Контрольная работа

Раскройте в объеме 10 - 15 страниц текста содержание одной из 25 тем. Недопустим выбор одной темы более чем двумя студентами учебной группы.

1. Закономерности психического развития человека в онтогенезе.

2. Психологическое понятие возраста.

3. Проблема периодизации психического развития.

4. Психоаналитическая теория развития личности З. Фрейда.

5. Когнитивная теория развития интеллекта Ж. Пиаже.

6. Характеристика эгоцентризма детского мышления.

7. Эпигенитическая теория развития личности Э. Эриксона.

8. Культурно-историческая концепция психического развития Л.С. Выготского.

9. Проблема обучения и развития в работах Л.С. Выготского.

10. Концепция психического развития ребенка Д.Б. Эльконина.

11. Психологический портрет ребенка младенческого возраста.

12. Сравнительный анализ психологических особенностей кризисов возрастного развития ребенка 1-го и 3-го года жизни.

13. Сравнительный анализ психологических особенностей кризисов возрастного развития ребенка 3-го и 7-го года жизни.

14. Сравнительный анализ психического развития ребенка раннего и дошкольного возраста (социальная ситуация развития, ведущий тип деятельности, психологические новообразования).

15. Сравнительный анализ психического развития младшего школьника и подростка (социальная ситуация развития, ведущий тип деятельности, психологические новообразования).

16. Характеристика психологической готовности детей к школе.

17. Особенности психического развития ребенка младшего школьного возраста.

18. Психологическая характеристика подросткового возраста.

19. Психологическая сущность подросткового возраста.

20. Особенности формирования эго-идентичности в подростковом возрасте.

21. Психологическая характеристика молодости.

22. Психологическая характеристика человека зрелого возраста.

23. Психологическая сущность кризиса середины жизни.

24. Психологическая сущность кризиса старческого возраста.

25. Психологическая характеристика человека в старости.

4