- •Zvc Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників
- •Черкаси - 2008
- •Орієнтовна тематика заходів під час підготовки та проведення тижня української книги в початковій школі
- •Прислів’я та приказки про книгу
- •Загадки про книгу
- •Вислови про книгу
- •І. Франко
- •Ф. Петрарка
- •В. Сухомлинський
- •О. Герцен
- •М. Горький
- •Нестор Літописець
- •П. Павленко
- •М. Рильський
- •Вірші про книгу Молитва
- •Леонід Глібов
- •Дівчинка книжку читала
- •Скільки книг у цій книгарні!
- •Є у новому домі
- •“Тиждень книжки!” – зазвучало
- •Так сонячно-ясно довкола
- •Дозріли калинові гронця,
- •В кожнім домі, в кожній хаті –
- •Пісні про книгу
- •Монолог книжки
- •Мудрі дорадники
- •Що робити, якщо листки книги зім’ялися?
- •Що робити, якщо краї сторінок книги обтріпалися?
- •Корисні поради дорослим і дітям Наказ книжки
- •Заповіді читача
- •Анкета для учнів початкових класів
- •Як читати книгу
- •Як користуватися навчальною, додатковою та довідковою літературою
- •Пам’ятки для батьків Десять порад з виховання маленького читача
- •Як викликати в дітей інтерес до читання?
- •Як обговорити з дитиною прочитане?
- •Рекомендації та пропозиції для читання вголос
- •А) неробства;
- •Це цікаво
- •Творчі завдання та ігри “Угадай книгу”
- •Конкурс “Що спочатку?”
- •“Запитання в конвертах”
- •Список нових літературних видань для дітей молодшого шкільного віку Науково-пізнавальні книжки
- •Художні
- •Матеріали до проведення тижня української книги
- •І клас Тиждень української народної казки
- •Сценарій свята для першокласників
- •Рукавичка (казка-п’єска за мотивами однойменної української народної казки)
- •(Казка-п’єска за мотивами української народної казки “Ріпка”)
- •Кілька загадок для наших маляток
- •Лічилки
- •Фізкультхвилинки
- •Мовні розминки у 1 класі
- •Літературний казковий ярмарок (рольова гра)
- •2 Клас Тиждень української дитячої книги
- •Урок позакласного читання
- •Хід уроку
- •Пам’ятка Як скласти відгук про прочитану книжку
- •Пам’ятка Як скласти розповідь про героя (персонажа) твору
- •Ознайомлення учнів з оповіданням в.Сухомлинського “Кому ж іти по дрова”.
- •Словникова робота:
- •Вибіркове читання. Гра “Хто швидше?”
- •V. Рефлексія
- •Vі. Завдання додому
- •V. Конкурс розумників
- •Vі. Конкурс кмітливих
- •Vіі. Конкурс капітанів
- •Vііі. Конкурс “Домашнє завдання”
- •X. Підведення підсумків
- •Підведення підсумків тижня української дитячої книжки
- •V. Виступ дітей:
- •3 Клас Тиждень української дитячої довідкової літератури
- •Бібліотечний урок
- •Хід уроку
- •V. Завдання “Чи добре ти знаєш алфавіт”
- •VI. Вікторина
- •VII. Рефлексія
- •Пам’ятка учня – читача
- •Вікторина “Ерудит”
- •Хід вікторини
- •Пошукова діяльність
- •План виконання пошукової діяльності.
- •Можливі варіанти об’єктів пізнання ( пошукової діяльності)
- •Подорож у країну Енциклопедію
- •Хід подорожі
- •V. Гра “Уважний слухач”
- •Vі. Гра “Найкращий пошуковець”
- •Vіі. Хвилинка – цікавинка “Чи знаєте ви?”
- •Vііі. Підсумок. Брейн – ринг “Лабіринтами енциклопедії”
- •Урок позакласного читання
- •V. Практична групова робота “Позмагаймося”.
- •Vі. Підсумок.
- •Ерудити Інтелектуальна гра
- •Відбірковий тур
- •Додаткові тури
- •Інтелектуальне змагання “Еврика!”
- •II. У якому словнику можна знайти значення слів:
- •V конкурс
- •Виховна година
- •Хід заняття
- •VI. Підсумок
- •4 Клас Тиждень української дитячої фантастики
- •Понеділок
- •Учень. Книжчин тиждень так привітно
- •Інсценізація казки
- •Презентація книг
- •Пам’ятка королеви книги
- •Читацька конференція за творами Всеволода Нестайка
- •1 Група.
- •2 Група.
- •3 Група.
