Язык внутреннего контакта

– Каким образом эта связь будет проявляться?

– Люди пока не чувствуют внутреннюю связь между собой. Значит, нам надо показывать пример, какие поступки правильные. Правильные внутренние действия мы не можем показать, но снаружи они каким-то образом могут проявляться.

Например, я делаю кому-то подарок, внешне выражая этим свои внутренние чувства. Вы как психолог прекрасно понимаете, когда внутреннее и внешнее соответствует или не соответствует одно другому. Это важно в воспитании детей, чтобы они нас правильно понимали. Поэтому, используя речь и язык жестов, мы будем развивать в себе язык внутреннего контакта между нами.

Когда мы действительно входим в этот контакт, нам не нужны ни компьютеры, ни Интернет. Мы начинаем контактировать между собой на уровне информационного, чувственного и мысленного поля – так, что поднимаемся на уровень, где наши мысли и желания находятся в непрерывном и постоянном контакте. И вот там-то нам и надо создать общность, называемую «новое человечество».

К этому можно подвести человека всевозможными внешними упражнениями. Игры, викторины, беседы, обсуждения, открытые большие площадки для таких действий, фильмы, концерты, спектакли.

Подойдут любые внешние формы выражения, которые люди создали для того, чтобы выразить свою внутреннюю сущность. Нам надо сейчас приобщить их к новому порыву, внутреннему позыву.

Наконец-то у писателей, драматургов, сценаристов появятся плодотворные идеи для творчества с бесконечными возможностями.

Интегральные идеи для творчества

– У меня есть друг, режиссер, сценарист. Что ему можно предложить: о чем должен быть сценарий, как он должен быть построен, чтобы в нем были заложены интегральные идеи?

– Нужно писать о человеке, который действительно желает понять, что такое интегральная природа. О его психологических, внутренних проблемах взаимодействия с собой.

Описывать его проблемы с окружающими, когда он пытается что-то сделать, а они не понимают, почему именно он так поступает. Их взаимные попытки каким-то образом войти в эту систему, невозможность решения этой задачи, в чем она проявляется, и так далее. Проблемы детей и родителей, как они при этом решаются, взаимодействие человека с природой. Но в основном – это, конечно, человек внутри себя и с окружением. На этом построена вся культура.

Мы даем творческим людям идею, которую они как граждане земли обязаны начать реализовывать, создавая произведения, объясняющие человеку его новое состояние в новом мире.

У нас есть множество таких идей. Естественно, как всегда, не хватает ни средств, ни исполнителей. Но мы открыты для людей творческих и с удовольствием поделимся своими идеями, как можно преподнести человечеству это новое состояние, ощущение, мировоззрение на разных уровнях.

Все вечные темы – любовь и ненависть, конфликты между людьми, все можно отобразить в этом ключе. Это, действительно, будет полезно для всех.

– Значит, мы берем драматическую ситуацию, в итоге которой люди должны приходить к согласию?

– Не обязательно, но они должны выяснить при этом какие-то элементы интегрального общества. «Хеппи-энд» не обязательно должен присутствовать. Мы – реалисты и не желаем пичкать людей несбыточными иллюзиями.

Это должно быть очень близкое к жизни реальное действие, демонстрация наших насущных проблем и их всевозможные решения. Но в основном – не их решения, а согласие или несогласие. И каким образом это происходит в разных людях, в их связи между собой, в конфликтах и так далее.

– Когда мы говорили о детях, то отмечали, что очень важно, чтобы ребенок понял, что каждое его действие имеет отражение в людях, которые его окружают. Вы это имеете в виду?

– Да. Ведь человеческое общество – это мощнейший усилитель моих мыслей и чувств. И то, как я своими мыслями и чувствами воздействую на это общество, так автоматически эта система все отражает на меня.

Относительно каждого из нас человеческое общество – абсолютно и совершенно. Несовершенен только я своим неправильным, неинтегральным включением в него.

Я – как элемент электронной сети, схемы, который в чем-то не исправен. Меня таким создали. И я включен в эту систему, но работаю не согласовано с ней. И насколько я вношу в нее помехи, настолько система умножает мои помехи. Поскольку я ее возбуждаю, вынуждаю к неравновесию, все эти изъяны возвращаются ко мне. Представляете, насколько умножаются мои погрешности? В миллиарды раз!

Они проявляются во мне в болезнях, в проблемах семьи, с детьми, в бизнесе: вдруг мой банк обанкротился, вдруг на моем предприятии что-то случается.

Я – как маленький жучок, в этой системе. Вся система состоит из таких маленьких жучков, ведь мы связаны абсолютно со всем человечеством и на всех уровнях. Эта правильная взаимосвязь должна быть показана.

Увидев это, человека испытывает чисто эгоистическое желание защититься от обратной отрицательной связи, от которой никуда не уйдешь. Ты находишься в ней, ты подключен к этой системе – и никуда не денешься. Ты создаешь в ней погрешность на один вольт, тебе возвращается – удар в тысячу вольт.

Практически, мы приближаемся к такому состоянию. Природа ставит перед нами очень сложную задачу, и это – мягко говоря.

– Я вношу какое-то возмущение в систему и получаю ответ только после того, как все успокоилось… То есть я не вижу соответствия между причиной и следствием – в этом проблема?

– Но вы никого не можете ни в чем обвинять. Вы находитесь в идеальной системе. Она идеальна и относительно вас, и относительно каждого. Вы получаете от нее отрицательную обратную реакцию, которая давит на вас, для того, чтобы исследовали себя и правильно смогли включиться в эту схему.

Эта реакция природы нужна не для того, чтобы вас бить, а для того, чтобы исправить, чтобы показать, что вы еще не находитесь в согласии с системой.