой зависимости, интернет-зависимость имеет психофизиологического влияния на тех, кто страдает с условием. То есть, нарушения психического и процессов, в частности, мысли, эмоции и поведение, и телесные действия, особенно в отношении абстинентный синдром с вице-(например, тремор) могут быть испытаны. 2.2. Почему Интернет-зависимость важно? С ростом внимание уделяется интернет-зависимости, она больше не может отрицать, что Проблема существует. Хотя расстройство не вызывает и тот же тип физической проблемы, как другие зависимостей, таких как алкоголь или злоупотребление наркотиками, последствия от социальных взаимодействий похожи и включают в себя Потеря контроля тяги и вывод, социальная изоляция, семейного раздора, академической неуспеваемости, работа прекращение, а также чрезмерной финансовой задолженности (O'Reilly, 1996). Лица классифицированы как имеющие IAD живая жизнь , которые сильно зависят от Интернета в негативном ключе (Симковой и Cincera, 2004). Интернет Особенно влияние на их отношение к миру в целом, с серьезными последствиями такие, как снижение производительности, занятости и успеваемость и качество семейной жизни (Соул, Shell, и Клин, 2003; Young, 1996). Эти негативные последствия могут быть разделены на пять категорий , которые являются академические, социальные, финансовые, профессиональные, или физического характера (Young, 1996).В учебном контекста, студенты проявляют чрезмерное использование Интернета при просмотре неакадемических веб-сайтов, участие в онлайн-дискуссиях, и играть в онлайн игры, а не учиться. Отношения зависят в той степени, где взаимодействие с членами семьи и близкими друзьями ухудшаться и фактические время, проведенное с реальными людьми, постепенно снижается, в то время как отношения с друзьями в Интернетестановятся сильнее. Жизнь дома также могут быть затронуты в связи с отсутствиеммотивации делать нормальные домашние дела. финансовый беды были проблемой для участников (1996) исследованияЮнга, поскольку в то время не было единых ставок.

Начало формы

, предлагаемые интернет-провайдеров. В результате, пользователи, которые пристрастились к Интернету часто чрезмерно расширенные своего ежемесячного бюджета, чтобы провести время в Интернете, повышение их финансовой задолженности. хотя Интернет имеет свои преимущества в повышении эффективности и производительности труда в рабочей среде, также может быть отвлекает сотрудников склонность каддиктивного поведения. В этом случае, злоупотребление инструмент, предоставляемый дляповышения производительности труда становится проблемой,и может потенциально привести к прекращению работы. Пятый фактор, определенные Young (1996) относится к физическому признакиIAD, которая может варьироваться от бессонницы и усталостибедным питания и физических упражнений моделей. Социальные последствия IAD, пожалуй, самое разрушительноеиз всех негативных последствий поведения. Как и другие зависимости, людей с IAD пройти черезотрицание и снятие. Понимание IAD важно, потому что его связь с другими психическимизаболеваниями, такими как патологические азартные игры, сексуальные отклонения, и навязчивый шопинг (Шапиро и соавт., 2003). различие между IAD и других психических заболеваний, в лучшем случаенезначительна. Неизвестно, является ли IAD является самостоятельным поведение, или подмножеством другого психического заболевания, как предлагали некоторые исследования (Шапирои соавт., 2003). Борода (2005) предлагает модель для проблемнойиспользования Интернета, основанную на биопсихологическую Модель наркомании, которая охватывает биохимических, генетических, психологических, семейных, экологических, и культурной динамики.Биологический взгляд признает, чтокомбинация генов может существовать и может сделать индивидуальный развитие аддиктивного поведения.Психологической точки зрения подчеркиваетиспользование классического обусловливания, чтобы инициировать,поддерживать или изменять аддиктивного поведения.Социальная зрения признает семейной, социальной или культурной динамики, что может способствовать использование Интернета, например, чтобы избежать семейных конфликта. Ridings и Гефен (2004) установлено, что, хотя обмен информацией был главной причиной или мотивация для участия в интернет-сообществах, вторичные причины, такие как социальная поддержка, дружба, и отдыха также являются важными. Этот вывод согласуется с социальной психологии литература, который признает потребность человека принадлежать или быть связаны с другими в группе, где знания общие, цели будут достигнуты, добрые дела признано, где значения установок и поведенческих намерения формируются (Ridings и Gefen, 2004). Участие в сообществах, в конечном итоге приводит к своей Открытие себя, и потребность в социальной поддержке (то есть, потребность принадлежать или быть связаны с другими) несет в себе большой эмоциональный компонент, что помогает формировать свой собственный образ. Это довольно легко формирование эмоциональной привязанности или облигации с членами социальной сети, которые были в подобной ситуации или проходят через подобный опыт. 2.3. Кто имеет больше шансов быть затронута интернет-зависимость? Интернет-пользователи не являются однородной группой. Как показывают проведенные исследования, профиль интернет-наркоман нюансы. Mafe и Блас (2006), построенный профиль интернет-зависимых пользователей, как молодые, высокообразованные лица, имеющие тесные связи со средой. В зависимости от мотивации и Цель пользователя, Mafe и Блас (2006) утверждают, что он или она может быть размещен в одной из двух категорий, что из ритуалов или инструменталиста. Ритуалов будет мотивирован, чтобы использовать Интернет для целей удовольствие, особенно когда он или она может быть скучно или одиноко. Таким образом, сайты высокой развлекательные и игровые функции, скорее всего, чтобы привлечь ритуалов. Инструменталист, на С другой стороны, больше волнует само приятно актов, которые могут быть выполнены при просмотре веб-сайтов, и чтобы он или она более склонна искать информацию в целях повышения знаний. Соул и др.. (2003) выявили несколько групп лиц, которые были уязвимы для IAD, такие как одиночные, молодые мужчины, студенты, геи, пожилой женщины, и менее образованные, их исследование противоречит Стереотип, что существует корреляция между полом и длину использования Интернета. Результаты исследования показывают, отсутствует статистическая разница между общим количеством интернет-часов и отдыха часов, что мужчины и женщины, проведенного в ИнтернетеКроме того, противоречит предыдущим утверждениям из литература была вывод, что опытные пользователи проводили больше времени онлайн, чем менее опытные пользователей. В дополнение к этим данным, Соул и соавт.(2003) пришли к выводу, что нет никаких доказательств показывают, что самый тяжелый набор интернет-пользователей было женщин среднего возраста. Младшийпользователей Интернета на С другой стороны (т. е. между 19 и 24 лет) подвергаются большему риску стать наркоманами, чем Интернет пользователей старшего возраста (Соул и др., 2003;. Тэтчер иGoolam, 2005). С клинической точки зрения психиатрии, профиль тяжелыйинтернет-пользователей может включать в себя лиц , которые имеют одну или несколько из следующих действий:депрессия, биполярное расстройство, сексуальноепринуждение, а одиночество (Morahan-Martin, 2005). Morahan-Martinутверждает, что трудно определить, причинность и что злоупотребление Интернетом может быть симптомомдругих заболеваний, таких как патологические азартные игры.аналогичный для молодых (1998), Morahan-Мартин (2005) утверждает, что интернет-наркоманов используют Интернет, чтобымодулировать негативных настроений. Кроме того, Тэтчер и Goolam (2005) утверждают, что группы высокого риска связывают свое Время онлайн с волнением, дружба, свобода инезависимость.Интернет позволяет разблокировать их индивидуальность и создать персона, которая может сильно отличаться от действительности (Young, 1997). Обращение среде может быть связано с тем, что реальныетрудности жизни могут быть удалены и что эксперименты с изменением восприятия возможно (например,строительство идеального себя). Армстронг, Филлипс, и продажей (2000) изучали импульсивность и чувство собственного достоинства в качестве меры зависимости, и ихисследование Установлено, что самооценка была лучше, но не абсолютный предвестник интернет-зависимости. Люди с низкой самооценкой были связаны с увеличениемчасов использования интернета, возможно, используя его как побег. С точки зрения общения и социального взаимодействия, люди сслабость к многопользовательской подземелья (грязи), чаты, телеконференции и были более склонны к развитию зависимости от Интернет (Young, 1996). Лица, которые принимали участие вMUDs пользовался смысле признания и власть, оказанное им через своих персонажей фантазии(Young, 1997). Иждивенцы пользовался Интернет, поскольку он позволяет им общаться иобмениваться идеями. Он также дал им высокую интимные, доверительные отношения, которые были менее опасными, чем в реальной жизни (Young, 1996). Восемьдесят шесть процентов семей сообщили анонимность,доступность 63%, 58% безопасности, и 37% легкость использования в качестве основной причины для привлечения их к сети Интернет (Young, 1996,1997). Внимание на определение профиля активных пользователейИнтернета также нашли свою нишу в промышленности исследований. Имеющиеся данные о 18 до 34-летнеговозраста показывают, что 72% пользователей Интернета, самый высокий процент в любой возрастной группе, и что на их долю приходится 38% от общего времени в сети, как а также 40% от количества страниц и (ComScore, 2004).Результаты исследования, проведенного Pew Internet (2002) по использованию студенческой молодежи в Интернете показал, что эта группа использует сильно Интернет по сравнению с населением в целом, что является результатом связанных с скорейшее принятие технологии этой группы и бесшовной интеграции этой технологии в своей повседневной жизни. Исследование показало, что 20% студентов сегодня были ознакомлены с компьютера, как Уже в возрасте с пятого по восемь лет, чтобы сделать Интернет общий прибор в мире, в котором они были воспитаны. Во-вторых, студенты сообщили, что Интернетявляется хорошим инструментом для повышения или поддержки образовательных занятий. Третий вывод из исследования Pew подчеркивает вторичныйповестке дня коллегии опыт тот, где социальные навыки развиваются и новые социальные ситуации встречаются. Интернет является критическим повышения социальной жизни современных студентов, которые используют среду для общения и принимать Преимущество распространенности и скорость широкополосного соединения.Удовлетворение в использовании интерактивных, весело онлайн среде может быть слишком много для студентов, чтобы сопротивляться. Обзор СМИ восприятие более 350 студентов и недавних выпускников показывает, что43% потратили не менее десяти часов в неделю в Интернете с 24% сообщили, что они были активными участниками в онлайн-доски объявлений, группы или чаты (Lowe, 2006). Янг и Тун (2007) отметил, чтостуденты страдают психологическими расстройства, такие как зависимость, экстремальныезастенчивость, депрессия и низкая самооценка была высокой Тенденция стать зависимым от интернета. 3. Дизайн исследования и методология 3.1. Качественные мета-обобщающий подход Качественный мета-обобщающий подход получает все большее внимание исследователей в различных областях исследования. Принимая во вниманиеколичественные исследования была хорошо развита традицияметоды используется для создания совокупности результатов,качественных исследований не хватает сложности в технике доступна для обобщения выводов, так как они часто являютсяэлементарными в природе (Dixon-Вудской и Фицпатрик, 2001). Мета-синтеза могут быть использованы для проведения исследований проблемы, обычно связанные с другимикачественными исследований, таких как ограниченный практическийподключений с предшествующей литературы илиизолированных характер исследовательских работ (Zimmer, 2006). Несмотря на более широкое распространение в медицинскойдисциплины,

