- •Вищий навчальний заклад укоопспілки
- •[До змісту] [Наступне]
- •Тема 2. Еволюція управлінської думки
- •Тема 3. Планування як основа процесу управління організацією
- •Тема 4. Функція менеджменту «організація»
- •Тема 5. Мотивація як одна із основних функцій менеджменту
- •Тема 6. Контроль як загальна функція менеджменту
- •Тема 7. Процес розробки, прийняття і організація виконання управлінських рішень
- •Тема 8. Групова динаміка та основи формування колективу
- •Тема 9. Керівництво, влада та лідерство як соціально-економічні явища
- •Тема 10. Оцінка ефективності управління діяльністю підприємства
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Тематичний план дисципліни «менеджмент»
- •Для студентів за напрямами підготовки 6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030509 «Облік і аудит»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 1 Тема. Менеджмент як соціальне управління. Управлінська діяльність менеджера
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами [2; 6; 25; 27; 30; 31; 34], періодичними виданнями та ресурсами Інтернет.
- •Тести для контролю знань
- •Інформаційні джерела: 2; 5; 6; 9; 14; 27; 30; 31; 34.
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 2 Тема. Доіндустріальні концепції управління
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Практичне заняття 3 Тема. Основні представники та внесок школи наукового управління та адміністративної школи управління в розвиток менеджменту
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Практичне заняття 4 Тема. Соціально-психологічні теорії управління
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тести для контролю знань
- •Інформаційні джерела: 1; 2; 5; 6; 8; 9; 12; 27; 30; 31; 34; 36.
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 5 Тема. Планування як основа процесу управління організацією
- •Практичне заняття 6
- •Тести для контролю знань
- •Інформаційні джерела: 2; 7; 12; 19; 24; 27; 34.
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 7 Тема. Функція менеджменту «організація»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Практичне заняття 8 Тема. Внутрішнє та зовнішнє середовище організації
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тести для контролю знань
- •Інформаційні джерела: 2; 6; 22; 27; 34.
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 9
- •Тести для контролю знань
- •Інформаційні джерела: 2; 6; 22; 27; 29; 34; 39.
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 10
- •Тести для контролю знань
- •Інформаційні джерела: 2; 3; 6; 9; 16; 34.
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 12
- •2. Охарактеризуйте місце управлінських рішень як категорії менеджменту у процесі управління організацією.
- •Тести для контролю знань
- •Інформаційні джерела: 2; 6; 11; 15; 17; 18; 28; 32; 37.
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 13 Тема. Групова динаміка та основи формування колективу
- •Практичне заняття 14
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Практичне заняття 15
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тести для контролю знань
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Тема 9. Керівництво, влада та лідерство як соціально-економічні явища
- •Алгоритм вивчення теми
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 16
- •Питання для самостійного опрацювання
- •6. Про який елемент проектування організації йде мова: «Передача або делегування відповідальності за ключові рішення, а відповідно, і передача прав на нижні рівні управління організацією»:
- •7. Який зміст вкладається у поняття «стиль управління»:
- •8. Який зміст вкладається у поняття «стиль керівника»:
- •9. Як співвідносяться між собою категорії «повноваження» та «влада»:
- •5. За результатами вивчення теми студенти повинні
- •Термінологічний словник
- •Практичне заняття 17
- •Питання для самостійного опрацювання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] перелік пропонованих тем для написання рефератів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів Поточне оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] перелік питань, що виносяться на модульний контроль Модуль 1. Еволюція науки менеджменту та основні функції менеджменту
- •Модуль 2. Управління груповими процесами
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] приклад завдання модульного контролю знань
- •1. Теоретична частина
- •2. Практична частина
- •Рівень а
- •Система нарахування балів
- •Загальна система нарахування балів при вивченні дисципліни
- •60 І більше – студент отримує право не складати екзамен і отримати оцінку за поточними результатами. Уніфікована рейтингова шкала оцінки «ects» за Болонською системою
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] інформаційні джерела
- •[До змісту] [Попереднє]
60 І більше – студент отримує право не складати екзамен і отримати оцінку за поточними результатами. Уніфікована рейтингова шкала оцінки «ects» за Болонською системою
Болонська угода передбачає оцінювання будь-якої дисципліни за 100-бальною рейтинговою шкалою в системі Європейської кредитно-трансфертної системи (ECTS).
