Глава 1. История развития детской психиатрии .... 14

История изучения психиатрии как науки 14

Формирование зарубежной детской психиатрии. ... 18

Этапы развития детской психиатрии в России 22

Рекомендуемая литература 28

Глава 2. Основные положения психопатологии

ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА 30

Классификация психических расстройств 37

Основные направления детской психиатрии

и ее связь с дефектологией и другими науками 44

Рекомендуемая литература 48

Г л а в а 3. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХИЧЕСКИХ

РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ 49

Физиология высшей нервной деятельности 49

Патофизиологические механизмы психических расстройств у детей 54

Рекомендуемая литература

60

Глава 4. Психологические основы детской

ПСИХОПАТОЛОГИИ 61

Возрастные особенности психики детей 65

Рекомендуемая литература 70

Глава 5. Этиология и патогенез психических

РАССТРОЙСТВ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ 71

Механизм действия эмоционального стресса

и факторы, способствующие возникновению

психических и психосоматических расстройств .... 71

Стресс и эмоциональный стресс. Механизмы

их развития ' 71

Социальное окружение 73

Стрессор 74

Неблагоприятные психосоциальные факторы 74

Индивид 79

Психологигеская защита и биологигеские процессы ... 81

Соматигеские изменения в процессе стресса 82

ПатогенностЪ;,стресса 84

Соматические этиологические факторы 86

Наследственные факторы, лежащие в основе

возникновения некоторых заболеваний

или отклонений в развитии 89

Рекомендуемая литература 92

Глава 6. ОБСЛЕДОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКИ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ. . . 94 Диагностический опрос ребенка 96

Оборудование для кабинета, где происходит

обследование ребенка %

Возраст и особенности ребенка 98

Диагностигеское интервью 100

Основные разделы психического статуса ребенка . . . 106 Методики, используемые для оценки психического развития 108

Обследование детей раннего возраста 109

Рекомендуемая литература 111

Глава 7. РАССТРОЙСТВА ОЩУЩЕНИЙ И ВОСПРИЯТИЯ . . . . 112

Негативная роль расстройств восприятия

в коррекционно-педагогическом процессе 121

Глава 8. НАРУШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ 124

Негативная роль нарушений мышления

в коррекционно-педагогическом процессе 133

Глава 9. НАРУШЕНИЯ ПАМЯТИ И ИНТЕЛЛЕКТА 136

Нарушение памяти и коррекционно-

педагогический процесс 140

Нарушения интеллекта и коррекционно- педагогический процесс 146

Глава 10. АФФЕКТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА. . . .

Расстройства эмоций и коррекционно- педагогический процесс

Глава 11. НАРУШЕНИЯ ВОЛИ И ВНИМАНИЯ. . .

Расстройства воли и коррекционно- педагогический процесс

Нарушения внимания и коррекционно- педагогический процесс

Глава 12. РАССТРОЙСТВА ВЛЕЧЕНИЙ

Расстройства влечений и корреционно- педагогический процесс

Глава 13. РАССТРОЙСТВА СОЗНАНИЯ

Расстройства сознания и коррекционно- педагогический процесс

Рекомендуемая литература к главам 6—13

Глава 14. ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ

В МЛАДЕНЧЕСКОМ И РАННЕМ ВОЗРАСТЕ. Рекомендуемая литература

Глава 15. ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ

ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

Рекомендуемая литература

Глава 16. ДЕТСКИЙ АУТИЗМ . .

Рекомендуемая литература

Глава 17. РАССТРОЙСТВА ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ

И ПОДРОСТКОВ

Поведенческие реакции, свойственные преимущественно детям

Поведенческие реакции, свойственные

преимущественно подросткам

Акцентуации характера

Психогенные патологические формирования личности

Гиперкинетический синдром у детей 242

Расстройства поведения 246

Эмоциональные расстройства, специфические

для детского возраста 252

Расстройства социального функционирования

с началом, специфическим для детского возраста. . . 254

Рекомендуемая литература '. 257

Глава 18. ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

(кризис периода взросления) 258

Рекомендуемая литература 267

Глава 19. МАНИАКАЛЬНО-ДЕПРЕССИВНЫЙ ПСИХОЗ

(аффективные расстройства настроения) 268

Рекомендуемая литература 272

Глава 20. ШИЗОФРЕНИЯ 273

Детская шизофрения 279

Патопсихология детской шизофрении 284

Рекомендуемая литература 289

Глава 21. ЭПИЛЕПСИЯ 290

Эпилепсия у детей 292

Патопсихология эпилепсии 299

Психологическая и педагогическая коррекция психический нарушений 302

Рекомендуемая литература 307

Глава 22. ПСИХОГЕННЫЕ РАССТРОЙСТВА

(острые кратковременные психогенные реакции) 308

Аффективно-шоковые реакции 308

Острые психогенные реакции

(острые истерические реакции) 310

Подострые психогенные расстройства

(реактивные состояния) 313

Реактивные депрессии у детей и подростков 314

Рекомендуемая литература 321

Глава 23. НЕВРОЗЫ 322

Неврастения 322

Истерический невроз 323

Невроз навязчивых состояний 324

Общие особенности неврозов у детей 325

Рекомендуемая литература 328

Глава 24. ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА 329

Особенности психосоматических расстройств

у детей разного возраста 335

Рекомендуемая литература 341

Глава 25. СОМАТОГЕННЫЕ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ

РАССТРОЙСТВА 342

•Психические расстройства при общих инфекционных заболеваниях, инфекционных поражениях централь- ной нервной системы 349

Нервно-психигеские расстройства при острых инфекционных заболеваниях у детей и подростков. . .349 Нервно-психигеские расстройства при хронигеских инфекционных заболеваниях у детей и подростков. . .352 Нсихигеские расстройства в связи с мозговыми инфекционными болезнями (нейроинфекциями) .... 354

Психические расстройства при соматических заболеваниях 356

Типы течения и последствия экзогенных

психических расстройств 359