Семінарське заняття 1 (2 год.)

 

Тема 1. Особливості управлінської праці

Питання для обговорення

Особливості управлінської праці: 1.

сутність управлінської праці; –

задачі управління; –

особливості праці менеджерів різного – рівня.

Вимоги, які пред’являються до сучасного 2. менеджера:

професійні; –

особисті; –

ділові. –

Функціональний аналіз діяльності 3. менеджера.

схема процесу роботи менеджерів; –

розподіл функцій, повноважень та відповідальності в роботі менеджера; –

функції менеджера в процесі управління. –

 

Практичні завдання

Для закріплення знань з даної теми необхідно виконати практичні завдання та підсумковий тест (тестування проводиться під час семінарського заняття).

 

І. Практичні завдання

На прикладі конкретного підприємства (наприклад, нашого університету або підприємства, на якому працюють ваші батьки, друзі, або приклади можна знайти у періодичних виданнях):

1. Проведіть порівняльну характеристику моделей поведінки менеджерів України та менеджерів іноземних компаній.

2. Поясніть, у чому полягає відмінність між менеджером і лідером

3. Покажіть взаємозв’язок курсу «Організація праці менеджера» з іншими дисциплінами.

 

ІІ. Дайте відповіді на підсумковий ТЕСТ-ОПИТУВАННЯ

1. Управлінська праця – це вид суспільної діяльності, основним завданням якого є забезпечення підприємствами матеріальними благами:

а) так;

б) ні.

 

2. Характерні ознаки управлінської праці:

a) розумова праця;

б) робота з людьми;

в) інформаційна природа;

г) широке коло питань, що вирішуються;

д) творчий характер;

е) усі відповіді вірні.

 

3. Продуктом управлінської праці є:

a) управлінський вплив;

б) управлінські рішення;

в) управлінські функції.

 

4. До основної мети управлінської праці відноситься:

а) підвищення продуктивності праці;

б) Визначення цілей;

в) створення необхідних економічних, соціальних, технічних, організаційних тощо умов для досягнення цілей організації;

г) координація спільної діяльності людей.

 

5. Менеджери вищого рівня переважно визначають тактичні задачі управління:

а) так;

б) ні.

 

6. Менеджери середнього рівня переважно визначають стратегічні задачі управління:

а) так;

б) ні.

 

7. Менеджери нижчого рівня переважно визначають оперативні задачі управління:

а) так;

б) ні.

 

8. Визначте функції менеджера:

a) адміністраторська;

б) стратегічна;

в) документаційна;

г) експертно-консультативна;

д) представницька;

е) виховна;

є) психотерапевтична;

ж) комунікативно-регулююча;

з) інноваційна;

і) дисциплінарна;

ї) усі відповіді вірні.

 

9. При виконанні адміністраторської функції менеджер реалізує усі функції управління

а) так;

б) ні.

 

10. Виконання стратегічної функції пов’язано, з одного боку, з встановленням найближчих планів, а з іншого – визначення роботи на перспективу

а) так;

б) ні.

 

Питання для самостійного вивчення

1. Розкрийте, які зміни відбуваються у функціях менеджера та його навичках по мірі просування за ієрархічними рівнями управління.

 

2. Оцініть ситуацію з точки зору:

виконання загальних функцій управління; –

функціонального аналізу керівництва. –

Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Internet, наведеними нижче. Відповіді на питання повинні бути представлені у вигляді короткого конспекту (можна у вигляді схем).