- •Введение
- •Рабочий тематический план лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов дневного отделения по курсу «Экономическая теория»
- •Тема 1. Экономическая теория, ее основные направления и их эволюция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Предмет и методы экономической теории. Общественное производство
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Разделение труда как материальная основа обмена и товарного производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Рынок и конкуренция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •К коммерческой деятельности предприятия не имеет отношения:
- •Не относятся к преимуществам рынка признаки:
- •Тема 5. Собственность в рыночной экономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Самостоятельная работа над докладами (рефератами)
- •Методические материалы по теме
- •Тема 6. Теория трудовой стоимости об экономической природе стоимости и цены товара
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Теория прибавочной стоимости к. Маркса
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Полезность, ценность, цена. Теория потребительского выбора
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Чтобы максимизировать полезность, потребитель должен:
- •Тема 9. Ценообразование на основе издержек и факторов производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Теория спроса, предложения и формирования равновесной цены
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 11. Фирма в условиях совершенной (чистой) конкуренции
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Фирма в условиях монополии
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Фирма в условиях олигополии и монополистической конкуренции
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Главное различие между монополией и монополистической конкуренцией заключается в следующем:
- •Монополии и монополистически конкурентной фирме присущи общие черты:
- •Различие между олигополией и монополистически конкурентной фирмой заключается в следующем:
- •Тема 14. Теория денег
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 15. Денежный рынок. Спрос и предложение денег
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Тема 16. Банки и банковская система
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Доход, получаемый кредитором за предоставленные взаймы деньги, представляет собой:
- •Коммерческие банки:
- •Банк России, в соответствии с законом «о Центральном банке Российской Федерации», имеет цели:
- •Банк России выполняет следующие функции:
- •Тема 17. Рынок капитала
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 18. Рынок труда и заработная плата
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •18. Отрицали, что заработная плата определяется стоимостью средств существования работника:
- •19. По мнению неолибералов, безработица:
- •Тема 19. Рынок земли и рентные отношения
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 20. Национальная экономика, ее результаты и их измерение
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 21. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание для самостоятельной работы
- •Точность макроэкономической модели увеличивается:
- •Равновесие национальной экономики может быть достигнуто, если:
- •Согласно учению ф. Кенэ, «чистый продукт» создается в:
- •Тема 22. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 23. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы обращения
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Неоклассической теории принадлежит утверждение:
- •2. Возможности применения модели «совокупный спрос – совокупное предложение»:
- •Тема 24. Потребление, сбережения и инвестиции в макроэкономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •«Парадокс бережливости» по Дж.М. Кейнсу заключается в том, что попытки больше сберечь могут привести к:
- •2. В краткосрочном периоде увеличение доли сбережений в доходах населения приведет к тому, что:
- •Тема 25. Цикличность экономического развития
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 26. Финансовая система и фискальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 27. Инфляция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 28. Проблемы экономического роста и структурных преобразований
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 29. Доходы и благосостояние. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 30. Роль государства в рыночной экономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Примерные планы курсовых работ
- •Вопросы к экзамену для студентов очной формы обучения, 1 семестр
- •2 Семестр
- •Для студентов заочной формы обучения (по основной образовательной программе)
- •Для студентов заочной формы обучения (по сокращенной основной образовательной программе)
- •Приложение
Вопросы для самостоятельной работы
1. Для каждого из приведенных здесь терминов и понятий подыщите соответствующее определение.
1. Бизнес |
А. Объединение граждан для совместной хозяйственной деятельности, основанное на их личном трудовом участии в работе предприятия и объединении паевых взносов участников |
2. Предпринимательство |
Б. Унитарное предприятие, основанное на правах оперативного управления |
3. Фирма |
В. Коммерческая организация, которая не является собственником закрепленного за ней имущества |
4. Юридическое лицо |
Г. Предприятие, собственником которого является физическое лицо |
5. Коммерческая организация |
Д. Организация, которая имеет в собственности, в хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, имеет самостоятельный баланс или смету |
6. Индивидуальное (частное) предприятие |
Е. Организация, основной целью которой является получение прибыли |
7. Полное товарищество |
Ж. Деятельность по производству и обмену товаров и услуг, осуществляемая к взаимной выгоде ее участников с целью получения прибыли |
8. Хозяйственное общество |
З. Организация, где в результате взаимодействия производственных ресурсов (земли, труда, капитала и предпринимательских способностей) создаются и реализуются товары и услуги с целью получения прибыли |
9. Унитарное предприятие |
И. Инициативная, самостоятельная, связанная с риском, ответственностью и новаторством деятельность по производству товаров и услуг с целью получения прибыли |
10. Казенное предприятие |
К. Коммерческая организация, капитал которой разделен между участниками, несущими ограниченную ответственность за убытки |
11. Производственный кооператив |
Л. Предприятие, находящееся в совместной собственности двух или нескольких лиц (физических и/или юридических), имеющих право на получение своей доли в прибыли предприятия и несущих совместную неограниченную имущественную ответственность за убытки |
2. Прочитайте следующие утверждения и укажите, какие из них верны, а какие ошибочны.
-
Каждый предприниматель является бизнесменом.
