- •Введение
- •Рабочий тематический план лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов дневного отделения по курсу «Экономическая теория»
- •Тема 1. Экономическая теория, ее основные направления и их эволюция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Предмет и методы экономической теории. Общественное производство
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Разделение труда как материальная основа обмена и товарного производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Рынок и конкуренция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •К коммерческой деятельности предприятия не имеет отношения:
- •Не относятся к преимуществам рынка признаки:
- •Тема 5. Собственность в рыночной экономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Самостоятельная работа над докладами (рефератами)
- •Методические материалы по теме
- •Тема 6. Теория трудовой стоимости об экономической природе стоимости и цены товара
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Теория прибавочной стоимости к. Маркса
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Полезность, ценность, цена. Теория потребительского выбора
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Чтобы максимизировать полезность, потребитель должен:
- •Тема 9. Ценообразование на основе издержек и факторов производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Теория спроса, предложения и формирования равновесной цены
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 11. Фирма в условиях совершенной (чистой) конкуренции
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Фирма в условиях монополии
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Фирма в условиях олигополии и монополистической конкуренции
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Главное различие между монополией и монополистической конкуренцией заключается в следующем:
- •Монополии и монополистически конкурентной фирме присущи общие черты:
- •Различие между олигополией и монополистически конкурентной фирмой заключается в следующем:
- •Тема 14. Теория денег
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 15. Денежный рынок. Спрос и предложение денег
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Тема 16. Банки и банковская система
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Доход, получаемый кредитором за предоставленные взаймы деньги, представляет собой:
- •Коммерческие банки:
- •Банк России, в соответствии с законом «о Центральном банке Российской Федерации», имеет цели:
- •Банк России выполняет следующие функции:
- •Тема 17. Рынок капитала
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 18. Рынок труда и заработная плата
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •18. Отрицали, что заработная плата определяется стоимостью средств существования работника:
- •19. По мнению неолибералов, безработица:
- •Тема 19. Рынок земли и рентные отношения
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 20. Национальная экономика, ее результаты и их измерение
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 21. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание для самостоятельной работы
- •Точность макроэкономической модели увеличивается:
- •Равновесие национальной экономики может быть достигнуто, если:
- •Согласно учению ф. Кенэ, «чистый продукт» создается в:
- •Тема 22. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 23. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы обращения
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Неоклассической теории принадлежит утверждение:
- •2. Возможности применения модели «совокупный спрос – совокупное предложение»:
- •Тема 24. Потребление, сбережения и инвестиции в макроэкономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •«Парадокс бережливости» по Дж.М. Кейнсу заключается в том, что попытки больше сберечь могут привести к:
- •2. В краткосрочном периоде увеличение доли сбережений в доходах населения приведет к тому, что:
- •Тема 25. Цикличность экономического развития
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 26. Финансовая система и фискальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 27. Инфляция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 28. Проблемы экономического роста и структурных преобразований
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 29. Доходы и благосостояние. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 30. Роль государства в рыночной экономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Примерные планы курсовых работ
- •Вопросы к экзамену для студентов очной формы обучения, 1 семестр
- •2 Семестр
- •Для студентов заочной формы обучения (по основной образовательной программе)
- •Для студентов заочной формы обучения (по сокращенной основной образовательной программе)
- •Приложение
Задания для самостоятельной работы
1. Для каждого из приведенных здесь понятий и терминов подберите соответствующее определение.
