- •Inhaltsverzeichnis Lektion 1. Mittagspause im Unternehmen
- •I. Mahlzeiten.
- •II. Mittagspause. Обеденный перерыв
- •III. Das Besteck. Столовые приборы
- •IV. Das Restaurant [resto′raƞ]. Ресторан
- •Die Mahlzeiten
- •Im Cafe „Altstadt“
- •Im Restaurant
- •1. Wie isst man Hähnchen?
- •2. Sie sind mit dem essen schon fertig. Wie legt man das Besteck dabei?
- •A. Ich entschuldige mich und nehme meine Gabel vom Boden.
- •Tischetikette
- •Der Mensch ist, was er isst
- •Die Mittagspause im Unternehmen
- •Lektion 2. Betriebserholung
- •I. Feierabend. Hobbys. Конец рабочего дня, рабочей недели. Хобби.
- •II. Urlaub. Отпуск
- •III. Mannschaftsgebäude. Мероприятие по сплочению коллектива
- •Was kann man alles in seiner Freizeit machen?
- •Freizeit und Hobby
- •Tolle Tipps für die Reisevorbereitung
- •B etriebsausflüge und kollektive erholung
- •Lektion 3. Im Hotel. Wohnungssuche.
- •I. Reisevorbereitung. Подготовка к отъезду.
- •II. Im Hotel в отеле
- •III. An der Hotelrezeption. В бюро регистрации.
- •IV. Wohnmiete. Аренда квартиры.
- •Hotels in Berlin
- •Eine Nacht im Hotel
- •An der Hotelrezeption
- •Avalon Hotel Greif
- •Hotel „Ambassador“
- •Schreiben an das Madison Hotel und an das Hotel Böttcherhof
- •An der Rezeption
- •Ernst Hann sucht ein Zimmer
- •Wohnalternativen
- •Zwei Familien in Frankfurt und ihre Wohnungen
- •Der Mietvertrag
- •Wann muss der Vermieter kündigen?
- •Hausordnung
- •Wohnung
- •Lektion 4. Computer und Internet.
- •I. Computer und seine Bestand – und Peripherieteile
- •II. Mit dem Computer umgehen
- •III. Internet
- •Rund um den Computer
- •Frau Viviana Valli erzählt über Ihren Computer.
- •Schwierigkeiten mit dem pc
- •Übung 23. Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Fragen danach.
- •Internet gibt viele Möglichkeiten
- •Schriftliche Übungen
- •Lektion 5. Geschäfte und Verbraucherschutz.
- •Geschäfte.
- •Der Verbraucherschutz защита (интересов) потребителей
- •Die Modedesignerin Jil Sander
- •Dress-code oder Stress-code
- •Frau Busch geht einkaufen
- •Garantie
- •Im Jeansgeschäft
- •Eine Reklamation
- •Lektion 6. Gesundheit und Krankenversicherung.
- •I. Beschwerden. Krankheiten. Symptome. Жалобы. Болезни. Симптомы.
- •II. Körperteile. Названия частей тела.
- •III. Arzneien, Ärzte, Verordnungen. Медикаменты, врачи, предписания.
- •IV. Krankenversicherung. Медицинское страхование.
- •Ein „schöner“ Urlaub
- •Die Diagnose
- •Fragen:
- •Petra Hanssen erzählt von Ihrem Unfall.
- •Medizinische Krankenversicherung
- •Krankenschein
- •Schriftliche Übungen
- •Quellennachweis
IV. Krankenversicherung. Медицинское страхование.
die Versicherung 1) страхование 2) страховая сумма 3) договор страхования 4) страховая компания
versichert sein быть застрахованным
der, die Versicherte, -n, -n (sub, m, f) застрахованный, застрахованная; страхователь, страховательница
die Krankenversicherung страхование на случай болезни
das Krankenhaus, -es, - häuser больница
in ein Krankenhaus bringen привезти в больницу
medizinische Leistungen медицинские услуги
Gesetzliche Krankenversicherung (GKV) государственное страхование
Private Krankenversicherung (PKV) частное страхование
die Krankmeldung, -, -en больничный лист (для предъявления работодателю)
Syn. die Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung, -, -en
die Bescheinigung, -, -en больничный / справка для учащихся
vorlegen – legte vor – vorgelegt (h) представлять, предъявлять (документ)
Gute Besserung! Пожелание выздоровления.
Wortschatzübungen
Übung 1. Machen Sie sich mit der Lexik aus den Punkten I-II des aktiven Wortschatzes bekannt. Sie erfahren, wie verschiedene Menschenkörperteile heißen, dazu können Sie von verschiedenen Krankheiten und Ärzten, die sie behandeln, erzählen.
