Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТВЕТЫ ПСИХОЛОГИЯ.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
13.32 Mб
Скачать

Задание n 23 Тема: Методы, приемы и средства педагогического воздействия на личность

Установите соответствие между методами воспитания и их характеристиками. 1. Педагогическое требование 2. Воспитывающая ситуация 3. Наказание

1

1

предъявление требований к выполнению определенных норм поведения, правил, законов, традиций, принятых в обществе и в его группах

2

2

обстоятельство затруднения, выбора, толчка к действию, может быть специально организовано воспитателем

3

3

выражение отрицательной оценки, осуждения действий и поступков, противоречащих нормам поведения

организация регулярного выполнения воспитанниками действий с целью их превращения в привычные формы поведения

Задание n 24 Тема: Коллектив как объект и субъект воспитания.

Согласно закону параллельного действия …

члены коллектива сами корректируют поведение товарищей и способны воспитывать новичков

члены коллектива создают несколько активов в рамках одного коллектива

члены коллектива входят в другие группы-членства

члены коллектива считаются как с мнением педагога, так и с мнением лидеров группы

Задание n 25 Тема: Профессиональная деятельность педагога

Установите соответствие между видами профессиональной деятельности педагога и их характеристиками. 1. Воспитательная деятельность. 2. Коррекционно-развивающая деятельность. 3. Научно-методическая деятельность.

1

1

включает в себя организацию воспитательной среды и управление разнообразными внеурочными видами деятельности школьников

2

2

состоит в выявлении и исправлении недостатков в развитии личности ученика

3

3

заключается в освоении учителем современных теорий и технологий воспитания и обучения

направлена на социализацию ребенка и его социальную защиту

ЗАДАНИЕ N 26 Тема: Требования к современному педагогу

Сплав личностно-деловых качеств и профессиональной компетентности преподавателя, как комплекс свойств личности, обеспечивающих высокий уровень самоорганизации педагогической деятельности, определяется как педагогическая (-ое) …

мастерство

направленность

культура

техника

ЗАДАНИЕ N 27 Тема: Общая характеристика педагогической профессии

Педагогическая профессия представляет собой …

профессиональную деятельность по управлению процессом развития человека

уровень и вид профессионально-педагогической подготовленности, характеризующей возможности специалиста в решении определенного класса задач

совершенное владение педагогической технологией

состояние готовности выпускника к реальному и осознанному выбору профессии

ЗАДАНИЕ N 28 Тема: Мастерство педагогического общения

Владение собой, своим телом, способами релаксации для снятия физического и психического напряжения, способами эмоциональной саморегуляции, вытеснения отрицательных эмоций, способами создания рабочего творческого самочувствия называется ______ умениями.

психотехническими

конструктивными

организаторскими

диагностическими

ЗАДАНИЕ N 29 Тема: Педагогический процесс

Взаимные отношения как вид педагогических взаимодействий предполагают …

отношения воспитанников со взрослыми, сверстниками, младшими

отношения воспитателей и воспитанников

отношения воспитанников с предметами материальной культуры

отношение к самому себе

Решение: Взаимные отношения как вид педагогических взаимодействий предполагают отношения воспитанников со взрослыми, сверстниками, младшими. Также выделяют педагогические (отношения воспитателей и воспитанников) и предметные (отношения воспитанников с предметами материальной культуры) отношения, а также отношение к самому себе. Сластенин, В. А. Педагогика : учеб. пособие для вузов / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – 2-е изд., стереотип. – М. : Академия, 2003. - C. 141.