Мета-синтез дизайна исследования впервые были использованы в политических исследований, как «оценка оценок" техники (сорняков, 2006). Тем не менее, техника не ограничивается политикой исследований, литературных свидетельств существует его использования в оценке характера и степени знания в нескольких дисциплинах (См. Сорняк, 2005). В качественной техникой, мета-синтез был изображен в разному на протяжении всей человеческой наук научной литературе. Например, в области сестринского дела, метод был назван как мета-синтез, мета-исследование, мета-этнография, основанные формальной теории, качественно мета-анализа, агрегированный анализ, систематический обзор или мета-оценки в области политических исследований (сорняков, 2006 Zimmer, 2006). Последние два, систематический обзор и мета-оценки, обе формы, что становится все более известной как исследования синтеза (сорняков, 2005). Заметное различие между систематических обзоров и традиционные обзоры повествование о том, что бывший обеспечивает то, что сорняков (2006) описывает, как'' цели, воспроизводимые, систематический и всесторонний охват определен области »(с. 6). Кроме того, Zimmer (2006) описывает мета-синтез как совокупность качественных результатов отдельных исследований на'' более абстрактном уровне, в процессе перевода и синтеза; определение консенсуса, гипотеза развития и исследования противоречий в модели опыт работы в различных исследованиях делает теоретизирования на более высоких уровнях возможно »(с. 1).Методика позволяет для более обоснованные представления качественных результатов исследований в удобном формате практических подходит для любой дисциплины (Эстебрукс, поле, и Морзе, 1994; Jensen & Allen, 1996; Sandelowski 1997 года; Sandelowski, Дохерти, и Эмден, 1997). Есть три конкретные цели, определенные Шрайбер, Крюки и Stern (1997) при проведении качественных мета-синтез: теория строительства, теории экспликации, и теории развития. На этапе построения теории мета-синтез, совокупность результатов из различных качественных исследований служат расширить текущий уровень знаний о явлениях интерес далеко за вклад можно с результатами одного образца. С теорией экспликации, абстрактные понятия из одного исследования, поддерживает синтез результаты результаты других качественных исследований по изучению тех же явлений.Наконец, в теории развития, более освещающие и целостное представление о явлениях результаты синтеза качественных результатах Многочисленные исследования.

