Тема 2. Предмет и методы экономической теории. Общественное производство

Цель: формирование у студентов знаний о предмете экономической теории; основных методах, используемых при исследовании экономики; общественном производстве и его фазах; производительных силах и производственных отношениях; ограниченности ресурсов и необходимости их полного использования.

Задачи:

• приобретение знаний об истории становления предмета экономической теории;

• знакомство с методологией науки;

• определение функций и значения экономической теории;

• приобретение знаний о производстве и его фазах;

• представление о производительных силах и производственных отношениях;

• обоснование эффективности использования ограниченных ресурсов в экономике;

• рассмотрение проблемы выбора на примере кривой производственных возможностей.

В результате изучения темы студенты должны знать:

• исторический процесс становления предмета экономической теории;

• основной методологический инструментарий науки;

• функции экономической теории;

• основные фазы общественного производства;

• проблему ограниченности ресурсов и назначение кривой производственных возможностей.

В результате изучения темы студенты должны уметь:

• устанавливать разницу по сущностным признакам в предмете исследования основных экономических школ;

• разграничивать общие и локальные методы исследования экономики;

• определять фазы общественного производства;

• устанавливать взаимосвязь развития производительных сил и производственных отношений;

• строить кривую производственных возможностей.

В результате изучения темы студенты должны владеть:

• экономической терминологией;

• навыками теоретического и практического применения основных методов исследования при разборе экономических и хозяйственных явлений;

• умением обосновывать взаимосвязи между растущими потребностями общества и ограниченностью ресурсов в экономике.

План семинарского занятия

1. История становления предмета экономической теории.

2. Экономические категории и законы.

3. Методы экономических исследований.

4. Производство и потребности. Структура общественного производства.

5. Факторы производства и кривая производственных возможностей.

Литература

1. Иохин, В.Я. Экономическая теория / В. Я. Иохин. – М.: Юристъ, 2004.

2. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики : учебн. пособ. / под ред. А.В. Сидоровича. – М.: МГУ, 2001.

3. Курс экономической теории / под ред. проф. М. Н. Чепурина, проф. Е. А. Киселевой – Киров: АСА, 2006.

4. Макконнелл, К. Экономикс: принципы, проблемы, политика / К. Макконнелл, С. Брю. – М., 1992.

5. Экономическая теория / под ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: Инфра-М, 2002.

6. Экономическая теория / под ред. В. Д. Камаева. – М. : ВЛАДОС, 2004.

7. Экономическая теория / под ред. И. П. Николаевой. – М., 2005.

Методические материалы по теме

Экономическая теория как наука и как учебная дисциплина относительно молода (зародилась в XVII в.), но уже прошла сложный путь развития. Меняла она и свое название. Отцом политической экономии (экономической теории) называют Антуана де Монкретьена, который в 1615 г. выпустил книгу под названием «Трактат политической экономии». В 1890 г. появилась книга А. Маршалла «Принципы экономикс» (на русский язык переводилась как «Принципы политической экономии» и как «Принципы экономической теории»)¹. С этого времени политическая экономия, прежде всего в США, стала называться экономиксом. В России с проведением реформ и потерей господствующего положения теории К. Маркса политическая теория стала называться экономической теорией. Поменялось и содержание учебной дисциплины. Если в период социализма изучались в основном «Капитал» К. Маркса и теория социализма, то сейчас изучается в основном экономикс, а также некоторые теории классиков, К. Маркса, институционалистов.

Различия между политической экономией и экономиксом можно наглядно отобразить в таблице.

Политическая экономия	Экономикс
Изучает глубинные причинно-следственные связи	Изучает поверхностные рыночные отношения
Оперирует категорией «стоимость»	Оперирует категорией «цена»
Рассматривает социально-классовые отношения, собственность и власть, экономические интересы индивидов и групп	Социально нейтрален, рассматривает отношения продавцов и покупателей, ограниченность ресурсов
Учебный материал строится по принципу: движение продукта по стадиям производ­ства, через обмен и распределение к потреблению	Учебный материал разделен на микро-, макро-, мезо- и мегаэкономику
Используется диалектический метод	Используются нормативный и позитивный методы
Включаются труды таких ученых, как А. Де Монкретьен, А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс, Дж. Милль	Создан трудами Макконнелла, Брю, Самуэльсона, Дорнбуша, Фишера
Включаются такие экономические школы, как меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксистская политическая экономия	Изучаются маржинализм, неоклассическое направление, кейнсианство и его эволюция, монетаризм
Экономическая теория – синтез всех достижений экономической мысли человечества

Предметом экономической теории является изучение хозяйственной деятельности людей в условиях ограниченности ресурсов, а также изучение отношений, которые возникают между людьми в процессе производства, обмена, распределения и потребления жизненных благ. Можно также сказать, что предметом экономической теории являются экономические отношения в обществе.

Следует учесть, что метод экономического исследования может не совпадать с методом изложения. Исследователь откроет простейшую абстракцию, последовательно рассмотрев огромное число экономических явлений. Изложение же заостряет внимание на сущности, выявленной исследователем. При этом порядок и последовательность изучаемых экономических процессов могут быть иными.

Поскольку экономическая теория имеет дело с экономическими категориями и законами, необходимо знать их определения.

Экономическая категория – это теоретическое понятие, научная абстракция, отражающая сущность экономического явления в его развитой форме.

Экономический закон – это внутренняя, существенная, устойчивая, повторяющаяся связь экономических явлений. На практике законы проявляются как экономические интересы людей.

Исследование, познание действительности в любой науке осуществляется с помощью определенных методов. Метод – это способ, путь, подход, инструментарий изучении экономических явлений. Анализ хозяйственной действительности строится на познании внутренних зависимостей экономических явлений и процессов. При этом сочетаются формально-логический и диалектический способы мышления.

Формально-логический способ исследования опирается на законы формальной логики, использует такие приемы, как анализ, синтез, индукция, дедукция и др.

Диалектический способ заключается в движении мысли от живого созерцания явления к абстрактному осмыслению его сущности и от него обратно к непосредственной действительности, практике. Диалектический метод позволяет изучать экономику во всем многообразии ее противоречий, служащих источником развития, понять единство логического с историческим.

Позитивная экономика занимается раскрытием законов и закономерностей развития экономики. Нормативная экономика – использованием экономических законов и принципов при решении отдельных социально-экономических задач, а также процессом реализации экономической политики.

Следует знать содержание основных приемов экономического исследования, уметь определять их.

Анализ – разложение явления на составные части и выявление их специфики.

Синтез – раскрытие объединяющих взаимосвязей между сторонами процессов, явлений.

Индукция – умозаключение от частного к общему. Дедукция – умозаключение от общего к частному.

Единство конкретного и абстрактного означает исследование конкретного (реальной действительности) с целью выведения теоретических выводов, именуемых научными абстракциями.

Единство исторического и логического предполагает, что экономические явления анализируются такими, какими они были в истории, но «очищенными» от случайностей и второстепенных признаков.

Экономический анализ неразрывно связан с математикой, и потому качественные (сущностные) характеристики явлений неотделимы от количественных. На единстве качества и количества строятся различные экономико-математические модели, роль которых особенно возросла в настоящее время.