Урок позакласного читання

“У кожного є співуча пір’їнка”

(За твором в.О.Сухомлинського „Співуча пір’їнка”)

Мета. Заохотити дітей до роздумів і припущень щодо змісту назви розділу; продовжувати розвивати в учнів прагнення самостійного творчого сприймання і осмислення навколишнього світу; розширювати і поглиблювати знання про життя і творчість В.О. Сухомлинського; виховувати кращі риси характеру громадянина України.

Обладнання: портрет В.О. Сухомлинського; малюнок, на якому зображено стрепета, висловлювання В.О. Сухомлинського, таблички: «Довідкове бюро» і «Кодекс честі»; збірки казок В.О. Сухомлинського.

І. Організація класу

– Дітки, усміхніться до мене, подаруйте усмішку один одному, поверніться до гостей і подаруйте їм теж посмішку, і тоді ми з гарним настроєм почнемо урок.

Учень читає вірш.

Я всміхнувся сонечку:

Здрастуй, золоте!

Я всміхнуся квіточці –

Хай вона цвіте!

Я всміхнуся дощику:

– Лийся, мов з відра!

Друзям усміхнуся –

Зичу їм добра!

Учитель.

• Не гаймо часу, поспішаймо, урок скоріш розпочинаймо!

ІІ. Мовна розминка

1. Чистомовка.

З – з – з, с – с – с

З – з – з – з, с – с – с.

2. Читання слів, чітко вимовляючи звуки [з] і [с]:

казка кіска

кізка каска

вузька гуска

мотузка галузка

1. Спочатку прочитати повільно.

2) На одному диханні.

3. Скоромовка.

Казав казку – казочку,

Приказку – приказочку

Косарикам – косарям,

Казкарикам – казкарям.

• До слова “казав” знайти в скоромовці спільнокореневі слова.

ІІІ. Актуалізація опорних знань і підготовка учнів до сприймання нового матеріалу

1. Гра “Пройди лабіринт”

Прочитайте слова, і ви узнаєте, з якою людиною ми “зустрінемося” на уроці.

си ль

Ва

• Отже, кому ж ми присвячуємо сьогодні урок? Кого ми запрошуємо до себе?

• А що ви знаєте про цю людину?

• Коли він народився? (28 вересня 1918 р.)

2. А зараз відгадайте кросворд.

				4				7
	1				5				8
						6					9	10
		2	3
11

1. Назва села, де народився і жив В.О. Сухомлинський. (Василівка)

2. Назва країни, де він жив і працював. (Україна)

3. Причина, з якої змушений був залишити навчання. (Хвороба)

4. Назва професії В.О. Сухомлинського. (Педагог).

5. Що трапилося у 1970 р. (Помер)

6. Ім’я батька письменника. (Олександр)

7. Назва села, де був поранений під час війни. (Клепініно)

8. Мова, яку викладав в Удмуртії. (Російська)

9. Ім’я матері видатного педагога. (Оксана).

10. Назва посади, яку займав В.О. Сухомлинський 33 роки. (Директор)

11. Прізвище видатного педагога-письменника України. (Сухомлинський)

3. А які твори письменника ви читали?

3. Гра “Складіть і поясніть”

– Багато прислів’їв, приказок і висловів з творів В.О. Сухомлинського стали крилатими. Відновіть їх і поясніть значення.

Рана від слова заживає, проте веде кам’яна стежка.

До сяючої вершини своя співуча пір’їнка.

У кожної людини є слід глибокий залишає.