- •Zvc Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників
- •Черкаси - 2008
- •Орієнтовна тематика заходів під час підготовки та проведення тижня української книги в початковій школі
- •Прислів’я та приказки про книгу
- •Загадки про книгу
- •Вислови про книгу
- •І. Франко
- •Ф. Петрарка
- •В. Сухомлинський
- •О. Герцен
- •М. Горький
- •Нестор Літописець
- •П. Павленко
- •М. Рильський
- •Вірші про книгу Молитва
- •Леонід Глібов
- •Дівчинка книжку читала
- •Скільки книг у цій книгарні!
- •Є у новому домі
- •“Тиждень книжки!” – зазвучало
- •Так сонячно-ясно довкола
- •Дозріли калинові гронця,
- •В кожнім домі, в кожній хаті –
- •Пісні про книгу
- •Монолог книжки
- •Мудрі дорадники
- •Що робити, якщо листки книги зім’ялися?
- •Що робити, якщо краї сторінок книги обтріпалися?
- •Корисні поради дорослим і дітям Наказ книжки
- •Заповіді читача
- •Анкета для учнів початкових класів
- •Як читати книгу
- •Як користуватися навчальною, додатковою та довідковою літературою
- •Пам’ятки для батьків Десять порад з виховання маленького читача
- •Як викликати в дітей інтерес до читання?
- •Як обговорити з дитиною прочитане?
- •Рекомендації та пропозиції для читання вголос
- •А) неробства;
- •Це цікаво
- •Творчі завдання та ігри “Угадай книгу”
- •Конкурс “Що спочатку?”
- •“Запитання в конвертах”
- •Список нових літературних видань для дітей молодшого шкільного віку Науково-пізнавальні книжки
- •Художні
- •Матеріали до проведення тижня української книги
- •І клас Тиждень української народної казки
- •Сценарій свята для першокласників
- •Рукавичка (казка-п’єска за мотивами однойменної української народної казки)
- •(Казка-п’єска за мотивами української народної казки “Ріпка”)
- •Кілька загадок для наших маляток
- •Лічилки
- •Фізкультхвилинки
- •Мовні розминки у 1 класі
- •Літературний казковий ярмарок (рольова гра)
- •2 Клас Тиждень української дитячої книги
- •Урок позакласного читання
- •Хід уроку
- •Пам’ятка Як скласти відгук про прочитану книжку
- •Пам’ятка Як скласти розповідь про героя (персонажа) твору
- •Ознайомлення учнів з оповіданням в.Сухомлинського “Кому ж іти по дрова”.
- •Словникова робота:
- •Вибіркове читання. Гра “Хто швидше?”
- •V. Рефлексія
- •Vі. Завдання додому
- •V. Конкурс розумників
- •Vі. Конкурс кмітливих
- •Vіі. Конкурс капітанів
- •Vііі. Конкурс “Домашнє завдання”
- •X. Підведення підсумків
- •Підведення підсумків тижня української дитячої книжки
- •V. Виступ дітей:
- •3 Клас Тиждень української дитячої довідкової літератури
- •Бібліотечний урок
- •Хід уроку
- •V. Завдання “Чи добре ти знаєш алфавіт”
- •VI. Вікторина
- •VII. Рефлексія
- •Пам’ятка учня – читача
- •Вікторина “Ерудит”
- •Хід вікторини
- •Пошукова діяльність
- •План виконання пошукової діяльності.
- •Можливі варіанти об’єктів пізнання ( пошукової діяльності)
- •Подорож у країну Енциклопедію
- •Хід подорожі
- •V. Гра “Уважний слухач”
- •Vі. Гра “Найкращий пошуковець”
- •Vіі. Хвилинка – цікавинка “Чи знаєте ви?”
- •Vііі. Підсумок. Брейн – ринг “Лабіринтами енциклопедії”
- •Урок позакласного читання
- •V. Практична групова робота “Позмагаймося”.
- •Vі. Підсумок.
- •Ерудити Інтелектуальна гра
- •Відбірковий тур
- •Додаткові тури
- •Інтелектуальне змагання “Еврика!”
- •II. У якому словнику можна знайти значення слів:
- •V конкурс
- •Виховна година
- •Хід заняття
- •VI. Підсумок
- •4 Клас Тиждень української дитячої фантастики
- •Понеділок
- •Учень. Книжчин тиждень так привітно
- •Інсценізація казки
- •Презентація книг
- •Пам’ятка королеви книги
- •Читацька конференція за творами Всеволода Нестайка
- •1 Група.
- •2 Група.
- •3 Група.
- •4 Група.
- •Зміст уроку
- •IV. Підсумок уроку.
- •V. Домашнє завдання.
- •Вікторина Стежками фантастичних пригод
- •2. От ми дійшли до другої зупинки “Всезнайко” ви повинні швидко відповідати на запитання.
- •3. Третя наша зупинка “Слідопити”. Скажіть з якого твору прийшов до нас цей предмет?
- •Від фантазії і мрії до мудрості й добра
- •I. Привітання команд.
