- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Відтворення трудових ресурсів
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Модуль 2. Ринок праці. Нормування та оплата праці
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості населення. Безробіття та його форми прояву
- •Тема 8. Організація праці
- •Тема 9. Нормування праці
- •Тема 10. Оплата праці
- •Модуль 3. Соціально-трудові відносини та їх міжнародний досвід
- •Тема 11. Соціальне партнерство
- •Тема 12. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин
- •Тема 13. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Відтворення трудових ресурсів
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Модуль 2. Ринок праці. Нормування та оплата праці
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості населення. Безробіття та його форми прояву
- •Тема 8. Організація праці
- •Тема 9. Нормування праці
- •Тема 10. Оплата праці
- •Погодинна форма заробітної плати
- •Відрядна форма заробітної плати
- •Тарифна система оплати праці
- •Безтарифна модель оплати праці
- •Модуль 3. Соціально-трудові відносини та їх міжнародний досвід
- •Тема 11. Соціальне партнерство
- •Тема 12. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин
- •Тема 13. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3. Відтворення трудових ресурсів Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Кількість та рух сільського населення України, 2005–2007 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Проблемні ситуації
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства
- •Методичні рекомендації
- •Чисельність персоналу підприємства
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості населення. Безробіття та його форми прояву Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Кількість населення України та динаміка зайнятості за галузями економіки
- •Проблемні ситуації
- •Тема 8. Організація праці Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Тема 9. Нормування праці Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Вхідні показники для розрахунку
- •Тема 10. Оплата праці Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Проблемні ситуації
- •Тема 11. Соціальне партнерство
- •Тема 12. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Тема 13. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин Питання практичного заняття
- •Запитання для контролю
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] короткий термінологічний словник
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] індивідуальні завдання для самостійної роботи студента
- •Тема 1. Об’єкт, предмет та завдання дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Відтворення трудових ресурсів
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості населення
- •Тема 8. Організація праці
- •Тема 9. Нормування праці
- •Тема 10. Оплата праці
- •Тема 11. Соціальне партнерство
- •Тема 12. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин
- •Тема 13. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси та трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Відтворення населення
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства Задача
- •Вихідні дані для розрахунків
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Визначити відсоток зростання продуктивності праці за плановий період і чисельність працюючих у ньому.
- •Тема 9. Нормування праці Задача
- •Тема. Оплата праці
- •Зробіть висновки про характер змін в єтс з 01.12.2001 р., враховуючи при цьому, що прожитковий мінімум працездатного робітника у ііі кварталі 2001 р. Становив 163 грн/міс. Задача
- •Вихідні дані для розрахунків
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] Порядок і критерії оцінювання знань студентів Поточне оцінювання знань студентів
- •Контроль систематичності виконання самостійної роботи та активність на семінарських і практичних заняттях
- •Контроль за виконанням модульних завдань
- •Загальні вимоги щодо якості індивідуального завдання
- •Підсумковий контроль знань студентів
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •6.0030503 «Міжнародна економіка»
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] розподіл балів за темами та за видами навчальних робіт
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] зразок модульного завдання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] зразок екзаменаційного білета
- •[До змісту] [Попереднє] Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •[До змісту] [Попереднє]
Тема 6. Ринок праці та його регулювання
Питання семінарського заняття
Ринок праці, умови його виникнення.
Переваги та недоліки ринку праці.
Функції ринку праці.
Елементи ринку праці: суб’єкти та об’єкти.
Ринкова кон’юнктура.
Сучасні умови функціонування ринку праці.
Державне регулювання ринку праці.
Сегментація ринку праці.
Найвідоміші моделі ринку праці.
Реферати
Особливості формування ринку праці в Україні.
Циклічність розвитку ринку праці.
Закони похідного попиту. Ефект доходу та заміщення у пропозиції праці.
Молодь на ринку праці України.
Ринок праці на селі.
Жінки на ринку праці.
Територіальні аспекти регулювання ринку праці.
Гнучкість ринку праці.
Молодь з вищою освітою на ринку праці.