В наиболее общем смысле, качественное мета-синтез является метод, который сочетает в себе результаты различных качественных исследований с общей темой. Таким образом, выборка используется в мета-синтез состоит из нескольких отдельных исследований, которые связаны с основными вопросами исследования положена (Zimmer, 2006 г.). В соответствии с сорняками (2006), одним из самых важных шагов в проведении систематических обзор или мета-синтез является разработка критериев для включения и исключения исследований в анализа. Хотя могут быть некоторые критики о том, что должно стать включение или исключение Критерии, обширный обзор результатов четкого разграничения (сорняков, 2006). По большому счету, Техника не должна рассматриваться как обзор литературы или первичные данные, но как совокупность качественные результаты исследования интерпретируются исследователями (Zimmer, 2006). В связи с этим, целью данного исследования является предоставление мета-синтез качественные данные первичных исследований в Интернете наркомании проводится на человеке. В частности, исследование призвано ответить на следующие исследования вопросы: (1) какие предшествующие интернет-зависимость? (2) Каковы преобладающие симптомы состояния? (3) Какие негативные последствия интернет-зависимости? (4) какие рекомендации были разработаны для лечения интернет-зависимости? 3.2. Источники данных и критерии отбора Это исследование участвует сбор научной и рецензируемых статей, которые рассмотрели вопрос Интернет-зависимость. Прямые и обратные отслеживания цитат было использовано для дальнейшего дополняют научно-исследовательских работ. Предметы, используемые в этом исследовании были получены от следующих академических и исследовательские базы данных: Academic Search Premier (EBSCO), Blackwell Synergy, изумруд, ProQuest, Sage Публикации и ScienceDirect. Google и Google двигателей поиска Академии и Университета Пердью Межбиблиотечный система также используется для поиска по соответствующим статьям. Команда исследователей использовали тему заголовки, имя автора и ключевые слова для поиска соответствующих источников. Ключевые слова, используемые для академических рецензируемых статей, включенных интернет-зависимость, интернет-зависимость'' + "студентов, Интернет наркоман, Интернет насилия, наркомании, веб-зависимостью, зависимостью поведения, проблематично Интернетиспользовать, кибер расстройство, интернет-зависимость и злоупотребление Интернетом. Поскольку существует несколько учрежденных органов власти на тему интернет-зависимости, условия поиска также включены имена таких авторов, как Марк Гриффитс, Кейт Борода, и Кимберли Янг. Поиск по интернет-зависимости и связанных с тем выпущено 140 статей. В соответствии с руководящими традиционной системной методологии обзора, критерии включения и исключения были применены до 140 исследований двух независимых исследователей. Это было сделано для того, чтобы образец статей используются для анализа и соответствующим мета-синтеза. Критерии включения для качественные компоненты включают следующее: (1) публикация качественных исследований дизайн; (2) публикация научных и рецензируемых в природе (3) публикации рассматриваются исследования Интернет-зависимость, (4) исследования использовались первичные данные; (5), исследователи были определены образца, и (6) качественный сбор данных осуществляется с помощью фокус-групп, интервью, наблюдения, этнографический обзор или рассказ. Критериями исключения были применены к: (1) документы с концептуальным или полностью теоретические основы и никаких исследований дизайн (2) количественные исследования на основе анализа, а также (3) исследования с близкими состава анкеты в качестве инструмента сбора данных. Применение включение и критерии исключения на 140 статей дали десять статей, которые подходят для качественных мета-анализа (см. рис. 1). Сто тридцать статьи были исключены из анализа потому что они не отвечают критериям, установленным с учетом дизайна современных исследований. 3.3. Вопрос о размере выборки в качественных исследованиях Использование малых выборок не является новой для области качественного исследования (Линкольн и Куба, 1985; Паттон, 1990). Широко признается исследователями, что качественный дизайн исследования и методы анализа данных не подходят для оценки количества. Большинство исследований использования качественной методологии использовать целенаправленный отбор проб, чтобы раскопать то, что один звонки автор'' полезно проявления феномена интерес, где отбор проб, направленных на представление о явлении, а не эмпирическое обобщение от образца к населению "(Patton, 2002, с. 40). Основная предпосылка, то качественного расследования является открытие богатую информацию, что через последующие количественные исследования, оценки выполнены со статистической точностью по распространенности изучаемого явления в большей общества. Таким образом, критерии, используемые для идентификации образцов в количественных исследований сделали для достижения статистической репрезентативности. Именно этот характер количественного исследования, которое, пожалуй, самая отличительная имеют особенности по сравнению с дизайном исследования, занятых в данном исследовании в качестве это не цель обобщить. Мета-анализ метод, используемый здесь, представляет собой целенаправленную стратегию или Начало формы

запрос подход не окончательные правила для достаточного объема выборки (Patton, 2002, стр. 242-244); Сравнительно иной подход к использованию статистических формул, где большие размеры образцов наиболее желательно. Паттон (2002) утверждает, что в качественном исследовании,'' Размер выборки зависит от того, что вы хотите знать, Цель расследования, о чем идет речь, что будет полезно, что будет иметь авторитет, и то, что можно сделать с помощью имеющегося времени и ресурсов »(с. 244). Кроме того, Линкольн и Куба (1985) предполагает, что размер выборки в качественном исследовании, должны быть определены информационные соображения. Эти авторы в своей поддержке меньших образцов отметить, что это не редкость, чтобы найти размер выборки двенадцать или меньше, что'' если правильно выбраны, будут исчерпаны наиболее доступной информации "(Lincoln и Кубой, 1985, с. 235). Для этого было несколько публикаций в различных областях, которые использовали меньше образцов, используемых в данном исследовании. Кран, Гамильтон, и Уилсон (2004), интервью в общей сложности одиннадцать лиц в исследовании шотландских платье, этническая принадлежность и самоидентификация. Кроме того, Каутц, Хансен и Якобсен (2004) опрошенных 12 участников в полуструктурированное интервью Исследование физических лиц в технологии, связанные организационной структуры в то время как Siau и Лонг (2005), использовать шесть качественные исследования для изучения электронного правительства этапе моделирования. Несмотря на эти данные, исследователи качественный рекомендуется рассмотреть вопрос о расширении единицы анализа пока тем, полученные стать насыщенным или повторяющийся, то есть никаких новых данных может быть извлечена (см. Дуглас, 2003; Гулдинг, 2002; Линкольна и Куба, 1985, Локк, 2001). Принимая это во внимание, Авторы этого исследования признают текущий немедленного ограничения, как он относится к дискуссии о том, что составляет соответствующий размер выборки в качественных исследованиях (Patton, 2002). Это ограничение в результате отсутствия качественных исследований, изучение интернет-зависимости, хотя было больше чем стоят десятилетия научных статей исследования концепции. Систематический процесс поиска полезный качественный научных статей следует оценка каждой статьи основан на его заслуги и имеющие отношение к явлениям при рассмотрении зачастую проблематично (Баррозу и др., 2003;. Кэмпбелл и др., 2003;. Диксон-Вудской и Фицпатрик, 2001; Hawker, Пейн, Керр, Hardey, и Пауэлл, 2002). В концепции Интернет-зависимость является относительно новой и чьи теории развития,