Шкала нарахування підсумкових балів
Оцінка за шкалою ECTS* |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ПУЕТ |
Оцінка за чотирибальною шкалою |
Якісні критерії оцінки знань |
A |
86–100 |
5 (відмінно) |
Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок |
BC |
71–85 |
4 (добре) |
Міцні знання з можливими кількома помилками |
DE |
60–70 |
3 (задовільно) |
Непогані знання, але є значна кількість недоліків |
FX |
35–59 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
Недостатні знання, слабо засвоєний матеріал, невміння самостійно викласти його зміст |
F |
1–34 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
Невміння осмислити зміст теми і публічно чи письмово представити його |
* ECTS – Європейська кредитно-трансферна та акумулююча система
До залікової екзаменаційної відомості вносяться сумарні результати в балах поточного контролю та екзамену (загальна підсумкова оцінка).
[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] інформаційні джерела
1. Альфред Слоун – выдающийся менеджер ХХ века [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://e-news.com.ua/print/34442.html.
2. Бесєдін М. О. Основи менеджменту: оцінно-ситуаційний підхід (модульний варіант) : підручник / М. О. Бесєдін, В. М. Нагаєв. – К. : Центр навчальної літератури, 2005. – 496 с.
3. Бондар О.В. Ситуаційний менеджмент навч. посіб. для студентів вищих навч. закладів / О. В. Бондар. – К. : Центр навч. літератури, 2010, – 326 с.
4. Василенко В. О. Виробничий (операцiйний) менеджмент: навч. посiб. / В. О. Василенко, Т. I. Ткаченко. – [2-ге вид., випр. і доп.]. – К. : Центр навчальної лiтератури, 2005. – 532 с.
5. Велесько Е. И. Стратегический менеджмент. Деловая игра «Дельта» : пособие / Е. И. Велесько, А. А. Быков, А. А. Неправский. – Мн. : БГЭУ, 2001. – 268 с.
6. Виноградський М. Д. Менеджмент в організації : навч. посiб. / М. Д. Виноградський, А. М. Виноградська, О. М. Шканова. – К. : Кондор, 2004. – 508 с.
7. Виханьський О. Менеджмент : учебник (серія Sholae) / О. Виханьський. – М. : Гардарики, 2002. – 296 с.
8. Генрі Форд: геніальний винахідник і промисловець або диктатор? [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.lady.if.ua/index.php?Newsid=868
9. Герчикова И. Н. Менеджмент : учебник / И. Н. Герчикова. – [4-е изд., перераб. и доп.]. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 511 с.
10. Дарф Р. Л. Уроки лидерства / [Р. Л. Дафт, при участии П. Лейн ; пер. с англ. ; под ред. проф. И. В. Андреевой]. – М. : Эксмо, 2008 – 480 с.
11. Дерлоу Д. Ключові управлінські рішення. Технологія прийняття рішень : [пер.з англ.]. / Д. Дерлоу. – К. : Наукова думка, 2001. – С. 25–43.
12. Джон О’Шонесси. Принципы организации управления фирмой. Классический поход [Електронний ресурс]. – Режим доступу :http://www.management.com.ua/bp/bp023-2.html
13. Діденко В. М. Менеджмент : підручник / В. М. Діденко. – К. : Кондор, 2008. – 584 с.
14. Класифікатор видів економічної діяльності : Наказ Держатандарту України від 22 жовтня 1994 р. № 288. – К. : Держстандарт України, 2006. – 150 с.
15. Колпаков В. М. Теория и практика принятия управленческих решений : учеб. пособие / В. М. Колпаков. – К. : МАУП, 2000. – 473 с.
16. Ладанов И. Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки / И. Д. Ладанов. – М. : Корпоративные стратегии, 2004. – 496 с.