1. Совершенная конкуренция |
А. Методы конкурентной борьбы, заключающиеся в попытках привлечь к себе покупателей, предлагая товары и услуги по ценам, более низким, чем у конкурентов |
2. Несовершенная конкуренция |
Б. Отрасль, в которой выпуск продукта единственным производителем обеспечивает более высокую эффективность, чем при его производстве двумя или большим числом производителей |
3. Монополия |
В. Методы конкурентной борьбы, заключающиеся в попытках привлечь к себе покупателей, предлагая товары и услуги более высокого качества, надежности и долговечности, а также в усилении роли рекламы |
4. Олигополия |
Г. Рыночная структура, при которой очень большое число фирм продает стандартизованную продукцию, отсутствуют рыночные барьеры, имеется полная доступность экономической информации и нет контроля над ценами со стороны отдельных фирм |
5. Монополистическая конкуренция 6. Естественная монополия |
Д. Рыночные структуры, при которых фирма в той или иной степени осуществляет контроль над ценами. Государственная экономическая политика, направленная против монополизации экономики, антиконкурентных слияний фирм и сговоров о ценах, поощряющая развитие малого бизнеса |
7. Олигополистическая взаимозависимость |
Е. Установление продавцом разных цен на различные единицы одного и того же товара, продаваемые одному или разным покупателям |
8. Картель
|
Ж. Рыночная структура, при которой несколько фирм продают стандартизированную или дифференцированную продукцию и каждая из этих фирм поставляет на рынок значительную долю этой продукции, оказывая значительное влияние на уровень цены |
9. Лидерство в ценах |
З. Тайный сговор или легально разрешенное соглашение между несколькими фирмами-олигополистами по поводу установления цен на продукцию данной отрасли и определения объемов продаж |
10. Ценовая конкуренция |
И. Рыночная структура, при которой отрасль состоит из одной фирмы, производящей продукцию, не имеющую близких аналогов, и полностью контролирующей цены на нее |
11. Неценовая конкуренция |
К. Ценовая политика фирм в условиях олигополистической структуры рынка, когда фирмы данной отрасли устанавливают цены на свою продукцию, следуя за одной из фирм (как правило, крупнейшей) данной отрасли |
12. Ценовая дискриминация |
Л. Положение фирмы на товарном рынке, выражающееся в том, что ее доля в объеме реализуемой на рынке продукции составляет 65% |
13. Государственная антимонопольная политика |
М. Рыночная структура, при которой большое число некрупных фирм производит дифференцированную взаимозаменяемую продукцию |
14. Доминирующее положение хозяйствующего субъекта |
Н. Необходимость учета реакции фирм-конкурентов на поведение данной фирмы, когда на рынке действует небольшое число крупных фирм |
15. Олигополистическая взаимозависимость |
О. Методы конкурентной борьбы, заключающиеся в попытках привлечь к себе покупателей, предлагая товары и услуги по ценам, более низким, чем у конкурентов |
2. К каждому утверждению в левой колонке таблицы подберите продолжение из правой:
А. Отсутствие входных барьеров на рынок характерно… |
1. …для ценовой дискриминации |
Б. Рынок, представленный группой продавцов, объединенных соглашением о его разделе и общей для ценовой дискриминации ценой, характерен… |
2. …для совершенной конкуренции |
В. Ситуация, в которой общество несет потери из-за высоких цен при низком выпуске, более характерна… |
3. …для картеля |
Г. Рынок, на котором несколько продавцов могут оказывать воздействие на цену продукции в отрасли, характерен… |
4. …для монополии |
Д. Ситуация, когда назначаются разные цены на один и тот же товар, характерна… |
5. …для монополистической конкуренции |
Е. Рынок с большим числом фирм, производящих взаимозаменяемые товары и услуги, характерен… |
6. …для олигополии |
Ж. Ситуация, в которой при любом объеме выпуска продукция продается по одинаковой цене, характерна… |
|
З. Чем меньше заменителей имеет продукт, тем ближе монополистическая конкуренция приближается к ситуации, характерной… |
|
-
При какой рыночной структуре реклама продукта играет наиболее существенную роль?
Тесты
-
В основу классификации рыночных структур кладутся следующие признаки:
а) количество фирм – продавцов продукции;
б) возможность влиять на цены;
в) технологические особенности отрасли;
г) является ли продукт материальным благом или услугой;
д) наличие легальных или экономических межотраслевых барьеров.