Новинка! Чтобы изменить порядок слов, перетаскивайте их, удерживая клавишу Shift. Отказаться

Конец формы

Переводчик Google для бизнеса –Инструменты переводчикапереводчик сайтов

Начало формы

В концепции Интернет-зависимость является относительно новой и чьи теории развития, peerreviewed научные исследования исследования концепции ограничены.Кроме того, большинство статей, доступных использовать количественный анализ с меньшинством быть качественный характер. Использование мета-синтез метод был определен как соответствующий метод внимательно изучить Интернет-зависимость от точки зрения тех, кто пострадал от беспорядков, а также экстраполяции авторов , которые исследовали эту концепцию. Поэтому рекомендация предлагается, что последующие исследования с использованием количественных методов необходимо исследовать, в какой степени конструкций , полученные здесь, на самом деле соответствующие / и или в связи с явлением интернет-зависимости. 4. Результаты: мета-синтез качественных исследований 4.1. Описание исследования отзывы Качественные исследования, используемые в данном мета-синтез охватывает 10-летний период с 1996 по 2006 год. После первых исследований молодых (1996), (1997), которые намеревались выяснить, появились ли Интернет может вызвать привыкание, качественные запросы стремился исследовать понятие интернет-зависимости от различных перспективы. Гриффитс (1998), дальнейшее развитие эмпирических исследований на привыкание возможности компьютеров, проведение на примере пяти человек выставке чрезмерное использование компьютера. Молодые, Пистнер, О'Мара и Бьюкенен (1999) обследовано 23 женщин и 12 мужчин онлайн врачей, которые лечили клиенты страдают от интернет-проблем. Чжоу (2001) установил, чтобы исследовать причины интенсивное использование Интернета и влияние на поведение студентов путем проведения онлайн-интервью с отдельными студентами и группами студентов в чате настройки комнаты. Квейль и Taylor (2003) Интернет-зависимость рассматривается у пациентов с сродством к детской порнографии путем опроса 23 мужчинам-правонарушителям. Цай Линь (2003) посмотрели на последствия IAD на тайваньских подростков, выбрав 10 из 700 подростков в Интернете и лицом к лицу интервью. Ng и Wiemer-Гастингс (2005) изучали эффекты Интернет злоупотребления отношений и успеваемость в школе с онлайн-опрос 91 пользователей и игроков видеоигр. Чжуан (2006) исследовали влияние онлайновой ролевой игры 10 пациентов в возрасте 15-35 с игры вызванных судорог.Наконец, Ван и Цю (2006) исследовал

Новинка! Чтобы изменить порядок слов, перетаскивайте их, удерживая клавишу Shift. Отказаться

Конец формы

Переводчик Google для бизнеса –Инструменты переводчикапереводчик сайтов

Начало формы

психологические мотивы онлайн наркоманов игру, используя полуструктурированные глубинные интервью с 10 Тайваньская подростков. Обзор исследований также показали, что онлайн-опросов, как открытых, так и закрытого типа, в основном использованы авторами для сбора данных, и последовали полуструктурированные интервью. Кстати, ни один из рассмотренных исследований использовали фокус-группы как метод сбора данных, и только в одном исследовании (Чжуан, 2006 г.) использовались методы наблюдения для сбора данных об участниках. Хотя за 10 лет литературы по феномен зависимости Интернете, до сих пор, кажется, срочно необходимо для развития теории, так как только одно исследование, то есть, Квейль и Тейлор (2003), использовал теоретические рамках патологической использования Интернета предложенный Дэвисом (2001) для изучения IAD (в частности, от Интервью с интернет-сексуальных преступников). Опрошенных исследования были недостаточно рабочей теории IAD, и, в то время как они предоставляют ценный вклад в понимание концепции, рассматривая на ее негативных последствий, последствий и симптомов, а также представил предложения для лечения, они было больше в поддержку будущих исследований на практические, а не теоретическое значение и разработка концепции. Что касается демографических характеристик участников, отобранных В исследованиях, большинство из них учащиеся средней школы, колледжа или университета. Четыре из качественного исследования, проведенного в Тайване, возможно, указывает на степень этого вопроса в этой азиатской культуры. 10 статей, отобранных для мета-синтеза таблице в зависимости от их целей исследования, теоретические основы, методы сбора данных, характеристика выборки и этнической принадлежности субъектов (см. Таблицу 1). 4.2. Анализ данных Поскольку отдельные исследования применяются интервью, тематические исследования, открытые опросы и наблюдения как расследование методов, они производят качественные ответы, которые были, по сути, понимания, объяснения, и опыт участников об интернет-явление наркомании. Сообщил качественный Реакции участников в отдельных исследованиях были рассмотрены мета-синтеза, первого порядка темы в области наркомании Интернет. Два исследователя независимо друг от друга рассмотрели 10 исследования с целью выявления подобный опыт сообщил участникам о использовании Интернета. По согласованию результаты, исследователи определили 14-го порядка тем, которые описаны и маркировку Таблица 2. Эти первого порядка темы были в дальнейшем объединены в пять конструкций, которые часто поверхность при активных пользователей Интернет поделиться своим опытом онлайн: прошлое, потяните факторы, подталкивающие факторы, отрицательные эффекты, а также стратегий управления. На следующем этапе мета-синтез, каждый из 10 исследований были независимо рассмотрены два исследователя, чтобы извлечь выводы авторов относительно IAD явление. Эти размышления, толкования и выводы, как думали, отражающих гипотезы и теории Авторы на основе результатов, полученных в своих исследованиях, и были классифицированы по мета-синтез как второго порядок темам в области наркомании Интернет (Федер, Хатсон, Рамсей, и Taket, 2006). В ходе обсуждения процесс, который следует 16 второго порядка были определены темы, обозначенные, а затем сгруппировать шесть конструкций которая отражает повторно наплавки темы в области IAD: интернет наркоман профиль, прошлое, тянуть факторов, девиантное поведение, негативные последствия, и стратегии управления. Для ясности, конструкций на основе первого и второго порядка темы будут переданы в качестве первого и второго порядка конструкций, соответственно. Следует отметить, что в то время как несколько первого и второго порядка, конструкциями даны тем же именем (например, стратегии управления), набора тем, составляющих конструкцию разные, начиная с первого порядка конструкция отражает контроль и справиться опытом, сообщает субъектов, а второго порядка построить включать рекомендации о том, что должно быть сделано для борьбы с зависимости от точки зрения автора. 4.3. Обсуждение первого и второго порядка, конструкциями, определенные мета-синтез 4.3.1. Предшественники и интернет-наркоман конструкции профиля Тематика работы в сети Интернет и социальные факторы были классифицированы как предшественники Интернет зависимость (см. Таблицы 2 и 3). Тема Интернете отражает лет используют Интернет, а также о том, как много времени проводят в Интернете субъектов.Собранные данные показывают, что наркоманы используют Интернет до восемь раз больше, чем не-наркоманов делать. Гриффитс (1998) показывает, что относительно новых пользователей