-
Каждый бизнесмен – предприниматель.
-
Каждая фирма является юридическим лицом.
-
Предпринимательской деятельностью могут заниматься только юридические лица.
-
Фирма – коммерческая организация.
-
Права хозяйственного ведения отличаются от прав оперативного управления по форме собственности.
-
Хозяйственное товарищество представляет собой объединение капиталов участников, несущих ограниченную ответственность по обязательствам предприятия.
-
Закрытое акционерное общество отличается от общества с ограниченной ответственностью тем, что оно не имеет права на свободную продажу своих акций.
Тесты
-
Бизнес – это:
а) деятельность в сфере обращения;
б) любая производственная деятельность;
в) деятельность в области производства и обмена с целью получения прибыли;
г) управленческая деятельность.
-
Основными чертами предпринимательства являются:
а) дисциплина;
б) риск;
в) инициативность;
г) новаторство.
-
Эндогенными факторами внешней среды предпринимательства являются:
а) уровень квалификации персонала;
б) конъюнктура спроса на продукцию фирмы;
в) структура потребления населения;
г) производственная мощность предприятия.
-
Признаками, характеризующими предприятие как юридическое лицо, являются:
а) свободное ценообразование;
б) выпуск акций;
в) обособление имущества;
г) прибыльность.
-
Какая из организаций является некоммерческой:
а) швейная фабрика;
б) потребительский кооператив;
в) ресторан;
г) городская администрация.
-
Организационно-правовые формы предприятий не отличаются друг от друга по:
а) формам собственности;
б) характеру материальной ответственности;
в) способу распределения доходов;
г) видам уплачиваемых налогов.
-
Организационно-правовыми формами коммерческих организаций являются:
а) хозяйственные товарищества;
б) малые предприятия;
в) производственные кооперативы;
г) хозяйственные общества.
-
Хозяйственные товарищества и хозяйственные общества отличаются друг от друга по:
а) количеству участников;
б) характеру их участия в деятельности фирмы;
в) методам ценообразования;
г) организации производства.
-
Прибыли и убытки участников полного товарищества распределяются между ними:
а) равными долями;
б) пропорционально трудовому вкладу;
в) пропорционально доле в капитале товарищества;
г) все три ответа неправильны.
-
В полном товариществе решения принимаются:
а) исполнительным органом;
б) по общему согласию всех участников;
в) простым большинством голосов участников;
г) квалифицированным большинством голосов участников.
-
Открытое акционерное общество отличается от закрытого:
а) правом проводить открытую подписку на свои акции;
б) формой управления;
в) характером материальной ответственности участников;
г) организацией труда.
-
Исполнительным органом акционерного общества является:
а) генеральный директор;
б) совет директоров;
в) общее собрание акционеров;
г) правление.
-
Казенные предприятия:
а) могут учреждаться как федеральными, так и муниципальными органами;
б) создаются только муниципальными органами;
в) основаны на праве оперативного управления;
г) основаны на праве хозяйственного ведения.
-
Принцип ведения хозяйственной деятельности, базирующийся на сопоставлении результатов и затрат, называется:
а) хозяйственный оборот;
б) коммерческий расчет;
в) бухгалтерский баланс;
г) хозяйственный расчет;
д) экономический прогноз.
-
К партнерской форме собственности НЕ относятся:
а) товарищества;
б) закрытые акционерные общества;
в) открытые акционерные общества;
г) производственные кооперативы;
д) коллективные (народные) предприятия.
-
Корпоративная форма собственности – это:
а) смешанные товарищества;
б) общества с дополнительной ответственностью;
в) производственные кооперативы;
г) открытые акционерные общества;
д) закрытые акционерные общества.
-
Признаки народного (коллективного) предприятия:
а) собственником может быть только его работник;
б) собственником может быть любое лицо;
в) его собственность неделима;
г) его собственность образуется на паевых началах;
д) увольняясь, работник забирает свою долю капитала.
-
Объединение, в котором предприятия утрачивают свою юридическую и экономическую самостоятельность, называется:
а) картелем;
б) синдикатом;
в) трестом;
г) концерном;
д) конгломератом.
-
Объединение, в котором предприятия юридически самостоятельны, но финансово зависимы от материнской компании, называется:
а) картелем;
б) трестом;
в) синдикатом;
г) конгломератом.
-
Объединение, в котором отсутствует технологическое и функциональное единство между предприятиями, представляет собой:
а) картель;
б) синдикат;
в) концерн;
г) конгломерат;
д) трест.
-
Объединение, в котором предприятия договариваются о разделе рынков сбыта, называется:
а) картель;
б) синдикат;
в) концерн;
г) конгломерат;
д) трест.
-
Диверсифицированный концерн представляет собой объединение предприятий, при котором:
а) утрачивается юридическая и экономическая самостоятельность предприятия;
б) налицо технологическое и функциональное единство предприятий;
в) формируется многоотраслевой профиль производства при сохранении ведущего отраслевого ядра;
г) сохраняется юридическая и экономическая самостоятельность предприятий, а объектом соглашения становится сфера обращения;
д) предприятия договариваются о разделе рынков сбыта.