17. Ламбен Жан-Жак. Менеджмент, ориентированный на рынок: Стратегический и операционный маркетинг / Жан-Жак Ламбен. – С.Пб. : Питер, 2004. – 800 с.
18. Мазур И. М. Лидерство и менеджмент / И. М. Мазур // Искусство управления. – 7/2004. –№ 7. – С. 14–18.
19. Мазур И. И. Эффективный менеджмент : учеб. пособие / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге. – М. : Высшая школа, 2003. – 555 с.
20. Менеджмент организаций : учеб. пособие / Л. А. Киржнер, Л. П. Киенко, Т. И. Лепейко, А. М. Тимонин. – К. : КНТ, 2006. – 688 с.
21. Немцов В. Д. Менеджмент організацій : навч. посіб. / В. Д. Немцов, Л. Є. Довганов, Г. Ф. Сініок. – К. : ТОВ УВПК «Ене Об», 2008. – 392 с.
22. Осовська Г. В. Менеджмент організацій : навч. посiб. / Г. В. Осовська, О. А. Осовський. – К. : Кондор, 2007. – 676 с.
23. Осовська Г. В. Основи менеджменту: Практикум : навч. посіб. / Г. В. Осовська, І. В. Копитова. – К. : Кондор, 2005. – 581 с.
24. Радугин А. В. Основы менеджмента / А. В. Радугин. – М. : Центр, 2007. – 360 с.
25. Скібіцька Л. І. Менеджмент : навч. посіб. / Л. І. Скібіцька, О. М. Скібіцький. – К. : Центр навчальної літератури, 2007. – 416 с.
26. Скрипко Т. О. Менеджмент : навч. посiб. / Т. О. Скрипко, О. О. Ланда. – К. : Центр навчальної лiтератури, 2006. – 176 с.
27. Соболь С. М. Менеджмент : навч.-метод. посiб. / С. М. Соболь, В. В. Багацький. – К. : КНЕУ, 2005. – 225 с.
28. Сорокина М. В. Менеджмент в торговле : учеб. пособие / М. В. Сорокина. – С.Пб. : Бизнесс-пресса, 2004. – 480 с.
29. Стадник В. В. Менеджмент : посiб. / В. В. Стадник, М. А. Йохна. – К. : Академвидав, 2003. – 464 с.
30. Сухарський В. В. Менеджмент : навч. посiб. / В. В. Сухарський. – Тернопiль : Астон, 2004. – 352 с.
31. Сучасний менеджмент – основа сталого розвитку економiки України / уклад. Л. В. Лисенко. – Полтава : РВВ ПУСКУ, 2006. – 15 с.
32. Фатхутдинов Р. А. Управленческие решения : учеб. пособие / Р. А. Фатхутдинов. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 341 с.
33. Формування школи «наукового менеджменту» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://economika.kiev.ua/index.php?Newsid=30.
34. Хмiль Ф. I. Основи менеджменту : пiдручник / Ф. I. Хмiль. – К. : Академвидав, 2005. – 608 с.
35. Хомяков В. I. Менеджмент підприємства : навч. посiб. / В. I. Хомяков. – [2-ге вид., перероб. і доп.]. – К. : Кондор, 2005. – 434 с.
36. Цигилик I. I. Менеджмент i функцiї управлiння [Електрон. Ресурс] // Економiка. Фiнанси. Право. – 5/2004. – № 5. – С.22–24. – Спосіб доступу : електрон. чит. зал ПУЕТ.
37. Шегда А. В. Основы менеджмента / А. В. Шегда. – К. : Знання, 2008. – 512 с.
38. Шекшня С. В. Стратегическое управление персоналом в эпоху Интернета : учеб.-практич. пособие / С. В. Шекшня, Н. Н. Егмошкин. – [6-е издание, перераб. и доп.]. – М. : ЗАО Бизнес-школа «Интел-синтез», 2003. – 336 с
39. Шимановська-Діанич Л. М. Опорний конспект лекцій для студентів спеціальностей 7.050201 «Менеджмент організацій», 7.050206 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» / Л. М. Шимановська-Діанич. – Полтава : РВВ ПУСКУ, 2000. – 96 с.