Новинка! Чтобы изменить порядок слов, перетаскивайте их, удерживая клавишу Shift. Отказаться

Конец формы

Переводчик Google для бизнеса –Инструменты переводчикапереводчик сайтов

Интернет может быть более высокий риск развития привыкания моделей, чем более опытным пользователям. социальная тема факторов относится к уже существующей личности социального государства, выраженное чувство одиночества, изоляции и / или скуки, которая может облегчить тяжелый использования Интернета, так как людей, которые чувствуют неправильно и одинокие могут использовать виртуальные отношения искать чувство комфорта и сообщества. К сожалению, из-за небольшого размера выборки первичных статей, профиль вероятным кандидатом для разработки Интернет-зависимость предлагают Гриффитс (1998) не была утверждена в ходе мета-анализа других исследований. Вероятный кандидат, похоже, мало или вообще не общественной жизни и не отрицает, что есть проблема. Потенциальный наркоман имеет низкую уверенность в себе и часто считает, что он или она-я, не интересны, непривлекательным, или избыточный вес, и чувствует себя более комфортно в текстовом, чем лицом к лицу окружающей среды. Таблица 1 Качественные исследования Интернет-зависимость: 1996-2006 Статья (#) объективный метод Пример Этническая Чжоу (2001 г.) [1] Для дальнейшего изучения Причины интенсивного использования Интернета и наркомания, а также влияние такого поведения на колледжа студенты в Тайване Онлайн интервью проводится с отдельных учащихся и группы студентов в чат настройка 83 студентов (49 мужчин, 34 женщины, 71 полная время и 12 неполный рабочий день) Исследование было проводится на колледж кампусы в Тайвань Чжуан (2006) [2] для изучения влияния многопользовательских онлайн ролевых игр и видео игры на игровых индуцированной припадки Наблюдение, медицинские просмотр записи 10 пациентов в / припадки игры ММОРПГ (8 мужчин, 2 женщины), возраст 15 - 30. Тайваньская Гриффитс (1998) [3] Для продвижения эмпирического исследования на привыкание возможности компьютеры Пример из пяти лиц выставке чрезмерное использование компьютера 4 кобеля и 1 женщина, возраст 15-35. Трое студентов, один безработный 4 британских, 1 Греческий, Ng и Wiemer- Гастингс, 2005 [4] Чтобы изучить вопрос Интернет использование приводит к привыканию и негативных последствий, таких как проблемы взаимоотношений и неудачи в школе Обзоры онлайн (в сети игра пользователей / видео игры пользователей) 91 пользователей (88% мужчин, 12% женщин), 48 игроки видеоигры (71% мужчин, 29% женщин) Не указано Квейль и Тейлор (2003) [5] Чтобы изучить проблемные использование Интернета для тех, с сексуального интереса в дети Правонарушителя интервью 23 мужчин онлайн ребенка порнография правонарушителей Не указано Цай Линь (2003) [6] Для изучения симптомов Интернет-зависимость между Тайваньская подростков Полу-структурированные углубленного Интервью 700 школы студентов сводится к 10 интервью (6 Интернет, 4 facetoface) Тайваньская Ван и Цю (2006) [7] Для исследования сознательной и бессознательным психологическим мотивации онлайн-игры наркоманов и для дальнейшего обсуждения Отношения между поверхности и источник мотивации Полу-структурированные углубленного Интервью 10 тайваньских подростков (6 Интернет-кафе, 4 называют предметы), 7 мужчин, 3 женщины Тайваньская Young, 1997 [8] Для классификации 396 случаев зависимых пользователей Интернет на основе на адаптированный вариант Критерии патологической Азартные игры определяется в DSM-IV Конкретный пример: открытый и закрытый исследования вводить по телефону и в электронном виде 496 ответов (396 иждивенцев, 100 nondependents); 157 мужчин, 239 женщин Не указано Молодой, 1998 [9] Для исследования, если использование Интернета можно считать привыкание и определить степень Проблемы, создаваемые его злоупотребления Электронные и телефон исследования 496 интернет-пользователей; 157 мужчин и 239 женщин Не указано Молодые, Пистнер, О'Мара, и Бьюкенен (1999) [10] Обследовать врачи, которые имеют лечение клиентов страдает от кибер проблем, связанных с Открытых и closeended электронный обзор 23 женщин и 12 мужчины врачи Не указано

Новинка! Чтобы изменить порядок слов, перетаскивайте их, удерживая клавишу Shift. Отк

Потяните факторов построить Первого порядка темы коммуникабельность, привыкание приложений, Интернет вездесущность, и принуждение деятельности дать представление о факторах, которые делают участники используют Интернет широко. Те зависимость притягиваются к Интернету, поскольку он способствует социализации и обмена идеями, а те, кто не зависимость стоимости Интернет главным образом потому, что это большой ресурс для деловых и личных коммуникаций. Поиск информации, чаты, электронная почта и доски объявлений (BBS) являются одними из самых популярных видов деятельности тех, кто занимается широким использованием среды (Чоу, 2001; Гриффитс, 1998; Ng & Wiemer-Гастингс, 2005; Молодые и др., 1999).. Другие виды деятельности являются мгновенными сообщениями, онлайн-игры, группы новостей, электронной почты, интернет-аукционах, порнографии и грязи. Участники неоднократно указывает, что они имеют признательность за человека с компьютером и межличностных деятельности, простоту использования и доступность и объем информации в режиме онлайн (Чоу, 2001; Ng и Wiemer-Гастингс, 2005; Куэйл & Taylor, 2003). Некоторые участники сообщили, что они используют Интернет, чтобы заменить традиционные связи средства массовой информации, таких как телевидение, радио, печатные газеты, стационарные телефоны, сотовые телефоны, и улитка почты (Чоу, 2001). Темы во втором порядке факторы притяжения построить отражают выводы первичной авторов о факторов, провоцирующих чрезмерное использование интернета. Авторы постулируют, что Интернет сам по себе не вызывает привыкания; скорее, это распространение таких приложений, как Internet Relay Chat (IRC), BBS, игры, азартные игры, среди прочего, что увеличивает вероятность человека быть привыкание (Tsai & Lin, 2003; Янг, 1997). Второго порядка темой особенностей Интернет позволяет предположить, что среда обладает пятью ключевыми атрибутами с высокой способностью вызывать зависимость. Во-первых, это его низкая стоимость. Во-вторых, Интернет используется как способИсследования показали, таким компульсивным мероприятий, проводимых онлайн, навязчивые азартные игры, покупки, интернет-трейдинга, что делает кибер-отношений, и просмотрпорнографии (Ng и Wiemer-Гастингс, 2005; Куэйл & Taylor, 2003; Вану и Цю, 2006). Первого порядка, принуждение деятельность включает в себятему кибер-зависимости отношения понимаются как индивидуальный над-участие в онлайн-отношения,компульсивное использование веб-сайты для взрослыхкиберсекс и cyberporn, и такие занятия, как азартные игры, в магазины, и торговые (Young и соавт., 1999). Второго порядка компенсационных / обширную темуудовлетворенности отражает, что онлайн-игр является мощным привлечь к Интернету, особенно среди студентов.Предполагается, что онлайн-игр предоставляет зависимых лиц с каналом для удовлетворения их потребностей в межличностных отношениях не так легко удовлетворены в реальных социальных условиях (Ван Цю &, 2006). 4.3.3. Девиантное поведение построить Второго порядка конструкцию девиантного поведенияохватывают второго порядка темы онлайн обидеть поведение, избегая обнаружения и области Интернетдисфункции. Интернет обидеть поведение такие незаконные действия как несанкционированный загрузки, производство детской порнографии, комиссия контакта преступления, Интернет соблазнениенесовершеннолетних и другие. Квейль и Taylor (2003) отметили, что Интернет облегчает девиантного поведения и деятельности, открывает возможности для коучинга пользователей навыкам, необходимым, чтобы избежать обнаружения, а также позволяет правонарушителям, чтобы оправдать свое поведение. интерактивный Компоненты Интернет облегчит кибер-дела или внебрачныеотношения формируются в Интернете, которые негативно сказаться на семейном или семейной стабильности.Обманчивая поведения как средство, чтобы скрытьколичество время, проведенное онлайн, а также мероприятий, проводимыхтакже отметил первичных авторов. ИспользованиеНачало формы