Проблемні ситуації
Які чинники будуть найбільше впливати ринок на праці в короткотерміновому, а які – в довготерміновому періоді? Які заходи державної політики на ринку праці можуть сприяти рівновазі у коротко- та довготерміновому періоді?
Противники вільної міжнародної торгівлі часто аргументують свою думку таким чином: слабо розвинуті країни з дешевою робочою силою виробляють і дешеві товари. Якщо допустити вільну торгівлю, то населення розвинутих країн залишиться без роботи. Які аргументи Ви можете навести проти подібних тверджень?
В останні роки в економічно розвинутих країнах усе більше з’являється супротивників НТП, які стверджують, що механізація і автоматизація праці виступають головною причиною безробіття. Чи завжди впровадження нової техніки і технології у виробництві супроводжується загрозою скорочення зайнятості? Для яких категорій працівників ця загроза реальна і чому?
У великому місті N при встановленні муніципалітетом цін на проїзд у громадському транспорті виявляється нестача водіїв автобусів. Муніципалітет приймає рішення прийняти на роботу робочу силу з-за кордону, де рівень реальної зарплати набагато нижчий. Чи призведе ця акція до зниження середнього рівня зарплати мешканців міста N?
«Попит фірми на працю є від’ємною функцією зарплати, тому що зі збільшенням обсягу використовуваної праці фірма наймає менш кваліфікованих працівників на нижчу зарплату». Поясніть це твердження.
Уявимо, що фірма стикається із скороченням попиту на свій продукт. Вона може діяти в цій ситуації 3 способами: скоротити кількість годин роботи кожного працівника, скоротити кількість працівників, залишити кількість працівників і годин роботи незмінними, але скоротити продуктивність кожної людино-години роботи. Обґрунтуйте, за яких обставин можливий кожний з цих варіантів поведінки фірми.
Оцініть, правильні чи ні такі твердження:
еластичність попиту на чинники конкурентної галузі нижчі, у разі постійної кількості інших чинників виробництва, порівняно з випадком, коли ціни на інші чинники виробництва постійні;
попит на працю не може бути еластичнішим, ніж попит на вироблений продукт;
якщо попит на працю нескінченно еластичний, то і попит на вироблений продукт нескінченно еластичний;
попит на працю еластичніший у монополістичній галузі порівняно з конкурентною;
у ситуації, коли виробнича функція вимагає 3 чинники виробництва (кваліфікована праця, некваліфікована праця, капітал), не більше 2 чинників можуть бути доповнюваними.
Проаналізуйте твердження: «Збільшення премії за понад нормовану роботу сприяє зниженню рівня безробіття».
Модель пропозиції праці передбачає, що чим вище дохід чоловіка в сім’ї, тим нижча пропозиція праці жінки. За останні 40 років в економічно розвинутих країнах реальні заробітки чоловіків, особливо високоосвічених, знизились. Одночасно зросла пропозиція праці заміжніх жінок, особливо жінок високоосвічених чоловіків. Як можна пояснити це явище?
Визначте в кожному з наступних висновків, більше або менше годин буде працювати людина:
ставка зарплати зростає, а ефект заміщення вищий, ніж ефект доходу;
ставка зарплати зменшується, а ефект доходу вищий, ніж ефект заміщення;
ставка зарплати зменшується, а ефект заміщення вищий, ніж ефект доходу;
ставка зарплати зростає, а ефект доходу вищий, ніж ефект заміщення.
Оцініть твердження:
«Роботодавець може зменшити прогули і втрати робочого часу, якщо замість оплати за стандартної ставки буде платити преміальні за понад нормовані години»;
«Працівник може додатково заробити у вечірній час, навіть якщо ставка зарплати нижче, ніж на основній роботі»;
«За даної ставки зарплати працівник завжди надає перевагу роботі, на якій він, а не роботодавець обирає кількість опрацьованих годин»;
«Ефект доходу за будь-якого збільшення зарплати вищий у тих, хто зараз працює більше годин, ніж тих, хто працює менше годин або не працює взагалі».
