4. Основи роботи з дисками (4 год.)

Форматування диска. Діагностика диска. Дефрагментація диска. Відновлення інформації на диску. Правила записування та зчитування інформації з дискет.

Поняття про комп’ютерні віруси. Класифікація комп’ютерних вірусів. Принципи “зараження” комп’ютерним вірусом диска й пам’яті комп’ютера. Антивірусні програми, їх класифікація та принципи роботи. Захист інформації.

Принципи стиснення інформації. Архівація файлів.

Учні повинні знати:

• правила збереження інформації на диску; правила форматування дисків; поняття про діагностику диска, правила відновлення інформації на диску; правила записування та зчитування інформації з дискет;

• поняття про комп’ютерний вірус; призначення антивірусних програм та їх основні можливості; правила профілактики та “боротьби” з комп’ютерними вірусами;

• поняття про архівований файл; правила користування та можливості програм-архіваторів.

Учні повинні мати уявлення про:

• принципи форматування дисків;

• принципи стиснення інформації на дисках;

• принципи та шляхи захисту інформації.

5. Прикладне програмне забезпечення загального призначення (12 год.)

5.1. Текстовий редактор (3 год.)

Системи опрацювання текстів, їх класифікація та функції. Призначення та система вказівок текстового редактора. Введення та редагування тексту. Перевірка орфографії. Робота з текстовими файлами.

Використання буферу обміну. Пошук інформації в середовищі текстового редактора. Робота з контекстами – пошук, заміна, виділення, перенесення, копіювання, форматування.

Робота з об’єктами в середовищі текстового редактора. Використання таблиць у текстах.

Учні повинні знати:

• призначення й основні функції текстового редактора;

• правила роботи з текстовим редактором;

• основні операції, що можна виконувати з текстом за допомогою текстового редактора.

5.2. Графічний редактор (2 год.)

Системи опрацювання графічної інформації. Типи графічних файлів. Графічний редактор і його призначення. Робота з графічними файлами. Система вказівок графічного редактора. Вказівки малювання графічних примітивів. Створення анімацій. Вставляння малюнків до тексту.

Учні повинні знати:

• основні поняття машинної графіки;

• призначення й основні функції графічного редактора;

• типи графічних файлів; основні операції щодо створення та редагування зображень за допомогою графічного редактора;

• правила роботи з графічним редактором.

5.3. Електронні таблиці (3 год.)

Електронні таблиці (ЕТ) та їх призначення. Системи опрацювання електронних таблиць, їх основні функції. Введення й редагування числової, формульної та текстової інформації. Робота з файлами електронних таблиць. Координати комірок. Діапазон комірок. Опрацювання табличної інформації: копіювання, редагування, вилучення, переміщення, форматування. Робота з аркушами.

Пошук інформації в середовищі табличного процесора. Виведення табличної інформації на друк. Використання функцій та операцій для опрацювання інформації, поданої в таблиці. Використання логічних функцій для опрацювання табличної інформації.

Ділова графіка. Побудова діаграм і графіків на основі табличної інформації. Створення бази даних у середовищі табличного процесора, упорядкування та пошук потрібної інформації. Фільтрування даних.

Учні повинні знати:

• призначення й основні функції електронних таблиць;

• розміщення інформації в електронних таблицях;

• правила роботи в середовищі електронних таблиць;

• основні операції, які можна виконувати з даними, що містяться в електронних таблицях;

• можливості та правила опрацювання інформації, що зберігається в електронних таблицях;

• правила пошуку інформації та її фільтрування в середовищі табличного процесора.