среда обеспечивает субъективный эмоциональный уход от трудностей или личных лишений, а также виртуальные связи, что позволило чрезмерно застенчивы или застенчивым людям взаимодействовать в социально безопасны и безопасной среде (Куэйл & Taylor, 2003;. Молодые и др., 1999). 4.3.4. Нажмите факторов построить Первого порядка темы Взаимодействие реального и виртуального себя, эскапизм, и психологическая потребность / мотивации были сгруппированы в соответствии с факторами, способствующими строить, потому что они отражают внутренние потребности личности, что, возможно, могут быть выполнены с помощью Интернета. В то время как в Интернете, люди могут выбрать виртуальную личность полностью отличаются от их собственных реальной личности, или тот, который компенсирует на его недостатки (Ван Цю-2006, Янг, 1998). С другой стороны, люди могут создать личность где они'' разблокировать части себя, которые были затоплены "(Young, 1997, со ссылкой на анонимный респондентов), в их реальной жизни. Лица, имеющие отрицательную самооценку (например, кто считает, себя как избыточный вес, инвалиды, или непривлекательным), а также в результате отсутствия уверенности в себе, являются внимание на интернет, потому что его безликости и анонимности. Быть онлайн снимает физическую и межличностных помех, что позволяет с низкой самооценкой, проблемы общения и трудности дружить участвовать в социальных взаимодействиях.Субъекты часто чувствуют, что без Интернета они не будут иметь социальную жизнь и не будет пытаться использовать время, чтобы встретиться с людьми в реальной жизни (Гриффитс, 1998). Кроме того, участники сообщают о чрезмерном использовании Интернет как способ уйти от схоластических давления или проблемы в браке. В целом, Интернет предоставляет развлекательные и интерактивные среды где эти восприимчивы к ее привлекательность можно найти побега справиться с негативными эмоциями, такими как одиночество, изоляция и скука, снять стресс, гнев и разочарование разряда, и испытывают чувство принадлежности и признания. Кроме того, они удовлетворяют свою потребность в достижении, волнения и проблемы, и получить контроль над своей жизнью (Griffiths, 1998; Вану и Цю, 2006). 4.3.5. Негативные последствия построить Первого порядка конструкция отрицательные эффекты, вызываемые IAD объединены последствия, симптомы, и патологических тем тенденциям. В колледже настройки, предметы рейтингу или нет интернета был положительным, а не негативное влияние на их жизнь кампуса (Чоу, 2001). Положительное воздействие включает самоидентификации, более тесные отношения с друзьями, и формирование связи с внешним мира. Тем не менее, негативные последствия которых сообщалось, были более многочисленными. Интернет-наркоман имеет тенденцию пренебрегать почти все в их жизни, с тем чтобы удовлетворить их желание быть в Интернете. Проблемы, связанные с интернет злоупотребления являются академические, межличностные, финансовой, профессиональной и физической природы (Чоу, 2001; Чжуан-2006, Griffiths, 1998). Академическая деятельность интернет-наркоманов, скорее всего, страдают значительно. Студенты сообщают о трудностях окончания школы заданий, изучение к экзаменам, и пребывание внимательны во время занятий из-за лишения сна. Пренебрежение повседневными делами, конфронтационных ситуациях с членами семьи, тратят меньше времени с реальных людей, и становится сердитым или обиженный тем, кто ставит под сомнение деятельность интернет и другие обычно наблюдались отрицательные эффекты, связанные с IAD.Некоторые участники сообщают чувства капризность и тревога в автономном режиме и сильное желание войти в систему, другие сердиться или волноваться, когда не Интернете (Griffiths, 1998; Цай и Лин, 2003). Некоторые люди имеют тенденцию лгать о количестве время, проведенное в Интернете, и скрыть телефонные счета, связанные с платы за услуги Интернет. Вечный апгрейд компьютера были также зарегистрированы. Тяжесть заболевания может также ощущаться в бизнес-среде где результат может быть прекращение трудовых отношений.Опытные физические эффекты включают в себя ухудшение зрения, нарушение сна, и шок, вызванный чрезмерным воспроизведение видео игры (Griffiths, 1998). Второго порядка конструкция негативных последствий предварительно показывает, что интенсивное использование Интернета может не приводит к негативным последствиям, если онлайн дружба является частью общей модели дружбы. Addictive тенденции развивается постепенно, и проблем, связанных с использованием Интернета возникают тогда, когда участники отказаться от наиболее их досуг проводить онлайн удовольствия (Чоу, 2001; Цай и Лин, 2003). 4.3.6. Стратегии управления строить Эта конструкция отражает любую попытку со стороны отдельных контролировать привычное использование интернета, а также любое поведение, в результате этого управления.Например, повышенный интерес в проведении реальные изо дня в день мероприятия можно рассматривать как стратегию управления, чтобы облегчить патологических тен-CIES на использование Интернета (Чоу, 2001). Одна из самых больших проблем для тех, кто пытается контролировать их использование Интернета является неспособность ограничить или контролировать времени проводят в Интернете. Чтобы обуздать их привыкание тенденции, субъектов участвовать в реальной деятельности, такие как шопинг, чтение печатных романов, стирка, телефонные звонки, а также посещение дома друзей. В мета-синтез указано, изучать Участники были в основном не знают интернет-зависимость как новый беспорядок, и, таким образом, не знали, где и как найти помощь. Некоторые участники исследования рассматриваются не рассмотреть возможность получения внешней помощь для их зависимость, потому что они думали, что это была личная или незначительные проблемы (Чоу, 2001). второго порядка, стратегий управления построить подчеркивает отсутствие осведомленности об этом заболевании, а также как потребность в образовательных программах по повышению осведомленности о IAD среди тех, кто страдает и вероятных кандидатов. Деятельности, чтобы помочь борьбе с интернет вывод оказался переходным, по существу, лишь помогает участникам провести время до следующего Интернет войти отдельных исследований утверждать, что цель интернет-наркоманов не должно прекратить использование Интернета в целом, а, скорее, использовать среду в продуктивной, здоровой и контролируемым образом, так как самоопределение и саморегуляция были продемонстрированы студентам быть более эффективной стратегии сдерживания наркомании. Получающий студенты осознают необходимости и продуктивного использования Интернета также является важным задачи. Существует также необходимость в разработке эффективных протоколов лечения, чтобы справиться с увеличением зарегистрированных случаев интернет-зависимости.Правильная клиническая оценка должна включать в себя степень Интернет использование конкретных мероприятиях, проводимых онлайн, уровень обесценения текущего социальной поддержки, межличностные навыков, а также динамика семьи, наряду с другими факторами (Чоу, 2001 Young, 1997). 4.4. Предлагаемая модель Интернет-зависимости На основании обзора литературы и мета-синтез отдельных статей, концептуальная модель Интернет-зависимость предлагается (см. рис. 1). Как положено, что чрезмерное Интернет в основном определяется внутренние потребности и мотивы человека (движущих факторов), однако, предрасположенность человека (Прошлое и профиль Интернет наркоман), также важно.Модель утверждает, что воспринимается привлекательным особенности среды (притяжение факторов) умеренной взаимосвязи между факторами, способствующими и Тяжесть негативных последствий чрезмерного Интернет. По словам барона и Кенни (1986), модератор переменной, качественные или количественные, влияет на направление'' и / или прочность связи между или независимый предиктор переменных и зависимой переменной или критерий "(с. 1174). Негативные последствия ДВД может включать в себя не только академические, социальные, финансовые, профессиональные и физические воздействия, но и расширить различные девиантного поведения. Тем не менее, реализация IAD проблемы человек может способствовать Использование стратегии управления для того, чтобы обуздать склонность связь между девиантным поведением и стратегии управления конструкций предлагается также, так как обзор исследований свидетельствуют, что субъекты бороться с принуждением заниматься онлайн в преступной деятельности в Интернете. Он также предложил, чтобы некоторые люди более склонны к принятию девиантного поведения онлайн, чем другие, поэтому прямая связь Предлагается между предшественниками и девиантного поведения конструкций (см. рис. 2). я