Übung 2. Sehen Sie sich das Bild an. Sagen Sie, wie die alle nummerierten Körperteile heißen.
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Übung 3. Beantworten Sie die Fragen, lesen Sie aufmerksam die Aufgaben danach und machen Sie sie. Notieren Sie sich alle unbekannten Wörter.
Welche dieser Körperteile gehören nicht zum Oberkörper? Streiche sie durch!
Schulter, Knie, Rücken, Fuß, Brust, Unterschenkel;
Welche dieser Körperteile findest du am Rumpf? Ringle sie ein!
Bauch, Fuß, Unterschenkel, Schultern, Rücken, Brust, Gesäß, Nase, Nabel, Scheide, Knie;
Welche dieser Körperteile liegen am Kopf? Ringle sie ein!
Nase, Ferse, Augen, Penis und Hoden, Ohren, Wangen, Augenbrauen, Schulter, Kinn, Stirn, Schläfen, Hinterkopf, Hüften, Lippen, Nabel;
Welche dieser Körperteile findest du auf der Vorderseite unseres Körpers? Ringle sie ein!
Gesäß, Nase, Brust, Bauch, Rücken, Nabel, Ferse, Genick, Kinn, Glied und Hoden, Fußsohlen;
Welche dieser Körperteile gehören nicht zu den Armen? Streiche sie durch!
Bauch, Oberarm, Ellenbogen, Mund, Handgelenk, Rücken, Unterarm, Hand, Finger, Daumen, Gesäß;
Welche dieser Körperteile gehören nicht zu den Beinen? Streiche sie durch!
Fuß, Bauchnabel, Ferse, Zehen, Nase, Ohren, Knöchel, Oberarm, Oberschenkel, Knie, Brust, Unterschenkel, Fußsohle, Hals;
Übung 4. Verbinden Sie die Teile der Sätze richtig.
Augen und Ohren gehören … А. …unseren Körper.
Auch eine Nase, Augen und Ohren … B. … unseres Armes.
Die Wirbelsäule stützt … C. … befinden sich in unserem Gesicht.
Ellbogen ist Teil … D. … zu unseren Sinnesorganen.
Das Schienbein gehört… E. … Ober- und Unterschenkel.
Das Knie ist das Gelenk zwischen… F. … 10 Zehen.
An jedem Fuß haben wir … G. … zum Unterschenkel.
Mit der Zunge können wir … H. … unser größtes Sinnesorgan.
Mit der Haut spüren wir und sie ist … I. … einen Bauchnabel.
Jeder Mensch hat am Bauch … J. … unser Essen schmecken.
Übung 5. Erzählen Sie, was den Leuten auf den Bildern weh tut. Gebrauchen Sie die neue Lexik.
Muster: Frau Schulze hat Rückenschmerzen. Der Rücken tut ihr weh.
1. Herr Schulze … 2. Frau Meier 3. Frau Nöller 4. Herr Braun 5. Frau Knoblauch
6. Herr Lomback 7. Frau Dürer 8. Herr Sparkler 9. Frau Lieber 10. Herr Brom
11. Frau Walder 12. Herr Omak
13. Herr Huber
Übung 6. Übersetzen Sie die Redewendungen ins Deutsche und bilden Sie die Sätze damit. боли в животе, нормальная температура, мучиться головными болями, удариться локтем, боли в спине, порезать палец, страдать язвой желудка, жаловаться на переутомление, находиться в стрессовом состоянии, перелом руки, мучиться бессонницей, растяжение связок, лезть на стенку от головной боли, упасть и удариться головой, болит горло, кашель, насморк, мучиться от воспаления уха, дурно, кружится голова, температура повышается.
Übung 7. Übersetzen Sie ins Deutsche.
Г-н Бликманн выглядит неважно, он бледный, а после обеда у него пошла кровь носом.
Может быть у него переутомление, ведь он последнее время совсем не спит, и находится в стрессовом состоянии из-за договора с нашими новыми партнерами.
У нашего коллеги язва желудка, поэтому он часто жалуется на боли в животе, но при этом он все равно ест много жареного и жирного.
Г-жа Заурнхаймер упала сегодня утром на улице, она сильно ударилась коленом, теперь оно сильно болит.
Г-н Миллер порезал себе палец, теперь рана кровоточит, но это не опасно, хотя выглядит он бледным.
Меня давно мучают головные боли, я страдаю бессонницей, и у меня часто кружится голова, может быть, мне к врачу сходить?
