6. Самостоятельная работа студентов

4-й семестр

Раздел 1. Методологические основы психологии развития и возрастной психологии

Тема 1. Психология развития и возрастная психология как самостоятельная научная дисциплина

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 2. Особенности и закономерности психического развития человека

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Аннотации статьей по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме. Составление психологического словаря.

Тема 3. Историография развития человека

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Подготовка доклада «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 4. Проблема возраста и возрастная периодизация

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Изучение первоисточника. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме. Контрольная работа.

Раздел 2. Проблема движущих сил психического развития ребенка

Тема 5. Факторный подход к проблеме движущих сил психического развития человека

2

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 6. Психоаналитические теории развития человека

2

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Аннотации статей. Подготовка доклада. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 7. Психоанализ детства

2

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Подготовка доклада. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 8. Эпигенетическая теория развития Э. Эриксона

2

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 9. Теория привязанности Дж. Боулби

2

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Аннотация статьи. Подготовка доклада. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 10. Закономерности психического развития человека с позиции теорий научения

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Подготовка доклада. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 11. Теории социального научения

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Доклад. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 12. Теория интеллектуального развития ребенка Ж. Пиаже

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Изучение первоисточников. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 13. Проблема эгоцентризма детского мышления и эгоцентрической речи

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме. Контрольная работа.

Тема 14. Культурно-исторический подход к развитию ребенка. Теория психического развития ребенка Л.С. Выготского

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 15. Проблема соотношения обучения и развития

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Аннотация статей. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 16. Проблема движущих сил и причин психического развития ребенка в отечественной психологии

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 17. Проблема генезиса и развития форм общения в онтогенезе

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Аннотация статьи. Доклад. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

5-й семестр

Раздел 3. Психологические особенности развития человека в онтогенезе

Тема 18. Особенности пренатального развития человека

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Подготовка доклада, презентации. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 19. Психологическая характеристика периода новорожденности

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 20. Психологические особенности развития ребенка в младенчестве

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 21. Психологическая характеристика ребенка раннего возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Аннотация статьи. Доклад. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 22. Когнитивное развитие ребенка раннего возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 23. Роль сюжетно-ролевой игры в развитии ребенка дошкольного возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Подготовка доклада, презентации. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 24. Особенности развития личности дошкольника

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 25. Когнитивное развитие ребенка дошкольного возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме. Контрольная работа.

Тема 26. Факторы, влияющие на психическое развитие ребенка

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Подготовка доклада. Доклад. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 27. Кризис семи лет и психологическая готовность ребенка к школе

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Доклад. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 28. Психологическая характеристика учебной деятельности младшего школьника

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 29. Психологическая характеристика ребенка младшего школьного возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 30. Социально-историческая природа отрочества

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Подготовка доклада. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 31. Особенности развития личности подростка

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 32. Психологическая характеристика юношеского возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 33. Психологическая характеристика молодежи

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме

Тема 34. Психологическая характеристика людей среднего возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 35. Психологическая характеристика людей старческого возраста

1

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме. Контрольная работа.

5-й семестр

Раздел 2. Проблема движущих сил психического развития ребенка

Тема 4. Культурно-исторический подход к развитию ребенка. Теория психического развития ребенка Л.С. Выготского

16

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 5. Проблема движущих сил и причин психического развития ребенка в отечественной психологии. Проблема генезиса и развития форм общения в онтогенезе

16

6-й семестр

Раздел 3. Психологические особенности развития человека в онтогенезе

Тема 8. Факторы, влияющие на психическое развитие ребенка. Кризис семи лет и психологическая готовность ребенка к школе. Психологическая характеристика ребенка младшего школьного возраста. Особенности развития личности подростка

21

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.

Тема 9. Психологическая характеристика юношеского возраста. Психологическая характеристика молодежи. Психологическая характеристика людей среднего возраста. Психологическая характеристика людей старческого возраста

21

Проработка лекционного курса, основной, дополнительной и рекомендуемой литературы при подготовке к семинару по теме. Составление психологического словаря. «Веерный» экспресс-опрос на семинаре по теме.