Новинка! Чтобы изменить порядок слов, перетаскивайте их, удерживая клавишу Shift. Отказаться

Конец формы

Ridings и Гефен (2004) установлено, что, хотя обмен информацией был главной причиной или мотивация для участия в интернет-сообществах, вторичные причины, такие как социальная поддержка, дружба, и отдыха также являются важными. Этот вывод согласуется с социальной психологии литература, который признает потребность человека принадлежать или быть связаны с другими в группе, где знания общие, цели будут достигнуты, добрые дела признано, где значения установок и поведенческих намерения формируются (Ridings и Gefen, 2004). Участие в сообществах, в конечном итоге приводит к своей Открытие себя, и потребность в социальной поддержке (то есть, потребность принадлежать или быть связаны с другими) несет в себе большой эмоциональный компонент, что помогает формировать свой собственный образ. Это довольно легко формирование эмоциональной привязанности или облигации с членами социальной сети, которые были в подобной ситуации или проходят через подобный опыт. 2.3. Кто имеет больше шансов быть затронута интернет-зависимость? Интернет-пользователи не являются однородной группой. Как показывают проведенные исследования, профиль интернет-наркоман нюансы. Mafe и Блас (2006), построенный профиль интернет-зависимых пользователей, как молодые, высокообразованные лица, имеющие тесные связи со средой. В зависимости от мотивации и Цель пользователя, Mafe и Блас (2006) утверждают, что он или она может быть размещен в одной из двух категорий, что из ритуалов или инструменталиста. Ритуалов будет мотивирован, чтобы использовать Интернет для целей удовольствие, особенно когда он или она может быть скучно или одиноко. Таким образом, сайты высокой развлекательные и игровые функции, скорее всего, чтобы привлечь ритуалов. Инструменталист, на С другой стороны, больше волнует само приятно актов, которые могут быть выполнены при просмотре веб-сайтов, и чтобы он или она более склонна искать информацию в целях повышения знаний. Соул и др.. (2003) выявили несколько групп лиц, которые были уязвимы для IAD, такие как одиночные, молодые мужчины, студенты, геи, пожилой женщины, и менее образованные, их исследование противоречит Стереотип, что существует корреляция между полом и длину использования Интернета. Результаты исследования показывают, отсутствует статистическая разница между общим количеством интернет-часов и отдыха часов, что мужчины и женщины, проведенного в ИнтернетеКонец формы