- •4 Група.
- •Зміст уроку
- •IV. Підсумок уроку.
- •V. Домашнє завдання.
- •Вікторина Стежками фантастичних пригод
- •2. От ми дійшли до другої зупинки “Всезнайко” ви повинні швидко відповідати на запитання.
- •3. Третя наша зупинка “Слідопити”. Скажіть з якого твору прийшов до нас цей предмет?
- •Від фантазії і мрії до мудрості й добра
- •I. Привітання команд.
- •5. Хвилинка відпочинку
- •6. Домашнє завдання “Ти — мені, а я — тобі”
- •8. Пантоміма
- •10. “Побажання від казкових героїв”
- •Подорож у країну Фантастики
- •Урок позакласного читання
- •(За твором в.О.Сухомлинського „Співуча пір’їнка”)
- •IV. Повідомлення теми та мети уроку
- •V. Опрацювання казки в. Сухомлинського “Співуча пір’їнка”
- •VI. Робота з додатковою літературою
- •VII. Підсумок уроку
- •VIII. Домашнє завдання
- •Екскурсія – подорож по країні Казкарія разом з в.О.Сухомлинським
- •Розмова Літа і Осені
- •Золота осінь
- •Осінній Каштанчик
- •Виставка книг з казками
- •Людина починається з добра
- •Конкурс “Усних журналів” Методична рекомендація до тематичного номера “Усного журналу”
- •Парад літературних героїв
- •Сценарій виховного заходу
- •Література
Література
-
Аліфанова І., Волинець Т., Петренко Л. Через комунікацію до пізнання. – К.: Видавництво “Плеяди”, 2005. – 112с. – (Відкритий урок. Початкова школа. Вип.1–2)
-
Балдин А. Глазария, или правила пользования выражениями о
глазах. -Трамвай. - 1990. - № 8. - С. 25.
-
Білоус Д. Тлумачний словник. Барвінок. - 1996. - № 10. - С. 6.
-
Гаврилюк Н.Г. Подорож на повітряній кулі. - „Розкажіть онуку”. - 2006. - №9-10.
-
Гамалій А.Т. Ігри та цікаві вправи з української мови для 1-3 класів. –
К.: Рад. шк., 1980.
-
Гринчишин Д.Г. Короткий тлумачний словник української мови. - К.:
Рад. шк., 1978.
-
Ісаєнко О.В. Словникова скарбничка. І-II частина. - X., 2003.
-
Кадемська С.К. Від фантазії і мрії до мудрості і добра. - Розкажіть онуку. - 2006. - №17-18.
-
Кисемиря Л.Б. Словники - наші друзі і помічники. - Шкільна бібліотека.
2002. -№ 2.- С 51.
-
Контрольні для вчителя. - Розкажіть онуку. - 1996. №8.
-
Куріпта В.І. Сценарії позакласних заходів для 1-4 класів. – Х.: Вид. група “Основа”, 2006. – 368 с. – ( Б-ка журн. “Початкове навчання”; Вип.. 5 (29)).
-
Мартиненко В.О. Борис Дмитрович Грінченко. - Початкова школа. –
1995. - № 4. - С. 57.
-
Любімова С.В. Подорож до героїв українських народних казок. - „Розкажіть онуку”. - 2005. №9-10.
-
Одинцова Г., Кодлюк Я. Цікавинки на уроках рідної мови. –
Тернопіль: Підручники і посібники, 2000.
-
Парфьонов М.Г., М 'ястківський А.Т. Тлумачний словничок для учнів 1-
класів. - X.: Ранок, 2000.
-
Платонова ТА., Стрілець Л.І. Словники - твої друзі. - Шкільна
бібліотека. - 2003. - №2. – С. 123.
17. Прищепа К.С., Лук'яненко В.Г. Тематичний словник школяра. - К.: Гала, 1997.
18. Сапун Г.М., Пачашинська М.О. Робота над словами, правопис яких
треба запам'ятати. - Тернопіль: Підручники і посібники, 1997.
19. Сергеев В.Н. Словари - наши друзья и помощники. - М.: Просвещение,
1984.
20. Туганська Г.В. Чому так називається? Етимологічниий словник учня початкових класів. - Тернопіль: Богдан, 1997.
21. Червій. Г. Пригоди української книжки. - Шкільна бібліотека. - 2003.- №5.
22. Чичикало Р.В. Подорож у країну словників. - Шкільна бібліотека. – 2004. - № 4. - С. 98.
23. Шестопалова В.Ф. Народ скаже - як зав'яже. - Початкова школа. -1993.
№ 2. - С. 42.