V модуль. Тәні саудың жаны сау

ІХ-Х апта. СОӨЖ 25-30.

Кредит-сағат тақырыпшалары:

Салауатты өмір сүрудің негізгі элементтері

Қазақстан спорт әлемінде

Халық емі

Сұхбат. Емханада

Шығарма

Орындалатын жұмыс түрлері және тапсырмалар:

1. Жағдаятты дамыту:

а) Мәтіндерді қайталап оқыңыз.

ә) Берілген грамматикалық тақырыптар бойынша конспект жасаңыз. Мысалдар келтіріңіз.

б) Лексикалық минимумдарды пайдаланып, сұхбаттар құрыңыз. Берілген үлгі-сұхбаттардан күрделі сөйлесім жасаңыз. Еркін сөйлеуге тырысыңыз.

в) Жатқа сөйлесіңіз.

2. Сіз салауатты өмір салтын ұстанасыз ба? Қалайша?

3. Қазақстан спорты туралы, спортшылар туралы әңгімелеңіз.

4. Ақпараттан халық емі туралы жазып әкеліңіз. Түсіндіріңіз.

5. Бақылау жұмысына дайындалыңыз.

СОӨЖ өткізу түрі

1. Тақырып бойынша лексиканы пайдалану және диалог формасында жағдаятты ауызша дамыту.

2. Тақырып бойынша мәселелерді талқылау. Өзіндік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар.

2.1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.

Берілген тірек сөздермен сөз тіркесін, сөйлем құрастырыңыз.

Негізгі әдебиет: 1. [1.7. 5] 2 [1.7. 27]

Қосымша әдебиет:1. [1.7. 8] 2. [1.7. 27]. 3. [1.7. 15] 4.[1.7.20]

Vі модуль. Әдеп ережелері

ХІ-ХІІ апта. СОӨЖ 31-36.

Кредит-сағат тақырыпшалары:

Мәдениет туралы

Студенттік өмір. Телефонмен сөйлесу.

Білімдіден шыққан сөз.

Мерекелер. Құттықтау.

Орындалатын жұмыс түрлері және тапсырмалар:

1. Жағдаятты дамыту:

а) Мәтіндерді қайталап оқыңыз.

ә) Берілген грамматикалық тақырыптар бойынша конспект жасаңыз. Мысалдар келтіріңіз.

б) Лексикалық минимумдарды пайдаланып, сұхбаттар құрыңыз. Берілген үлгі-сұхбаттардан күрделі сөйлесім жасаңыз. Еркін сөйлеуге тырысыңыз.

в) Жатқа сөйлесіңіз.

2. Өнер, мәдениет туралы нақыл сөздерді дәптерге жазыңыз. Оларды сөйлесімде пайдаланыңыз.

3. «Театрда» немесе «Мәдени орындарда» тақырыбына шығарма жазыңыз.

4. Өзіңіз сүйетін өнер адамдары туралы айтыңыз.

5. Қазақша қандай ән-күйлерді білесіз?

6. Құттықтау түрлерін жазыңыз.

7. Ұлағатты сөздерді жатқа айтыңыз. Қосымша жазыңыз.

СОӨЖ өткізу түрі

1. Тақырып бойынша лексиканы пайдалану және диалог формасында жағдаятты ауызша дамыту.

2. Тақырып бойынша мәселелерді талқылау. Өзіндік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар.

2.1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.

Берілген тірек сөздермен сөз тіркесін, сөйлем құрастырыңыз.

Негізгі әдебиет: 1. [1.7. 5] 2 [1.7. 27]

Қосымша әдебиет:1. [1.7. 8] 2. [1.7. 27]. 3. [1.7. 15] 4.[1.7.20]

Vіі модуль. Мен және қоршаған орта хііі-хіv апта. Соөж 37-42

Кредит-сағат тақырыпшалары:

Менің оқытушым. Менің тобым. Менің досым.

Университетте. Кітапханада.

Дүкенде. Вокзалда. Мұражайда.

Асханада. Спорт кешенінде

Орындалатын жұмыс түрлері және тапсырмалар:

1. Жағдаятты дамыту:

а) Мәтіндерді қайталап оқыңыз.

ә) Берілген грамматикалық тақырыптар бойынша конспект жасаңыз. Мысалдар келтіріңіз.

б) Лексикалық минимумдарды пайдаланып, сұхбаттар құрыңыз. Берілген үлгі-сұхбаттардан күрделі сөйлесім жасаңыз. Еркін сөйлеуге тырысыңыз.

в) Жатқа сөйлесіңіз.

2. Белгілі бір кейіпкер туралы шағын шығарма жазыңыз.

3. Сөздік минимумдарды қайталаңыз.

СОӨЖ өткізу түрі

1. Тақырып бойынша лексиканы пайдалану және диалог формасында жағдаятты ауызша дамыту.

2. Тақырып бойынша мәселелерді талқылау. Өзіндік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар.

2.1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.

Берілген тірек сөздермен сөз тіркесін, сөйлем құрастырыңыз.

Негізгі әдебиет: 1. [1.7. 5] 2 [1.7. 27]

Қосымша әдебиет:1. [1.7. 8] 2. [1.7. 27]. 3. [1.7. 15] 4.[1.7.20]