- •5. Хвилинка відпочинку
- •6. Домашнє завдання “Ти — мені, а я — тобі”
- •8. Пантоміма
- •10. “Побажання від казкових героїв”
- •Подорож у країну Фантастики
- •Урок позакласного читання
- •(За твором в.О.Сухомлинського „Співуча пір’їнка”)
- •IV. Повідомлення теми та мети уроку
- •V. Опрацювання казки в. Сухомлинського “Співуча пір’їнка”
- •VI. Робота з додатковою літературою
- •VII. Підсумок уроку
- •VIII. Домашнє завдання
- •Екскурсія – подорож по країні Казкарія разом з в.О.Сухомлинським
- •Розмова Літа і Осені
- •Золота осінь
- •Осінній Каштанчик
- •Виставка книг з казками
- •Людина починається з добра
- •Конкурс “Усних журналів” Методична рекомендація до тематичного номера “Усного журналу”
- •Парад літературних героїв
- •Сценарій виховного заходу
- •Література
Матеріали до проведення тижня української книги
(з досвіду роботи вчителів початкових класів шкіл м.Умані)
І клас Тиждень української народної казки
Підготували: Баранюк В.І., вчитель Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №14;
Бояр Н.Ф., вчитель Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10;
Виштакалюк К.А. вчитель Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №14;
Войтенко Н.В., вчитель Уманського навчально-виховного комплексу №1;
Павлюк Л.П., вчитель Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 іменіВ.І.Чуйкова.
План
проведення тижня
Понеділок
-
Урочиста лінійка відкриття тижня української народної казки.
-
Свято для першокласників “Казка запрошує у гості”.
Вівторок
-
Виставка малюнків-ілюстрацій до казок.
-
Виставка виробів на казкову тему.
-
Розучування народних рухливих ігор.
-
Конкурс між класами на кращу інсценізацію української народної казки.
Середа
-
Відкриті уроки.
-
Проведення конкурсу “Весела вікторина” по змісту казок.
-
Виготовлення книжок-саморобок для дітей дитячого будинку.
-
Музичний конкурс “Затанцюй казку”.
-
Спортивне свято “Друзі Котигорошка”.
Четвер
-
Виставка книжок.
-
Екскурсія в дитячу бібліотеку.
-
Зустріч з місцевими дитячими письменниками.
-
Лялькова вистава у виконанні місцевого театру.
П’ятниця
-
Казкове караоке.
-
Літературний казковий ярмарок.
-
Святковий обід “Казочка пригощає”.
-
Урочисте закриття тижня української народної казки.
-
Фотографування з казковими героями.
Сценарій відкриття тижня української казки
для учнів 1 класу
(Актова зала школи. Під фанфари заходять всі перші класи і шикуються. Присутні вчителі, старші учні, шефи.)
Ведучий. Увага! Увага!
Спішіть, поспішайте!
І зали святкової не проминайте.
На вас тут чекає багато утіх.
У гості нас казочка просить усіх.
Ведуча. Всіх, хто уміє читати й писати, Думати любить і міркувати, Правильну відповідь вмить відшукати, Можем у казку з собою ми взяти.
Пед. організатор. Добрий день, любі діти! Бачу, що ви дуже чемні і виховані школярики. Тому ми вам приготували справжній сюрприз.
Сьогодні незвичайний день. Ми вирушаємо до чарівної країни Казок. А попасти туди зможе лиш той, хто любить казки і добре знає казкових героїв.
Признавайтеся, хто любить казки?
Ведуча. Зустрічайте й привітайте, І гостей наших впізнайте. (Під веселу музику до зали заходять герої українських народних казок: Котигорошко, Лисичка-сестричка, Колобок, Баба-Яга)
Колобок. Зачекайте, куди ви так поспішаєте?
Лисичка. Нема часу на розмови, Поспішаєм ми до школи В школі цій сьогодні свято. І дітей прийшло багато.
Котигорошко. Вчать їх там, що треба знати,
Як поводити себе. Як не пустувать ніколи,
Чемним бути, не лінитись.
На самі “12” вчитись.
Баба-Яга. Доброго дня, милі й хороші,
Хлопці й дівчата, рум'яні й пригожі.
Я добра й ласкава бабуся.
Відгадайте, як я звуся?
Була колись я дуже злою. Лякали всі діток Ягою. Тримала чорного кота. Ах, я тепер уже не та.
Давним-давно я вже на пенсії, І не літаю на мітлі. Як сумно жить самій у лісі. Тому й прийшла до вас сюди.
Лисичка. Сорока-білобока на весь ліс оголосила, що у вас сьогодні розпочинається тиждень української народної казки для першокласників.
Котигорошко. Просимо вашого дозволу цей тиждень побути у вашій школі. Ми приготували для вас багато цікавого.
Колобок. Пропонуємо діяти ось за таким планом.
(Дістає кілька конвертів. Казкові герої розносять їх по класах.) Ведучі зачитують план проведення тижня української народної казки в 1 класі.
Ведуча. Увага ! Увага! Тиждень української народної казки вважається відкритим! Казка запрошує нас у гості!
Звучать фанфари. Під веселу музику діти виходять із зали.