- •3 Курс 6 семестр
- •Менингококковая инфекция.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Ветряная оспа.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Скарлатина.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Краснуха.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Коклюш.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Дифтерия ротоглотки.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Эпидемический паротит.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Туберкулез.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Первичный туберкулезный комплекс
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Вскармливание: виды, преимущества грудного вскармливания.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Смешанное вскармливание.
- •2.Задача.
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Экссудативно-катаральный диатез
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •Диспепсия.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Потница
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Вирусный гепатит а
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Гипотрофии.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Признаки недоношенности и особенности ухода за недоношенным ребенком.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
Манипуляция
Соскоб на энтеробиоз.
Оснащение: 1.) прозрачная липкая лента; 2) шпатель (деревянная палочка): 3) предметные стекла; 4) стеклограф: 5) ножницы; 6) лоток; 7) перчатки медицинские; 8) инструментальный столик; 9) бланк-направление.
1. Проверить оформление направления, указать номер, соответствующий номеру в журнале.
2. Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
Необходимое оснащение.
Поставить стеклографом номер на предметном стекле, аналогичный: номеру в направлении и журнале.
Отрезать кусок липкой ленты, соответствующий размеру предметного стекла или чуть меньше его.
Уложить ребенка, раздвинуть ягодицы (выполняется матерью или другим лицом).
К перианальной области приложить отрезок ленты, плотно прижать его шпателем (деревянной палочкой) и несколько раз провести по ленте.
Перенести липкую ленту на предметное стекло. Положить его на лоток.
Вымыть и обработать антисептическим раствором руки в перчатках, снять их, вымыть и просушить руки.
Бланк-направление положить в полиэтиленовый пакет.
Транспортировать предметные стекла на лотке в лабораторию.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
(среднее профессиональное образование базовой подготовки)
3 Курс 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2010 г.
|
ЭТАЛОН ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2010 г. |
Вирусный гепатит а
Этиология: Вирус, который циркулируют в крови, выделяются с калом и с мочой.
Эпидемиология: Источники инфекции больные люди и вирусоносители. Механизм передачи
фекально-оральный. Пути передачи аллементарный, контакно- бытовой, водный. Сезонность осенне - зимний период.
Клиника: Инкубационный период 10-45 дней. Течение вирусного гепатита А характеризуется циклической последовательной сменой 4 периодов:
начальной (преджелтушный) период длиться до 7 дней. Заболевания начинается остро, субфебрильная 1, слабость, снижение аппетита, тошнота, рвота, боль в правом подреберье. К концу преджелтушного периода отмечается потемнение мочи, обесцвечивание кала.
период разгара (желтушный период) на 5-6 день болезни появляется, желтушность кожи и склер, которое быстро нарастает в течение 2-3 дней, увеличивается печень, умеренная брадикардия, снижение АД.
постжелтушный период - исчезают симптомы интоксикации, улучшается аппетит, уменьшаются размеры печени.
период реконвалесценции - характеризуются нормализацией размеров и восстановлением функционального состояния печени. Продолжительность этого периода 2 - 3 месяца. Лечение:
постельный режим; диетотерапия (исключение острой, жирной и копчёной пищи), витаминотерапия; при тяжелых формах - дезинтоксикационную в/в терапию Профилактика: При появлении первого случая заболевания в детском учреждении в группе - карантин на 35 дней со дня изоляции заболевшего. В очаге проводят текущую и заключительную дезинфекцию. Специфическая профилактика - вакцинация.
Задача
1.Проблемы пациента: мать не представляет, как правильно кормить больного ребенка; ребенок не умеет полоскать горло фурацилином.
-Приоритетная проблема: девочка не умеет полоскать горло фурацилином.
-Цель: девочка научится, и будет полоскать регулярно горло фурацилином.
План |
Мотивация |
1 . Медсестра обучит девочку полоскать зев фурацилином. Убедит в необходимости регулярно полоскать зев. |
Для уменьшения воспалительных процессов в зеве |
2. Медсестра и мать будут контролировать кратность и правильность полосканий зева ребёнком |
Выполнение назначений врача |
-Оценка: девочка полощет горло правильно. Цель достигнута.
2.Студент доступно объясняет матери правила кормления ребенка при скарлатине.Пища должна быть механически, термически и химически щадящей, т. е. полужидкой, не горячей и не холодной, не острой без соусов пряностей и т. д. для того, чтобы не раздражать воспаленную слизистую и не усугублять течение болезни.