- •Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •1.2 Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу жоспарының көшірмесі
- •1.5. Пәннің мазмұны:
- •1.5. Пәннің мазмұны:
- •1.6. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
- •1.7. Пәнді оқытудың міндеті:
- •1.8.Тапсырмалардың түрлері және оларды орындау мерзімі
- •1.9. Тапсырмаларды орындауға ұсынылатын әдебиеттер: Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •1.10. Студенттердің білімін бағалау жүйесі
- •Аралық аттестацияға арналған сұрақтар
- •1.11 Курстың саясаты мен процедурасы
- •2. Негізгі таратылатын материалдар мазмұны
- •2.1. Сабақ түрлері бойынша сағат бөлу
- •Өндіріс және оның ерекше формалары
- •Ресурстар
- •Өндіріс процесі мен тұтыну процесі
- •Қоғамдық өндірістің негізгі факторлары
- •Жер, еңбек, капитал, кәсіпкерлік қызмет факторлары
- •Кәсіпкерлік және кәсіпорын
- •Меншік - экономикалық категория
- •Меншік және иемдену заңдары
- •Экономиканы реформалау және ондағы меншіктің орны
- •Даналар сөзін тыңдайық
- •Дәстүрлі қоғамның негізгі белгілері және Қазақстандағы реформа туралы
- •Тауар, оның қасиеттері және функционалдық формалары
- •Тауар және оның құны
- •Ақшаның қызметтері
- •Мировые деньги
- •Тауарлық өндірістің экономикалық заңдары. Баға игілігі
- •Бағалар және тарифтер
- •Бағалардың қалыптасуы, түрлері
- •Бағалардың түрлері
- •Нарықтық қатынастардың теориялық негіздері
- •Нарық қызметтерінің шарттары
- •Нарықтық экономиканың элементтері, қызмет ету принциптері
- •Нарықтың құрылымы
- •Нарықтың түрлері
- •Нарықтық экономиканың үлгілері
- •Нарықтық экономиканың үлгілері
- •Вексель
- •Нарықтық экономиканың үлгілері
- •Нарықтық бәсекенің артықшылықтары мен кемшіліктері
- •Кәсіпкерліктің негізгі формалары
- •Фирманың көлеміне қарай бөлінуі
- •Менеджменттің төрт қызметі
- •Фирманы басқару
- •Маркетинг: мәні, қызметтері, принциптері
- •Фирма ішіндегі маркетингтік жоспарлау
- •Кәсіпкерлік капиталдың қалыптасу көздері
- •Шығындар теориясы
- •Пайда және оны белгілейтін факторлар
- •Макроэкономика-өзара байланысты өндірушілердің және тұтынушылардардың жиынтығы
- •Жұмыссыздық және оның түрлері
- •III. Аралық бақылау жұмысы.
- •2.3. Сөж мазмұны
- •2.4. Өздік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •Өздік бақылау жұмыстарының жауаптары:
- •Глоссарий
1.6. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
Пәнді оқытудың мақсаты:
Қазақ тілін оқытудың жалпы мақсаты – техникалық жоғары оқу орнының студенттеріне мемлекеттік тілді қатысымдық қырынан меңгерту. Тілді қатысымдық тұрғыда меңгеру олардың өздерінің сөздік қорын тұрмыс- тіршілікте, қоғамдық әлеуметтік салада және оқу үрдісінде еркін пайдаланып, сауатты жаза білуінде көрініс береді.
Қатысымдық мақсат- қазақ тілін қатысымдық құрал ретінде пайдалану үшін тіл үйренушінің бойында еркін адекватты сөйлесім машықтары мен дағдыларын қалыптастыру.
Білімдік мақсат- функционалды – интенциялық ұстанымды басшылыққа ала отырып,қазақ тілі грамматикасының,табиғи заңдылықтары және ерекшеліктері бойынша мәлімет беру.
Танымдылық мақсат- студенттерге мамандығына сәйкес материалды меңгерумен қатар олардың жалпы дүниетанымын, рухани әлемнің ауқымын кеңейту, қалыптан тыс ойлау логикасын дамыту.
Тәрбиелік мақсат – студенттердің пәнге деген қызығушылығын арттыру,тілді саналы меңгеру уәжін қалыптастыру.
1.7. Пәнді оқытудың міндеті:
жеке тұрмыста, өндіріс орындарында, әлеуметтік ортада қазақша қарым-қатынасқа үйрету
- мамандыққа байланысты әдебиеттерді оқып, түсіну қабілетін қалыптастыру
- аударма, кәсіби бағыттағы түсіндірме сөздіктерді пайдалана білуге үйрету
- қазақша дұрыс сөйлеу әуезділігіне жету,кәсіби бағытта сауатты жазуға дағдыландыру
- берілген қатынас саласындағы когнитивті-коммуникативті міндетті шешуге керекті ақпаратты есту қабілеті арқылы түсіне білуге дағдыландыру
- түсіндірмелі сипаттағы монолог түрінде берілген ойды, тақырыпты, негізгі мазмұнды, мәтіннің жеке мағыналық бөліктері бойынша негізгі ақпаратты есту қабілеті арқылы түсіне білу дағдысын дамыту.
- Студенттердің диалог мазмұнын түсініп, қатысымға түсу ниетін қалыптастыру
- Оқылған мәтінді жоспар арқылы мазмұндау, оның мазмұнында берілген ойды ауызша қайта жаңғырту, ойды жазбаша құра білу дағдысын қалыптастыру.
1.8.Тапсырмалардың түрлері және оларды орындау мерзімі
№ |
Бақы- лау түрі |
Жұмыс түрі |
Жұмыстың тақырыбы |
Әдебиет-тер тізімі |
Тап-сыру уақы-ты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Ағым- дық бақы- лау |
1. Реферат
2. Реферат
3. Реферат
4. Реферат
5. Реферат
6. Реферат
7. Реферат
8. Реферат |
Қазақстандағы өндіріс жағдайы
Қазақстандағы ірі өндіріс орны
Қазақстандағы кәсіпкерлік қызметтің пайда болуы Қазақстандағы кәсіпкерлік және кәсіпорындар Қазақстандағы меншік формасының қалыптасуы
Қазақстандағы реформа саясаты
Қазақстандағы тауар өндірісі
Қазақcтанның ұлттық валютасы туралы |
1, 2,7, 15,16
2,7,9,15,16
1,2,7
2
1,2, 6,16
2,5,6
1,2,7,15,16
1, 2 |
1-апта
2-апта
3-апта
4-апта
5-апта
6-апта
7-апта
8-апта |
2. |
I-ші Ара-лық бақы-лау |
тест |
|
|
8-апта |
3. |
Бақы-лау-дың басқа түр-лері |
9. Реферат
10. Реферат
11. Реферат
12. Реферат 13.Баяндама
14. Реферат
15.Шығарма |
Нарықтық экономика және Қазақстан
Бәсекеге қабілеттілік және кәсіпорын стратегиясы
Жеке кәсіпорын және оның табысы туралы Акционерлік қоғам туралы Өндірістік пайда және шығындар, экологиялық залалдар Менеджмент және маркетинг
Мен таңдаған мамандық |
2,3,6
2,6,10
2, 7, 11
2,7,9, 16 2,5, 6,7,17
2,4,5,11, 22,23
2,10, 22,23 |
9-апта
10-апта
11-апта
12-апта 13-апта
14-апта
15-апта
|
4. |
II-ші Ара-лық бақы-лау. Қоры-тын-ды бақы-лау: |
тест
емтихан |
|
|
15-апта |