У нашего начальника сегодня се утро болел зуб, от боли он готов был лезть на стенку.
Сегодня было очень скользко, я упал на улице на руку, теперь она сильно болит, надеюсь, что я не сломал руку.
Вчера она весь день провела в спортивном зале, теперь у нее сильная мышечная боль, и она плохо себя чувствует.
Мне очень плохо, меня знобит, у меня болит голова, наверное, я простудился, кроме того ночью я плохо спал и сильно потел.
Я заболел гриппом еще на прошлой неделе, сейчас я чувствую себя лучше, но у меня все равно насморк и кашель.
Вчера у меня был жар, я померил температуру, она поднялась до 38 градусов, но уже сегодня у меня нормальная температура.
Übung 8. Ihr Kollege hat Probleme mit Gesundheit. Er / sie fühlt sich unwohl. Raten Sie ihm / ihr, was man machen soll.
Probleme: Ich fühle mich so müde. Ich kann nicht schlafen. Der Hals tut mir weh. (Ich habe Halsschmerzen.) Ich habe Kopfschmerzen. Ich habe Husten. (Ich huste viel.) Ich habe Schnupfen. (Ich schnupfe.) Ich habe eine Allergie. Ich habe eine Erkältung. (Ich habe mich erkältet.) Ich habe Fieber. Meine Temperatur ist über 38 Grad. Mir ist kalt. Mir ist schlecht. Ich habe Bauchschmerzen. Ich habe zu viel getrunken. (Ich habe einen Kater.) Ich habe einen Muskelkater. Ich bin sehr gestresst. (Ich habe zu viel Stress im Moment.) Ich habe mir den Arm gebrochen! Ich habe die Grippe. Ich habe mich in den Finger geschnitten. Ich habe Zahnschmerzen. |
Ratschläge: Nehmen Sie ein paar Aspirin. Nehmen Sie Schmerztabletten. Sie sollen Medikamente nehmen. Gehen Sie zum Zahnarzt. Gehen Sie zum Arzt. Gehen Sie ins Krankenhaus! Sie brauchen ein Pflaster. Gehen Sie nach Hause. Legen Sie sich ins Bett. (Du sollst dich ins Bett legen.) Bleiben Sie im Bett. Sie sollen dich ausruhen. (Ruhe dich aus.) Sie sollen dir klassische Musik anhören. Sie sollen dich entspannen. Essen Sie viel Obst und Gemüse. Nehmen Sie viele Vitamintabletten. Koche dir Hühnersuppe. Trinken Sie Orangensaft. Trinken Sie heißen Tee. Trinken Sie heiße Milch. Sie sollen dir einen Pulli anziehen. (Ziehen Sie sich einen Pulli an.) Sie sollen meditieren. Sie sollen schlafen. |
Übung 9. Lesen Sie alle Varianten des Dialogs und füllen Sie die Lücken dort aus, wo es nötig ist. Stellen Sie einen ähnlichen Dialog zusammen, gebrauchen Sie dabei den aktiven Wortschatz.
B eim Arzt |
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Übung 10. Lesen Sie den Dialog und stellen Sie einen ähnlichen zusammen, ersetzen Sie die kursiv gedruckten Wörter durch die Wörter des aktiven Wortschatzes.
Patient: Guten Tag!
Arzt: Guten Tag! Was fehlt Ihnen?
Patient: Ich habe seit fünf Tagen Husten und Fieber.
Arzt: Bitte machen Sie den Oberkörper frei, damit ich Sie untersuchen kann! Sie haben eine starke Erkältung und sollten sich schonen. Ich verschreibe Ihnen ein Medikament. Hier ist Ihr Rezept. Kommen Sie bitte in drei Tagen wieder vorbei.
Übung 11. Stellen Sie den Dialog wieder her, verteilen Sie die Repliken des Arztes und Patienten richtig.
H aben Sie Temperatur?
Der Bauch tut mir weh.
Wie fühlen Sie sich?
d) Ich habe starke Kopfschmerzen.
e) Das Laufen bereitet mir Schwierigkeiten.
f) Tut der Hals beim Schlucken weh?
g) Sie sollten für einige Tage das Bett hüten.
h) Schmerzt es, wenn ich drücke?
i) Ich bin seit einer Woche heiser.
j) Wie ist Ihre Verdauung?
k) Nach dem Essen ist mir oft schlecht.
I) Ich möchte Ihren Puls messen.
m) Ihr Blutdruck ist sehr niedrig.
n) Das Fieber ist seit gestern sehr hoch.
o) Mir ist schwindelig.
p) Ich muss mich übergeben.
Übung 12. Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Fragen danach.