Задание n 17 Тема: Эмоционально-волевая сфера личности

Установите соответствие между видами чувств и конкретными их проявлениями. 1. Астенические чувства. 2. Стенические чувства. 3. Положительные чувства. 4. Отрицательные чувства.

1	1		переживания, снижающие активность личности
2			переживания, повышающие активность личности
3	4		переживания, возникающие в ответ на удовлетворение потребности
4	2		переживания, свидетельствующие о неудовлетворении потребности
	3		переживания, связанные с отношением к другим людям

Решение: Астенические чувства – переживания, снижающие активность личности. Стенические чувства – переживания, повышающие активность личности. Положительные чувства – переживания, возникающие в ответ на удовлетворение потребности. Отрицательные чувства – переживания, свидетельствующие о неудовлетворении потребности.

Задание n 18 Тема: Психология малых групп и коллективов

Группа, выступающая для индивида как эталон, образец для поведения и самооценки, называется …

			референтной
			группой членства
			паритетной
			вторичной

Решение: В социальной психологии допустимы самые различные основания для классификации малых групп. Одна из классификаций все группы делит на референтные и группы членства. Группа, выступающая для индивида как эталон, образец для поведения и самооценки, называется референтной. Андреева, Г. М. Социальная психология. / Г. М. Андреева. – М. : Аспект Пресс, 2000. – 376 с.

Задание n 19 Тема: Психология личности

Сторонниками типологического направления в исследовании личности являются …

			К. Хорни
			Г. Олпорт
			Дж. Келли
			З. Фрейд

Решение: В психологии личности существуют два направления исследования – диспозициональное и типологическое. Первое основано на выделении тех или иных личностных черт, а второе – на определении типов личности. К исследователям, являющимся сторонниками типологического направления в исследовании личности, относят К. Хорни. Психология : учеб. для вузов / Л.Д. Столяренко. – СПб. : Лидер, 2004. – 592 с.

ЗАДАНИЕ N 20 Тема: Индивидуально-психологическиие свойства личности

Положение о том, что темперамент является природной основой характера, предложено …

	+		Л. С. Выготским
	+		Б. Г. Ананьевым
			С. Л. Рубинштейном
			А. Н. Леонтьевым

ЗАДАНИЕ N 21 Тема: Методы педагогических исследований

К беседе как методу педагогического исследования предъявляются следующие требования:

	+		предварительная подготовка
			умение вызвать собеседника на откровенность
	+		целесообразность постановки вопросов «в лоб»
			нечеткость вопросов

Решение: К беседе как методу педагогического исследования предъявляются следующие требования: предварительная подготовка; умение вызвать собеседника на откровенность; нецелесообразность постановки вопросов «в лоб»; четкость вопросов, тактичность, доверительность. Беседа проводится по заранее намеченному плану с выделением вопросов, требующих выяснения. Беседа ведется в свободной форме, без записывания ответов собеседника. Педагогика : учеб. / Л. П. Крившенко [и др.]; под ред. Л. П. Крившенко. – М. : ТК Велби, Проспект, 2008. – С. 57.