Полтавський університет споживчої кооперації україни

 

Кафедра фінансів

 

 

 

А.А. ФАСТОВЕЦЬ, І.В. НАРТОВА

 

ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ

 

Навчально-методичний посібник

для самостійного вивчення дисципліни

за кредитно-модульною системою організації навчального процесу

для студентів галузі знань 0305 „Економіка і підприємництво” напряму підготовки:

6.030502 „Економічна кібернетика”, 6.030503 “Міжнародна економіка”

6.030504 „Економіка підприємства”, 6.030507 „Маркетинг”, 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 „Облік і аудит”

 

2008

 

ЗМІСТ

ВСТУП

 

РОЗДІЛ І. Загальні положення навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «Фінанси підприємств» за кредитно-модульною системою організації навчального процесу

РОЗДІЛ ІІ. Кількість і зміст навчальних модулів з дисципліни «Фінанси підприємств»

РОЗДІЛ ІІІ. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни «Фінанси підприємств»

РОЗДІЛ ІV. Завдання для самостійної роботи студентів

РОЗДІЛ V. Оцінка навчальних модулів у балах

 

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ВСТУП

 

Методична розробка підготовлена у відповідності з нормативною програмою дисципліни “Фінанси підприємств”, затвердженою НМК з економічної освіти КНЕУ в 2000 році і рекомендуються для використання у навчальному процесі студентам спеціальностей 6.0501.03 “Міжнародна економіка”, 6.0501.04 “Фінанси”, які згідно з навчальними планами вивчають цю дисципліну.

Навчально-методичний посібник включає методичні рекомендації до вивчення тем, питання для самоперевірки знань, перелік питань, що виноситься для обговорення на практичному занятті, тести, задачі, ситуаційні завдання, тематику есе, перелік питань для підготовки до курсового екзамену, список рекомендованої літератури. Така структура дозволяє органічно поєднати теоретичну підготовку студентів з придбанням ними практичних навичок щодо управління фінансовими ресурсами підприємства, аналізу й оцінки показників фінансово-господарської діяльності, а також їх прогнозування й планування.

Самостійну роботу над кожною темою курсу необхідно розпочинати зі знайомства з методичними рекомендаціями до її вивчення. Після цього рекомендується підібрати літературу, користуючись порядковим номером літературних джерел, що наведений після рекомендацій по кожній темі, а також списком літератури, що поданий в кінці розробки. Перше знайомство з темою краще розпочати з підручника чи навчального посібника. Опанувавши його зміст, можна переходити до вивчення законодавчих та інструктивних матеріалів, наукових публікацій тощо.

Творчому осмисленню і більш глибокому засвоєнню матеріалу сприятиме написання рефератів, аналітичних оглядів, творчих робіт. За узгодженням з викладачем студент може запропонувати і свою тему такого критичного нарису.

Самоперевірка знань здійснюється шляхом відповідей на питання для самоперевірки. Теоретичний рівень засвоєння навчального матеріалу можна оцінити і шляхом тестування. Двохколончасті тести “термін-визначення” подані в навчально-методичному посібнику в розрізі тем.

При підготовці до практичних занять головну увагу необхідно зосередити на вивченні ключових питань теми, які виносяться на обговорення на практичному занятті. Розвиток практичних навичок щодо управління фінансовою діяльністю підприємства здійснюється шляхом розв’язання задач і ситуаційних завдань. Вони підібрані і розміщені в навчально-методичному комплексі таким чином, щоб в процесі пізнання забезпечувався рух від простого до складного. Так, в темах 1-8 розглядаються завдання, що стосуються управління окремими елементами фінансів підприємства, а в темах 9-11 задачі й ситуаційні завдання мають комплексний характер, охоплюють всі аспекти фінансової діяльності і відповідно мають вищий ступінь складності.

Завершується вивчення дисципліни “Фінанси підприємств” складенням курсового іспиту. Для підготовки до нього студентам запропонований примірний перелік питань. Це дозволить систематизувати отримані в процесі навчання знання й навички і організувати ціленаправлену підготовку до екзамену.

Студенти, що пройшли навчання за даною програмою повинні:

вміти :

• -         ефективно використовувати фінансові ресурси;

• -         визначати розміри податкових платежів;

• -         управляти формуванням прибутку і обгрунтовувати основні напрямки його розподілу;

• -         нараховувати амортизацію основних засобів і нематеріальних активів;

• -         проводити нормування оборотних коштів;

• -         обирати оптимальні рішення щодо управління необоротними і оборотними активами;

• -         обгрунтовувати потребу в кредитних ресурсах;

• -         розробляти фінансові плани;

• -         проводити аналіз і давати оцінку фінансового стану підприємства;

розуміти:

• -         сутність і значення основних фінансових категорій;

• -         основні критерії прийняття фінансових рішень;

• -         зміст і призначення основних фінансових документів;

• -         принципіальні підходи до фінансового планування і бюджетування;

мати уявлення:

• -         про базові поняття і принципи управління фінансами підприємства;

• -         про організацію грошових розрахунків і грошових потоків;

• -         про аналітичні фінансові документи, їх структуру та методи інтерпретації;

• -         про механізм санації і банкрутства;

• -         про антикризове управління підприємством.