- •3 Курс 6 семестр
- •Менингококковая инфекция.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Ветряная оспа.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Скарлатина.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Краснуха.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Коклюш.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Дифтерия ротоглотки.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Эпидемический паротит.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Туберкулез.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Первичный туберкулезный комплекс
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Вскармливание: виды, преимущества грудного вскармливания.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Смешанное вскармливание.
- •2.Задача.
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Экссудативно-катаральный диатез
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •Диспепсия.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Потница
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Вирусный гепатит а
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Гипотрофии.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Признаки недоношенности и особенности ухода за недоношенным ребенком.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
3 Курс 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2010 г.
|
ЭТАЛОН ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2010 г. |
1.Сахарный диабет - заболевание, в основе которого лежит относительная или абсолютная недостаточность инсулина, проявляющаяся хронической гипергликемией и поражением сосудов.
Этиология
стрессовые ситуации;
физические травмы;
избыточное содержание в пище жиров и углеводов;
гиподинамия;
нерациональная лекарственная
Клиника
полиурия
полидипсия
похудания
полифагия
похудания
диабетический румянец на щеках, лбу, верхних веках, подбородке;
кожа сухая, с выраженным шелушением на голенях и плечах;
сухая себорея на волосистой части головы;
слизистые оболочки сухие;
эффект «накрахмаленных» пеленок
язык яркий, темно-вишневого цвета ("ветчинный");
опрелости, пиодермии, грибковые поражения кожи;
Часто развиваются стоматит, пародонтоз;
У девочек - вульвит или вульвовагинит.
Лечение
Ограничение легкоусвояемых углеводов;
Ограничение физической нагрузке;
Инсулинотерапия
2.Задача
1.Проблемы пациента: боль в животе, болезненность голеностопных суставов, ограничение движений
Цель ухода: облегчить состояние больного, не допустить развития осложнений.
План |
Мотивация |
Информировать больного и его родственников о заболевании |
Обеспечивается право пациента на информацию. Ребенок и его родственники понимают целесообразность выполнения всех мероприятий ухода |
Организовать ребенку строгий постельный режим на 5-7 дней |
Для профилактики последующий высыпаний. |
Обеспечить частое и дробное питание |
Для улучшения состояния ребенка |
Организовать питания обогащенное витаминами, кальцием, железом |
Для поддержания иммунитета ребенка и для профилактики осложнений. |
Исключить облигатные аллергены |
Для профилактики осложнений |
Ограничить физические нагрузки |
Для улучшения состояния ребенка и профилактики повторных кровоизлияний и кровотечений. |
Повести беседу с родителями о профилактики травматизма |
Для улучшения состояния ребенка и профилактики повторных кровоизлияний и кровотечений |
Организовать мероприятия по профилактики присоединения сопутствующих заболеваний |
Для профилактики осложнений |
2. Важную роль в профилактике обострений и рецидивов болезни играет предупреждение обострений очаговой инфекции, отказ от приема антибиотиков и других лекарств без достаточно веских оснований, устранение контакта с аллергенами.