Зміст навчального матеріалу і вимоги до результату навчальної діяльності учнів

10 Клас

1. Вступ. Введення в спеціальність (2 год.)

Професія архітектора та ландшафтного дизайнера. Структура і зміст навчального курсу. Основна навчально-довідкова, наукова література, методика роботи з літературою. Використання бази даних Інтернету при роботі з літературою.

Учні повинні мати уявлення про:

• професію архітектора та ландшафтного дизайнера;

• структуру і зміст навчального курсу “Архітектурне та ландшафтне проектування”.

Учні повинні вміти:

• працювати з навчальною, довідковою та науковою літературою.

2. Історія архітектури, архітектурні стилі (16 год.)

Поняття архітектурного стилю. Стильова цілісність, запозичення.

Єгипетський стиль (5000–1000 до н.е.).

Античність. Архітектура і мистецтво Давньої Греції.

Архітектура і мистецтво Давнього Риму.

Романський силь в архітектурі (X–XII ст.).

Готичний стиль (XII–XVI ст.).

Ренесанс (Відродження) (XV–XVII ст.).

Бароко, рококо (XVII–XVIII ст.).

Класицизм (XVIII–XIX ст.).

Модерн (кінець XIX – початок XX ст.).

Раціоналізм та інші архітектурні стилі XX ст.

Учні повинні знати:

• основні архітектурні стилі;

• ознаки архітектурних стилів;

• особливості планування та декоративного оформлення споруд різних архітектурних стилів;

• визначні споруди, архітектурні ансамблі, пам’ятники архітектури різноманітних архітектурних стилів.

Учні повинні вміти:

• розрізняти основні архітектурні стилі;

• орієнтуватись в особливостях планування та декору споруд, побудованих у різних архітектурних стилях;

• за допомогою графічних методів створювати ескізи споруд різноманітних архітектурних стилів.

3. Основи архітектурної графіки. Комп’ютерна графіка в архітектурі (36 год.)

Лінійні, тональні, поліхромні засоби зображення в архітектурі.

Лінія в архітектурній і комп’ютерній графіці. Лінійні контрасти і нюанси.

Тон як засіб виразності в архітектурній і комп’ютерній графіці.

Світлотіньовий контраст в ахроматичному зображенні. Іррадіація.

Передача фактури та кольору матеріалів ахроматичними засобами в архітектурній та комп’ютерній графіці.

Техніки, що використовуються в архітектурній графіці.

Олівець, вугілля, сангіна, акварельні олівці як матеріали архітектурної графіки.

Технічні прийоми роботи з різноманітними матеріалами.

Аплікація та фотографія в архітектурній графіці.

Виконання архітектурних рисунків та ескізів в різних графічних техніках і засобами комп’ютерної графіки.

Учні повинні знати:

• різноманітні графічні техніки, можливості їх творчого використання при створенні архітектурних проектів;

• технічні прийоми роботи з графічними техніками;

• способи використання комп’ютерних графічних програм для виконання архітектурних рисунків та ескізів.

Учні повинні вміти:

• створювати рисунки та ескізи з використанням основних графічних технік графічних редакторів;

• працювати з матеріалами (олівцем, сангіною, вугіллям, акварельними олівцями, акварельними фарбами, гуашшю), застосовувати свої навички в роботі над ескізами архітектурних проектів;

• застосовувати лінії, тон, контрасти та нюанси в ахроматичних та хроматичних композиціях;

• застосовувати графічні комп’ютерні програми у створенні ескізів архітектурних композицій.