Вопросы и задания для семинара

1. Представьте себе карту кривых безразличия потребления натурального апельсинового сока и апельсиновой газированной воды в качестве заменителей друг друга. Исходя из собственных доходов и текущей цены напитка определите свое состояние потребительского равновесия.

Приняв цену апельсинового сока за неизменную, постройте кривую вашего индивидуального спроса на апельсиновую газированную воду.

Проанализируйте, как влияют на ваш индивидуальный спрос следующие факторы:

а) рост ваших доходов таков, что вы можете тратить на потребление тонизирующих напитков в два раза больше денег;

б) ухудшение вкуса завозимого в страну апельсинового сока; 'в) отсутствие на улицах охладителей для газированной апельсиновой воды;

г) рост цены на газированную воду в 2 раза;

д) падение цены на апельсиновый сок в 1,5 раза.

2. Попробуйте объяснить с точки зрения теории потребительского поведения рекламу одной из последних моделей автомобиля, которая обещает предоставить «больше автомобиля» за ту же цену.

3. Используя знания закона убывающей предельной полезности, объясните, почему произведения искусства продаются исключительно дорого, а их копии — гораздо дешевле?

4. Раскройте смысл эффектов замещения и дохода. Свяжите их с проблемой потребительского выбора. Приведите примеры такой связи.

5. Отражает ли цена товара его общую или предельную полезность? Ответ обоснуйте.

6. Объясните с точки зрения потребительского выбора экономический смысл фразы: «Мы недостаточно богаты, чтобы покупать дешевые вещи».

Тесты

1. Увеличение дохода потребителя графически выражается:

а) уменьшением наклона бюджетной линии;

б) сдвигом бюджетной линии вправо;

в) сдвигом бюджетной линии влево;

г) увеличением наклона бюджетной линии.

2. Предельной полезностью называется удовлетворение, которое можно получить:

а) от последней единицы потребляемого товара;

б) среднего количества потребляемого товара;

в) всего количество потребляемого товара;

г) единицы товара наихудшего качества.

3. Закон убывающей предельной полезности означает, что:

а) отношение предельных полезностей к ценам на предметы роскоши меньше, чем на товары первой необходимости;

б) полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров;

в) отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров;

г) все ответы неверны.

4. Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать: 'а) разницу между общей и предельной полезностью;

б) общую полезность;

в) среднюю полезность;

г) предельную полезность.

5. Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей внутри бюджетной линии, то он:

а) максимизирует полезность;

б) желает купить больше товара, чем позволяет его бюджет;

в) не полностью использует свой бюджет;

г) находится в положении потребительского равновесия.

6. Положение и наклон кривой безразличия для отдельных потребителей объясняются:

а) его предпочтениями и размером дохода;

б) только ценами покупаемых товаров;

в) предпочтениями и ценами покупаемых товаров;

г) только его предпочтениями.

7. Общая полезность растет, когда предельная полезность:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной;

г) является величиной отрицательной.

8. Чтобы оказаться в положении равновесия, потребитель должен:

а) не покупать недоброкачественных товаров;

б) убедиться, что цены покупаемых товаров пропорциональны общим полезностям;

в) быть уверенным, что цена каждого товара равна предельной полезности денег;

г) распределять доход таким образом, чтобы последний рубль, истраченный на покупку какого-либо товара, приносил такой же прирост полезностей, как и рубль, истраченный на покупку другого товара.

9. Потребительское равновесие на карте безразличия — это:

а) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;

б) любая точка на самой высокой из кривых безразличия;

в) та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия;

г) любая точка, расположенная на бюджетной линии.