Контрольные вопросы и задания

1. Охарактеризуйте предмет макроэкономического анализа. В чем его отличие от анализа на микроуровне?

2. Назовите основные макроэкономические проблемы.

3. Перечислите модели макроэкономического равновесия. Каково их значение для изучения макроэкономики?

4. Почему классическую модель называют базовой и классической?

5. В чем сущность закона Сэя?

6. На каких основных положениях строилась классическая макроэкономическая модель?

7. Объясните, почему классики отводили государству роль «ночного сторожа».

8. Назовите достоинства и недостатки классической модели.

9. Каковы причины появления кейнсианской теории?

10. Какие основные положения составляют ядро кейнсианских воззрений?

11. Какие рецепты макроэкономического регулирования предлагал Кейнс?

12. Почему Кейнс так высоко оценивал роль государства в регулировании экономики?

13. В чем сущность политики экспансии?

14. В чем причина популярности кейнсианской макроэкономической модели?

15. Почему рецепты Кейнса перестали помогать экономике? ;

16. Дайте определение стагфляции.

17. Каковы экономические условия распространения монетаризма?

18. Назовите основные постулаты модели М.Фридмена.

19. В чем сущность политики сдерживания?

20. Как монетаристы оценивают роль государства?

21. Проведите сравнительный анализ кейнсианской и монетаристской макроэкономических моделей.

22. В чем причина односторонности всех моделей?

Задачи и упражнения

1. Используя модель совокупного спроса и совокупного предложения, объясните, как оценивается классиками и кейнсианцами нижеследующее:

а) механизм формирования равновесия объемов совокупного спроса и совокупного предложения;

б) форма кривой совокупного предложения;

в) совместимость равновесия с безработицей и инфляцией.

2. Какая переменная в кейнсианской модели является главной и как изменения этой переменной обеспечивают макроэкономическое равновесие?

3. Классическая и кейнсианская школы по-разному определяли функционирование экономической системы. Прокомментируйте следующее утверждение: «Государственный сектор экономики не играет существенной роли».

4. Допустим, что при полной занятости ресурсов происходит снижение уровня потребительских расходов. Обсудите возможности кратковременных приспособлений в рамках кейнсианской модели.

5. Составьте таблицу, аналогичную табл. 8.1, для сравнения воззрений классической и кейнсианской экономических школ.

6. Милтон Фридмен выступил со своими идеями еще в 50-х гг. XX в., но тогда предложения и выводы монетаристов не получили общественной поддержки. Почему популярность к этой макроэкономической модели пришла в конце 70-х гг.?

Вопросы и задания для семинара

1. Теоретические позиции и практические рекомендации современных кейнсианцев отличаются от позиций и рецептов основоположников теории эффективного спроса. Так почему же они считают себя кейнсианцами?

2. Кейнсианская макроэкономическая модель опровергла базовую (классическую) модель равновесной динамики. Монетаризм, в свою очередь, выступил с опровержением кейнсианства. С точки зрения формальной логики монетаристская и классическая модели должны быть идентичны. Так ли это на самом деле? Проведите сравнительный анализ.

3. В хрестоматии к этой теме приведена цитата М.Фридмена, в которой он сравнивает цены с термометром. Есть у него и еще одна аналогия с паровым котлом, приводящим в движение воздуходувку: «Контролируя температуру в одной комнате путем отключения находящегося в ней радиатора, вы просто увеличите температуру в других комнатах. Отключив все радиаторы, вы поднимите давление в бойлере и увеличите опасность его взрыва. Отключая или включая отдельные радиаторы, вы находите способ регулировать температуру в различных комнатах». Какой основополагающий постулат своей теории Фридмен стремится подкрепить этими сравнениями?

4. Может ли существовать высокая безработица, если число пустующих рабочих мест превышает число безработных? Каким может быть ответ с классической и кейнсианской точек зрения? Какова ваша позиция по этому вопросу?

5. В чем суть принципа laisser faire и какова его современная оценка?

Тесты

1. До Великой депрессии главной макроэкономической моделью в экономической науке была:

а) кейнсианская модель;

б) марксова модель;

в) циклическая модель;

г) классическая модель.

2. В соответствии с концепцией экономистов-классиков:

а) цены товаров и услуг, а также зарплата фиксированы;

б) коррекция экономики не является автоматической;

в) государственный сектор играет большую роль;

г) цены на товары и услуги, а также зарплата являются гибкими.

3. В кейнсианской модели, если сбережения превышают инвестиции:

а) то растут товарные запасы и национальный доход;

б) товарные запасы снижаются, в то же время национальный доход растет;

в) национальный доход и норма безработицы снижаются;

г) национальный доход снижается, товарные запасы растут.

4. Монетаристы считают, что в краткосрочном периоде уровень совокупного производства:

а) определяется только фискальной политикой;

б) эластичен;

в) подвержен существенному воздействию денежной массы;

г) фиксирован.

5. В соответствии с точкой зрения монетаристов:

а) инфляция возникает из-за избыточного роста денежной массы;

б) кредитно-денежная политика не дает существенного результата;

в) ставка процента постоянна;

г) фискальная политика наиболее эффективна.

6. Сторонники классической модели, вероятнее всего, выступили бы в поддержку:

а) роста государственного сектора в экономике;

б) введения закона о минимальной заработной плате;

в) роста государственных расходов для стимулирования совокупного спроса;

г) политики невмешательства государства в экономику.

7. Фискальная политика как наиболее эффективное средство макроэкономической стабилизации рассматривается:

а) в классической модели;

б) в кейнсианской модели;

в) сторонниками монетаризма;

г) в теории рациональных ожиданий.

8. К экономическим функциям государства в рыночной экономике не относится:

а) антимонопольное регулирование;

б) обеспечение общественными благами;

в) определение цен на продукты и ресурсы;

г) достижение макроэкономической .стабильности.

9. Совокупный спрос включает:

а) потребление, инвестиции, госрасходы, чистый экспорт;

б) потребление, сбережения, госрасходы, чистый экспорт;

в) потребление, товарные запасы, госзакупки, чистый экспорт;

г) потребление, инвестиции, сбережения, чистый экспорт.

10. Наиболее изменчивым элементом совокупных расходов является:

а) госзакупки товаров и услуг;

б) инвестиции;

в) потребление;

г) чистый экспорт.