-
Для совершенной конкуренции характерны:
а) очень большое число продавцов;
б) стандартизированная продукция;
в) проведение фирмами собственной ценовой политики;
г) активная реклама продукции;
д) отсутствие рыночных барьеров;
е) коммерческая тайна;
ж) промышленный шпионаж.
-
Олигополия – это рыночная структура, для которой характерны:
а) большое число конкурирующих фирм;
б) только одна крупная фирма;
в) неценовая конкуренция;
г) ценовая конкуренция;
д) как стандартизированная, так и дифференцированная продукция.
-
Картель:
а) образуется в условиях монополистической структуры рынка;
б) проводит активную ценовую политику;
в) всегда представляет собой легальное соглашение между фирмами;
г) создается с целью дележа рынка продукции;
д) может представлять собой межгосударственное соглашение;
е) образуется, когда на отраслевом национальном рынке присутствует несколько крупных продавцов товара.
-
Какой из приведенных ниже рынков, скорее всего, является монополией:
а) рынок куриных яиц;
б) рынок туалетного мыла;
в) рынок мотоциклов;
г) бензоколонка в сельской местности;
д) рынок учебников экономики.
-
Что из нижеперечисленного ни при каких условиях не приводит к возникновению монополии:
а) получение лицензии на ведение определенной деятельности;
б) контроль над естественным источником сырья;
в) технологические особенности некоторых отраслей;
г) производство и реализация продукта, имеющего много близких заменителей;
д) большие размеры первоначального капитала для создания фирмы в данной отрасли.
-
Монополист:
а) может назначать любую цену на свой продукт;
б) принимает цену, установленную государством;
в) при назначении цены на свой продукт должен учитывать объем рыночного спроса;
г) при назначении цены на свой продукт должен исходить из поведения конкурентов;
д) стремясь максимизировать величину прибыли, устанавливает выпуск продукта в таком объеме, при котором предельная выручка превышает предельные издержки.
8. Чтобы фирма могла осуществлять ценовую дискриминацию, должно выполняться одно из следующих условий:
а) фирма должна получить на это разрешение государственного органа;
б) должна быть исключена возможность перепродажи продукта потребителями;
в) фирма должна быть прайс-тэйкером;
г) фирма должна выпускать вещественные товары, а не услуги;
д) верны все утверждения.
9. Естественной монополией является:
а) леспромхоз;
б) метрополитен;
в) предприятие по добыче нефти;
г) единственный в городе университет;
д) завод про производству военной техники.
-
Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют следующую общую черту:
а) выпускается дифференцированная взаимозаменяемая продукция;
б) присутствует большое число продавцов;
в) выпускаются стандартизированные товары;
г) фирмы не могут повлиять на уровень цен на свою продукцию;
д) фирмы контролируют цены.
-
Какой из перечисленных товаров не может производиться в рамках картельного соглашения:
а) нефть;
б) сталь;
в) автомобили;
г) пшеница;
д) кофе.
-
Антимонопольная политика государства проявляется, в частности, в следующем:
а) назначение со стороны государства директоров крупных фирм;
б) запрещение соглашений, ограничивающих конкуренцию;
в) обязательное становление цен на продукцию монополистов;
г) запрещение создания частных фирм, занимающихся внешнеэкономической деятельностью;
д) верны все ответы.
-
Государство должно:
а) поощрять конкуренцию;
б) не допускать разорения фирм в ходе конкуренции;
в) создавать преимущества крупным фирмам;
г) устанавливать цены на импортную продукцию;
д) вводить налогообложение товаров, производимых фирмами, обладающими доминирующим положением на рынке.
-
К формам недобросовестной конкуренции по российским законам не могут быть отнесены:
а) снижение цены товара одной из конкурирующих фирм;
б) распространение ложных, неточных или искаженных сведений, способных причинить убытки другому хозяйствующему субъекту;
в) введение потребителя в заблуждение относительно потребительских свойств, качества товара;
г) продажа товара с незаконным использованием результатов интеллектуальной деятельности;
д) получение, использование, разглашение научно-технической, производственной или торговой информации без согласия ее владельца.