Основные понятия:

Демократия, Права человека, Свободы политические, Дискриминация, Толерантность, Делегирование власти, Самоуправление, Референдум, Плебисцит, Ротация кадров; Модели и Формы демократии, Плюрализм; Охлократия, Тирания большинства; Цензовая и Всеобщая, Непосредственная и Опосредованная, Политическая и Социальная демократии; Конкурентная и Идентитарная демократия; Реальная демократия, Протодемократия, Парадемократия, Квазидемократия.

Контрольные вопросы и задания:

1. Нужна ли людям демократия? Что это такое? Может ли народ править?

2. Какие исходные идеи стали теоретической основой современной демократии? Какие базовые принципы демократии Вы знаете? Имеются ли у человека права от природы? Возможно ли равенство людей? Если да, то в чем?

3. Чем можно защитить естественные права и равенство людей?

4. Как возможно избежать злоупотреблений, тирании со стороны избранных властей?

5. Почему выборное представительство и разделение власти не дали демократии в революционной Франции в 1793-94 гг., демократически избранный Конвент смог установить кровавую диктатуру, а позже демократически пришедшие к рулю правления Наполеон I и Наполеон III узурпировали власть? Как смог всенародно избранный президент РФ Ельцин разогнать и расстрелять столь же всенародно избранный парламент? Чего не хватило для предотвращения названных переворотов?

6. Раскройте квалифицирующие признаки и показатели демократии.

7. Как в мире разрешают противоречия между демократизмом (править должен народ) и профессионализмом, между демократизмом и централизмом (нужным для обеспечения безопасности людей)?

8. Разберите различия между основными типами, базовыми и конкретные моделями и формами демократии, их сильные и слабые стороны.

9. Актуальна ли идея самоуправления на современном этапе? Что более подходит для России и Татарстана: прямая или представительная демократия, цензовая или всеобщая, плюралистическая, либеральная или коллективистская, правовая или просвещенно-автократическая, парламентская или президентская демократия?

10. Рассмотрите проблему соотношения демократии и плюрализма, выделите черты и условия функционирования плюралистического режима.

11. Приведите примеры отношения власти РФ и РТ к оппозиции и к СМИ, исходя из оценки значения последних для институционализации демократии.

12. Каковы возможности политического участия населения, в частности наличия реальных каналов контроля народа за властью в СССР, в современных РФ и РТ?

13. Перешли ли Россия и Татарстан к демократии? Что нужно сделать для установления реальной демократии?

Литература:

1. Арон Р. Указ.соч.

2. Бирюков Н., Сергеев В. Парламентская деятельность и политическая культура // Общественные науки и современность. – 1995 – № 1.

3. Бутенко А.П. Власть народа посредством самого народа. – М.: Мысль, 1988. – 203 с.

4. Зеркин Д.П. Указ.соч.

5. Политология: Энциклопедический словарь.

6. Поппер К. Указ.соч.

7. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Указ.соч.

8. Токвиль А. Демократия в Америке. М., 1992.

9. Abercrombie N., etc. Op.cit.

10. Hornby A.S. Op.cit.

11. Plano J., etc. Op.cit.