CIES на использование Интернета (Чоу, 2001). Одна из самых больших проблем для тех, кто пытается контролировать их использование Интернета является неспособность ограничить или контролировать времени проводят в Интернете. Чтобы обуздать их привыкание тенденции, субъектов участвовать в реальной деятельности, такие как шопинг, чтение печатных романов, стирка, телефонные звонки, а также посещение дома друзей. В мета-синтез указано, изучать Участники были в основном не знают интернет-зависимость как новый беспорядок, и, таким образом, не знали, где и как найти помощь. Некоторые участники исследования рассматриваются не рассмотреть возможность получения внешней помощь для их зависимость, потому что они думали, что это была личная или незначительные проблемы (Чоу, 2001). второго порядка, стратегий управления построить подчеркивает отсутствие осведомленности об этом заболевании, а также как потребность в образовательных программах по повышению осведомленности о IAD среди тех, кто страдает и вероятных кандидатов. Деятельности, чтобы помочь борьбе с интернет вывод оказался переходным, по существу, лишь помогает участникам провести время до следующего Интернет войти отдельных исследований утверждать, что цель интернет-наркоманов не должно прекратить использование Интернета в целом, а, скорее, использовать среду в продуктивной, здоровой и контролируемым образом, так как самоопределение и саморегуляция были продемонстрированы студентам быть более эффективной стратегии сдерживания наркомании. Получающий студенты осознают необходимости и продуктивного использования Интернета также является важным задачи. Существует также необходимость в разработке эффективных протоколов лечения, чтобы справиться с увеличением зарегистрированных случаев интернет-зависимости.Правильная клиническая оценка должна включать в себя степень Интернет использование конкретных мероприятиях, проводимых онлайн, уровень обесценения текущего социальной поддержки, межличностные навыков, а также динамика семьи, наряду с другими факторами (Чоу, 2001 Young, 1997). 4.4. Предлагаемая модель Интернет-зависимости На основании обзора литературы и мета-синтез отдельных статей, концептуальная модель Интернет-зависимость предлагается (см. рис. 1). Как положено, что чрезмерное Интернет в основном определяется внутренние потребности и мотивы человека (движущих факторов), однако, предрасположенность человека (Прошлое и профиль Интернет наркоман), также важно.Модель утверждает, что воспринимается привлекательным особенности среды (притяжение факторов) умеренной взаимосвязи между факторами, способствующими и Тяжесть негативных последствий чрезмерного Интернет. По словам барона и Кенни (1986), модератор переменной, качественные или количественные, влияет на направление'' и / или прочность связи между или независимый предиктор переменных и зависимой переменной или критерий "(с. 1174). Негативные последствия ДВД может включать в себя не только академические, социальные, финансовые, профессиональные и физические воздействия, но и расширить различные девиантного поведения. Тем не менее, реализация IAD проблемы человек может способствовать Использование стратегии управления для того, чтобы обуздать склонность связь между девиантным поведением и стратегии управления конструкций предлагается также, так как обзор исследований свидетельствуют, что субъекты бороться с принуждением заниматься онлайн в преступной деятельности в Интернете. Он также предложил, чтобы некоторые люди более склонны к принятию девиантного поведения онлайн, чем другие, поэтому прямая связь Предлагается между предшественниками и девиантного поведения конструкций (см. рис. 2).Отношения зависят в той степени, где взаимодействие с членами семьи и близкими друзьями ухудшаться и фактические время, проведенное с реальными людьми, постепенно снижается, в то время как отношения с друзьями в Интернетестановятся сильнее. Жизнь дома также могут быть затронуты в связи с отсутствиеммотивации делать нормальные домашние дела. финансовый беды были проблемой для участников (1996) исследованияЮнга, поскольку в то время не было единых ставокОтношения зависят в той степени, где взаимодействие с членами семьи и близкими друзьями ухудшаться и фактические время, проведенное с реальными людьми, постепенно снижается, в то время как отношения с друзьями в Интернетестановятся сильнее. Жизнь дома также могут быть затронуты в связи с отсутствиеммотивации делать нормальные домашние дела. финансовый беды были проблемой для участников (1996) исследованияЮнга, поскольку в то время не было единых ставокОтношения зависят в той степени, где взаимодействие с членами семьи и близкими друзьями ухудшаться и фактические время, проведенное с реальными людьми, постепенно снижается, в то время как отношения с друзьями в Интернетестановятся сильнее. Жизнь дома также могут быть затронуты в связи с отсутствиеммотивации делать нормальные домашние дела. финансовый беды были проблемой для участников (1996) исследованияЮнга, поскольку в то время не было единых ставокКонец формы

5. Заключение Мета-синтез 10 исследований на Интернет-зависимость в период 1996-2006 гг привело к глубокому взглянуть на вопросы, сформулированные для данного исследования. Напомним, что основными предшественниками Интернет наркомания это чувство изоляции и одиночества, низкая самооценка, уверенность в себе и чувство собственного достоинства. Симптомы условия будут слишком много времени провел в Интернете, отрицание того, что проблема существует, так же как капризность и раздражение в автономном режиме. Негативные последствия чрезмерного взаимодействия с Интернетом и несколько включают разработку проблемы в любом из пяти областей: схоластическая, профессиональные, межличностные, финансовые, или физической. Авторы из 10 первичных исследований заявляем о важности саморегулируемых практики пострадавших лиц, то есть, ограничивая время, проведенное в Интернете и привлекательным в решении таких мероприятий, как заседания с реальными людьми, чтение, хобби и т.д. Они также выступают за образование Интернет-зависимость, так как те зависимость есть проблемы признания состоянии.Эффективные протоколы лечения должны быть разработаны для работы с увеличением случаев диагностировано IAD. Настоящее исследование выявило несколько конструкций в области наркомании интернет - прошлое, Интернет наркоман профиль, тянуть факторы, подталкивающие факторы, негативные последствия, девиантного поведения и стратегии управления - И определили первого и второго порядка тем, что делают эти конструкции. Эти конструкции и тем были получены путем анализа отдельных статей с точки зрения исследования предметы, как сообщает первичных исследователей, и с точки зрения первичных авторов сами, с учетом их отражения, интерпретации и объяснения предмета отчеты и поведение. Проведенный анализ привел к предложению концептуальной модели IAD явление. Кроме того, тем, что сделано каждой конструкции также предложить конструкцию в действие. Для Например, для измерения факторов притяжения построить, следующие пункты можно считать: то ли человек использует другие средства массовой информации, кроме интернета в целях коммуникации, сколько приложений он или она использует на регулярной основе, что является предполагаемой привлекательности некоторых функций Интернета и т.д. Введение в действие выявленных конструкций и последующих испытаний предлагаемой концептуальной модели необходимые шаги в дальнейших исследованиях по изучению феномена Интернет-зависимости. Существуют два основных ограничения мета-синтез исследования. Во-первых, размер выборки в качественном исследований оценивали мало. Из 140 статей первоначально источников, которые исследуют Интернет-зависимость, только 10 статей использовали качественный дизайн исследования, которые значительно сократили образца. Тем не менее, качественный характер исследования, считалось важным критерием при выборе, так как наличие детальных личных наблюдений субъектов судили решающее значение для характера исследования. Благодаря в небольшом количестве статей, отобранных для исследования, определены несколько конструкций - например, второго порядка, конструкциями интернет-наркоман профиль, прошлое и стратегии управления - были основаны на один, один, и два документа, соответственно. Ограниченное число работ, поддерживающих определенные конструкции подчеркивает необходимость для дальнейшего рассмотрения и возможного пересмотра определены темы и конструкций. Второй момент, чтобы иметь в виду при интерпретации результатов исследования, является то, что только один бумаги, а именно работа Квейль и Taylor (2003), при условии, теоретические основы исследования. Исследования опрошенных ценный вклад в понимание концепции IAD смотря на негативные последствия, последствия и симптомы, а также представил предложения для лечения, однако они были в поддержку дальнейших исследований по практическим, а не теоретическая Последствия и развитие концепции. Таким образом, проведенный мета-синтез четко указано настоятельная необходимость в разработке IAD теории. Подтверждение Это исследование было поддержано Национальным научным фондом грант № 0627488 под названием:'' CT-ISG: Улучшение безопасности и конфиденциальности в онлайн-опросе сбора, хранения и обработки ". Ссылки Американской психиатрической ассоциации, Целевая группа по DSM-IV (1994). Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам: DSM-IV: Американская психиатрическая ассоциация. Армстронг, Л. Филлипс, J., и Saling, Л. (2000). Потенциальные детерминанты тяжелее интернет. Международный журнал Human- Компьютерных исследований, 53 (4), 537-550.