- •3 Курс 6 семестр
- •Менингококковая инфекция.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Ветряная оспа.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Скарлатина.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Краснуха.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Коклюш.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Дифтерия ротоглотки.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Эпидемический паротит.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Туберкулез.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Первичный туберкулезный комплекс
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Вскармливание: виды, преимущества грудного вскармливания.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Смешанное вскармливание.
- •2.Задача.
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Экссудативно-катаральный диатез
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •Диспепсия.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Потница
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Вирусный гепатит а
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Гипотрофии.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Признаки недоношенности и особенности ухода за недоношенным ребенком.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
Манипуляция
Продемонстрируйте технику подсчета частоты пульса и дыхания у детей.
Оснащение: секундомер, бумага, ручка.
Объяснить маме цель и ход проведения предстоящей процедуры, получить согласие.
Подготовить необходимое оснащение.
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
Пальпировать четырьмя пальцами лучевую артерию, височную артерию, большой родничок.
Подсчитать пульс за 1 минуту
Сообщить результат маме.
Записать результат.
Положить кисть на переднюю брюшную стенку пациента.
Отвлечь ребенка.
Подсчитать число дыхательных движений за 1 минуту.
Сообщить результат маме.
Записать результат.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
(среднее профессиональное образование базовой подготовки)
3 Курс 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2010 г.
|
ЭТАЛОН ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2010 г. |
Эпидемический паротит.
Этиология. Возбудитель болезни – РНК вирус, из семейства парамиксовирусов.
Эпидемиология. Наибольшая заболеваемость наблюдается в осенние - зимние периоды и особенно в ранние весенние месяцы. Источник инфекции- больной человек. Заражение происходит воздушно-капельным путём, при непосредственном контакте с больным. Возможно передача вируса через предметы ухода и игрушки. Чаще болеют дети дошкольного и младшего школьного возраста. После перенесенного паротита уже к 7-9 дню от начала болезни вырабатывается стойкий иммунитет.
Клиника. Инкубационный период 11-21 день. Увеличение околоушных слюнных желез. Цвет кожи не изменён, контуры припухлости не чёткие (отёк окружающий подкожной основы). Консистенция опухоли мягковатая, болезненная при ощупывании, устье протока околоушной железы отечно и гипремировано. Через 1 -2 дня в процесс вовлекается вторая околоушная железа, возможная боль при жевании. Температура тела повышается до 38- 39° С, нарушено самочувствие, отмечается головная боль, рвота, боли в животе. У отдельных больных увеличиваются другие слюнные железы.
Лечение. Должно быть симптоматическим: постельный режим, частое питьё, полоскание рта после еды, сухое тепло на области пораженных слюнных желез.
Профилактика. Ранняя изоляция больных. Изоляцию контактных детей ( при точно известной дате общения с больным) проводят с 11 по 21 день со времени контакта. Активную иммунизацию проводит в возрасте 15-18 месяцев, живой ослабленной вакциной одновременно с вакцинацией против кори.
Задача
1. Инородное тело дыхательных путей.
2. Алгоритм действий медицинской сестры:
а) вызвать «на себя» бригаду скорой помощи через посредника;
б) попытаться удалить инороднее тело из ребенка держать вниз головой, а ребром ладони наносить 3-4 дыхательных путей: удара между лопатками или проводить прием Геймлиха;
в) при необходимости повторить процедуру 3-4 раза;
г) при невозможности удаления инородного тела и остановке дыхания – ИВЛ.