43.Современное общество и его проблемы в произведениях философов 20го века. Постиндустриальное и

информационное общество, и его проблемы .

Концепция постиндустриального общества была выдвинута американским социологом и

политологом Даниелом Беллом. Им была предложена и историческая периодизация обществ:

доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное. Идеологической основой такой классификации

Белл считает «аксиологический детерминизм» (теорию о природе ценностей). Для доиндустриального

общества характерны низкий уровень развития производства и малый объем ВВП. К этому разряду относятся

большинство государств Азии, Африки и Латинской Америки. Страны Европы, США, Япония, Канада и

некоторые другие находятся на этапе индустриального развития.

Постиндустриальный этап начинается в ХХI веке.

По мнению Белла, этот этап связан главным образом с компьютерными технологиями, телекоммуникацией. В

его основе лежат четыре инновационных технологических процесса. Во-первых, переход от механических,

электрических, электромеханических систем к электронным привел к невероятному росту скорости передачи

информации. Например, оперативная скорость современного компьютера измеряется наносекундами и даже

пикосекундами. Во-вторых, этот этап связан с миниатюризацией, т.е. значительным изменением величины,

«сжатием» конструктивных элементов, проводящих электрические импульсы. В-третьих, для него

характерна дигитализация, т.е. дискретная передача информации посредством цифровых кодов. Наконец,

современное программное обеспечение позволяет быстро и одновременно решать различные задачи без

знания какого-либо специального языка. Таким образом, постиндустриальное общество представляет собой

новый принцип социально-технической организации жизни. Белл выделяет главные преобразования, которые

были осуществлены в американском обществе, вступившем в пору постиндустриального развития: а) в сферу

услуг включились новые отрасли и специальности (анализ, планирование, программирование и др.); б)

коренным образом изменилась роль женщины в обществе – благодаря развитию сферы услуг произошла

институционализация равноправия женщин; в) совершился поворот в сфере познания – целью знания стало

приобретение новых знаний, знаний второго типа; г) компьютеризация расширила понятие «рабочее место».

Основным вопросом перехода к постиндустриальному обществу Белл считает успешную реализацию

следующих четырех равновеликих факторов: 1) экономическая активность; 2) равенство социального и

гражданского общества; 3) обеспечение надежного политического контроля; 4) обеспечение

административного контроля . Согласно Беллу, постиндустриальное общество характеризуется уровнем развития услуг, их преобладанием

над всеми остальными видами хозяйственной деятельности в общем объеме ВВП и соответственно

численностью занятых в этой сфере (до 90% работающего населения). В подобного рода обществе особенно

важны организация и обработка информации и знаний. В основе этих процессов лежит компьютер –

техническая основа телекоммуникативной революции. По определению Белла, эта революция

характеризуется следующими признаками:

1) главенство теоретического знания;

2) наличие интеллектуальной технологии;

3) рост численности носителей знания;

4) переход от производства товаров к производству услуг;

5) изменения в характере труда;

6) изменение роли женщин в системе труда.

Элвин Тоффлер (р. 1928): постиндустриальное общество означает вхождение стран в Третью волну своего

развития. Первая волна – это аграрный этап, продолжавшийся в течение около 10 тыс. лет. Вторая волна

связана с индустриально-заводской формой организации социума, приведшей к обществу массового

потребления, массовизации культуры. Третья волна характеризуется преодолением дегуманизированных

форм труда, формированием нового типа труда и соответственно нового типа рабочего. Уходят в прошлое

подневольность труда, его монотонность, потогонный характер. Труд становится желаемым, творчески

активным. Рабочий Третьей волны не является объектом эксплуатации, придатком машин; он независим и

изобретателен. Место рождения Третьей волны – США, время рождения – 1950-е гг.

В эпоху постиндустриального общества существенной трансформации подверглось и

понятие капитализма. Характеристика капитала как экономической категории, соизмеряющей различные

формы социального воспроизводства, исторически обусловлена становлением общества индустриального

типа. В постиндустриальном обществе экономические формы капитала как самовозрастающей стоимости по-

новому раскрываются в информационной теории стоимости: стоимость человеческой деятельности и ее

результатов определяется уже не только и не столько затратами труда, сколько воплощенной информацией,

становящейся источником добавочной стоимости. Происходит переосмысление информации и ее роли как

количественной характеристики, необходимой для анализа социально-экономического развития.