У більшості економічно розвинутих країн у 70-х рр. ХХ ст. тривалість робочого тижня зростала, але потім почала знижуватися. Одночасно протягом цього періоду зростала середня зарплата. Поясніть за допомогою теорії пропозиції праці причини зміни тривалості робочого тижня.
Один з способів підтримки родин із низьким рівнем доходів – збільшення мінімальної зарплати, інший – надання цільової допомоги. Порівняйте вплив цих двох способів на пропозицію праці.
Поясніть, чому стосовно деяких категорій працівників збільшення часу відпустки є впливовішим, ніж скорочення тривалості робочого дня?
Поясніть можливий вплив постійних грошових і перемінних витрат, пов’язаних із виходом на роботу, на рішення стосовно роботи неповний робочий день.
Як впливає на пропозицію праці зміна споживчої цінності побутових товарів тривалого використання (пральних машин, кухонної техніки тощо)? Чи буде цей вплив різним відносно окремих соціально-демографічних груп?
Чи справедливі твердження:
збільшення реальної зарплати знижує відсоток населення, що ніколи не працювало;
збільшення прибуткового податку впливає на пропозицію праці жінок, проте не впливає на пропозицію праці жінок, які не працюють;
оскільки рівень участі в робочій силі жінок сильніше реагує на зміну заробітної плати, то у жінок ефект заміщення вищий.
Тести
Умовами виникнення ринку праці є:
юридична свобода і здатність власника робочої сили за своїм розсудом розпоряджатись своїми здібностями до праці;
відсутність у людини всього необхідного для ведення свого господарства як джерела одержання всіх потрібних для життя засобів існування;
поява на ньому покупця-підприємця, який економічно змушений вийти на ринок праці, щоб купити запропоновану для продажу здатність до праці потрібних йому працівників.
Недоліки ринку праці:
сприяє підвищенню ефективності праці;
стихійність ринку праці;
виконує функцію зв’язуючої ланки між професійною підготовкою працівників та їх використанням;
поліпшує вибір людьми професій відповідно до їх здібностей і бажань з урахуванням суспільних потреб;
поліпшує умови праці та індивідуального відтворення робочої сили.
Яке з тверджень є помилковим: «Ефективне функціонування ринку праці можливе за:
повної самостійності та незалежності продавця та покупця робочої сили;
активної конкуренції між власниками робочої сили;
дисбалансу між робочими місцями, сукупною пропозицією робочої сили та грошовою масою заробітної плати.
Залежно від територіального підходу ринок праці буває:
а) регіональний, національний;
б) транснаціональний та світовий;
в) галузевий.
Елементами ринку праці виступають:
а) товар, попит, пропозиція, ціна;
б) товар, ціна;
в) попит, пропозиція.
Робоча сила – це товар, який:
можна покласти на зберігання;
не потребує додаткових життєвих благ для його підтримання;
знищується при використанні;
може бути абсолютно однаковим у різних індивідів, якщо вони відносяться до однієї професії та спеціальності;
усі відповіді неправильні;
усі відповіді правильні.
До суб’єктів ринку праці не відносяться:
а) носії;
б) виконавці;
в) виразники господарсько-трудових інтересів;
г) об’єкти ринку праці.
Носії та виразники господарсько-трудових інтересів використовують такі способи впливу на державну економічну політику:
а) трудове та господарське законодавство;
б) демонстрації;
в) маніфестації;
г) збір підписів;
д) звернення в суди;
е) оподаткування;
є) пенсійне законодавство;
ж) пільгове кредитування;
з) усі відповіді правильні.
Сегментація ринку праці – це:
поділ робочих місць на стійкі та замкнуті сектори;
поділ робочих місць і працівників за об’єднуючими ознаками на відносно стійкі та замкнуті сектори, які обмежують мобільність робочої сили своїми кордонами;
працівників за об’єднуючими ознаками на відносно стійкі та замкнуті сектори, які обмежують мобільність робочої сили своїми кордонами.
Внутрішній ринок праці – це:
система соціально-трудових відносин, обмежених рамками одного підприємства;
це система соціально-трудових відносин між працездатними та непрацездатними працівниками в масштабі країни, регіону, галузі.