Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТВЕТЫ ПСИХОЛОГИЯ.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
13.32 Mб
Скачать

Задание n 13 Тема: Профессиональная деятельность педагога

Установите соответствие между понятиями и их определениями. 1. Педагогическая деятельность 2. Педагогическая технология 3. Педагогическая задача

1

1

является разновидностью профессиональной деятельности, направленной на передачу социокультурного опыта посредством обучения и воспитания

2

2

объясняется как научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий

3

выражает единство цели субъекта деятельности и условий, в которых она решается, отвечает ряду требований, для реализации которых осуществляется педагогическое действие

3

объясняется как преднамеренный контакт педагогов и воспитанников, результатом которого являются взаимные изменения в поведении, деятельности и отношениях

Решение: Педагогическая деятельность является разновидностью профессиональной деятельности, направленной на передачу социокультурного опыта посредством обучения и воспитания. Педагогическая технология объясняется как научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий. Педагогическая задача выражает единство цели субъекта деятельности и условий, в которых она решается, отвечает ряду требований, для реализации которых осуществляется педагогическое действие. Сластенин, В. А. Педагогика: учеб. пособие для вузов / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – 2-е изд. – М. : Академия, 2003. – C. 39

ЗАДАНИЕ N 14 Тема: Мастерство педагогического общения

Способность преподавателя видеть все, что происходит вокруг него, заниматься сразу несколькими видами деятельности называется …

распределенностью внимания

эмпатией

рефлексией

общительностью

ЗАДАНИЕ N 15 Тема: Система образования в РФ

Федеральный Закон «О высшем профессиональном и послевузовском образовании» (1996 г.) определяет три уровня (или ступени) высшего образования. Третья ступень высшего образования предполагает …

+

подготовку «дипломированного специалиста» со сроком обучения 5 лет

+

подготовку «магистра» со сроком обучения 6 лет

получение неполного высшего образования со сроком обучения 2 года

получение базового высшего образования (бакалавриат) со сроком обучения 4 года