Информационная теория стоимости характеризует не только объем информации, воплощенной в результат

производственной деятельности, но и уровень развития производства информации как основы развития

общества. Социально-экономические структуры информационного общества вырабатываются на основе науки

как непосредственной производительной силы. В этом обществе актуальным агентом становится «человек

знающий, понимающий» – «Homo intelligeens». Таким образом, экономические формы капитала, так же как и

тесно связанный с ними политический капитал, который играл важную роль и ранее, все больше зависят

от неэкономических форм, прежде всего от интеллектуального и культурного капитала.

Д. Белл называет пять основных проблем, которые решаются в постиндустриальном обществе:

1) слияние телефонных и компьютерных систем связи;

2) замена бумаги электронными средствами связи, в том числе в таких областях, как банковские, почтовые,

информационные услуги и дистанционное копирование документов;

3) расширение телевизионной службы через кабельные системы; замена транспорта телекоммуникациями с

использованием видеофильмов и систем внутреннего телевидения;

4) реорганизация хранения информации и систем ее запроса на базе компьютеров и интерактивной

информационной сети (Интернет);

5) расширение системы образования на базе компьютерного обучения; использование спутниковой связи для

образования жителей сельских местностей; использование видеодисков для домашнего образования.

В процессе информатизации общества Белл усматривает и политический аспект, считая информацию

средством достижения власти и свободы, что предполагает необходимость государственного регулирования

рынка информации, т.е. возрастание роли государственной власти и возможность национального

планирования. В структуре национального планирования он выделяет такие варианты: а) координация в

области информации (потребности в рабочей силе, капиталовложениях, помещениях, компьютерной службе и

пр.); б) моделирование (например, по образцу В. Леонтьева, Л. Канторовича); в) индикативное планирование

(стимулировать или замедлить методом кредитной политики) и др.

Информационное общество - это общественное устройство, основным фактором развития которого

признается создание и использование индустрии информации (компьютеров, микроэлектроники,

коммуникационно-вычислительных сетей, национальных и межнациональных баз данных); разновидность

теории постиндустриального общества

Термин ввел Ю.Хаяши Информационное общество обладает следующими важными свойствами:

- имеет динамичную сферу производства;

- каждый человек имеет возможность получить нужную ему информацию в удобное ему время;

-широкое использование телефонии, радио, телевидения, сети интернет;

-существует эффективное информационное взаимодействие людей, имеющих доступ к мировым

информационным ресурсам;

Проблемы информационного общества:

1 Проблема «цифрового неравенства»

-использование интернета и всех информационно-телекоммуникационных технологий не пропорциональным.

Так же происходит разделение на тех, кто соответствует навыкам и может активно использовать интернетом и

компьютером и тех, кто не обладает такими навыками.

2 Правовое регулирование:

-ряд проблем правового характера. Среди них распространение непристойных или запрещенных материалов,

мошенничество, авторские права.

3 Личность в информационном обществе

общество часто употребляет одинаковые информационные продукты (новости, реклама и т.д.). Происходит

массированная пропаганда образа жизни. Особенно сильно этот механизм воздействует на молодежь. Из-за

этого теряется национальная идентичность, происходит деградация языка.

Проблема психологическая - Частое общение в интернете, где человек чувствует себя раскрепощенно,

приводит к тому, что человек может потерять адекватность мира.

Физические аспекты - малоподвижный образ жизни отрицательно сказывается на физическом и духовном

здоровье человека и приводит к снижению производительности умственного труда.

4. Перспективы развития информационного общества

Под воздействием информатизации общества происходят массовые изменения во всех сферах жизни и

профессиональной деятельности людей: в экономике, науке, образовании, культуре и т. д. Но что эти

изменения принесут обществу в скором будущем мало кому известно.

Одним из первых исследователей является И.Масуда. Он рассматривал этот тип общественного устройства

преимущественно в экономическом контексте, согласно которому новые технологии должны были привести к

серьезным положительным социальным преобразованиям. По мнению И.Масуда, в условиях формирования

информационного общества будут происходить изменения сущности самого производства, продукт которого

станет более «информационно емким». И.Масуда, уделяет особое внимание трансформации человеческих

ценностей в информационном обществе, выдвигая концепцию о бесклассовости и бесконфликтности данного

вида общественного устройства .