[До змісту] [Наступне] вступ

В умовах функціонування економіки України на ринкових засадах найбільш суттєві зміни відбуваються у сфері соціально-трудових від­носин. Питання і проблеми, які тут виникають, надзвичайно гострі та складні, оскільки зачіпають інтереси всього населення країни. Вирішення цих питань потребує підготовки спеціалістів нового типу мислення, спеціалістів з економічним світоглядом, які були б здатні розуміти й осмислювати економічні процеси і явища, що відбу­ваються у соціально-трудовій сфері, володіти економічними метода­ми регулювання трудових відносин.

Кожний суб’єкт ринкового господарства одночасно є і суб’єктом трудових відносин, тому від знання економічних законів і закономір­ностей функціонування ринку праці, зайнятості, організації і оплати праці великою мірою залежить ефективність використання такого важливого виробничого ресурсу, як робоча сила, а отже, і успіх підприємця, і рівень життя населення країни. Це обумовлює об’єк­тивну необхідність набуття ґрунтовних знань основних положень економіки праці майбутніми спеціалістами в галузі економіки, фінансів, маркетингу, менеджменту і бізнесу.

Навчальний посібник містить основні теми з економіки праці та соціально-трудових відносин, що дає можливість самостійно вивча­ти її широкому колу читачів, насамперед, студентам економічних вузів.

Мета полягає в тому, щоб коротко ознайомити студентів із найбільш важливими явищами, що відбуваються в соціально-трудовій сфері; показати зміни у розвитку ринку праці і зайнятості, в орга­нізації і регулюванні заробітної плати; допомогти студентам навчи­тися самостійно економічно мислити і застосовувати знання з еко­номіки праці для прийняття конкретних рішень щодо таких важли­вих питань, як: визначення коштів на оплату праці; найм працівників; організація, нормування і умови праці; визначення заходів щодо підви­щення ефективності праці, врегулювання трудових конфліктів тощо. Для ефективного засвоєння поданого матеріалу, рекомендації побудо­вано як опорний конспект лекцій. Відповідно до поставлених завдань він охоплює всі основні розділи, передбачені навчальною програмою з економіки праці та соціально-трудових відносин. Завершується кож­на тема списком рекомендованої літератури, що дасть можливість поглибити знання з викладених питань, запитаннями для контролю знань.

Мета дисципліни – сприяти глибокому вивченню студентами теоретико-методологічних питань економіки праці та соціально-трудових відносин. Головною метою вивчення дисципліни є опану­вання основ економіки праці і створення тим самим відповідної теоре­тичної бази для подальшого вивчення економічних дисциплін.

Вивчення дисципліни дасть студенту можливість вивчити теоре­тично-методологічні та соціально-економічні питання трудових від­носин у суспільстві, визначити роль економіки праці в системі наук про працю та визначити її місце в системі економічних знань, пояс­нити значення основних категорій та механізм дії функцій економіки праці та соціально-трудових відносин, засвоїти можливості засто­сування знань економіки праці й соціально-трудових відносин у про­фесії бухгалтера, економіста, особливо економіста з оплати праці з метою використання її для прийняття управлінських рішень.

Завдання вивчення дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини» полягають у:

• вивченні основних категорій і термінів, що використовуються в економіці праці та соціально-трудових відносинах; особливостей формування зайнятості та ринку праці, механізму його дії; струк­тури та порядку відтворення трудових ресурсів; загальних засад соціального захисту населення в умовах ринкових відносин;

• оволодінні методами вивчення витрат робочого часу, нормуван­ня, поділу й кооперації праці, організації робочих місць; раціоналізації трудового процесу;

• здобутті навичок визначати показники продуктивності праці, розраховувати резерви зростання продуктивності праці на підприєм­стві, планувати та аналізувати трудові показники, визначати заро­бітну плату працівника за різних форм і систем оплати праці;

• вивченні порядку формування фондів оплати праці підприємств і забезпечення ефективності їх використання; ознайомленні з основ­ними нормативними документами щодо організації та оплати праці;

• з’ясуванні механізму виявлення і використання передового дос­віду щодо забезпечення зростання продуктивності праці та прогре­сивних методів організації заробітної плати у країні та за кордоном.

Вивчаючи дану дисципліну, студент повинен знати:

• зміст і сутність економічної категорії «праця», класифікацію праці;

• структуру розміщення населення України, його природний, механічний рух; типи, види і режими відтворення; трудові ресурси, їх структуру;

• класифікацію персоналу підприємства, порядок розрахунку його середньооблікової чисельності за визначений період;

• методи вимірювання продуктивності праці, класифікацію фак­торів і резервів зростання продуктивності праці;

• сутність сучасного ринку праці, умови його виникнення і ефек­тивного функціонування;

• поняття зайнятості і зайнятого населення, сутність безробіт­тя, його типи і форми, причини та наслідки безробіття, державні гарантії та допомоги по безробіттю;

• зміст і завдання організації праці, умови праці, що впливають на працездатність робітника;

• робочий час, його склад і структуру, причини регламентованих і нерегламентованих простоїв і перерв, види норм праці, методи нормування;

• сутність заробітної плати, її функції та принципи встанов­лення, державне регулювання оплати праці.

Студент повинен вміти:

• застосовувати знання з питань економіки праці та соціально-трудових відносин на практиці;

• професійно користуватися методами оцінки та вивчення проб­лем економіки праці та соціально-трудових відносин;

• визначати потребу підприємства в кадрах, планувати чисель­ність працівників у розрізі окремих спеціальностей;

• визначати механізм трудової адаптації працівників підприємства;

• аналізувати ефективність використання робочої сили на підприємстві, розраховувати показники продуктивності праці;

• виявляти резерви підвищення продуктивності праці, розрахо­вувати доцільність заміни живої праці капіталом;

• стратегічно планувати ринок попиту та пропозиції трудових ресурсів;

• працювати з джерелами статистичної інформації, вибирати дані для аналізу зайнятості, безробіття населення, оплати праці, формування доходів і витрат населення;

• прогнозувати можливість безробіття та шляхи його подолання;

• підбирати оптимальні режими праці і відпочинку на вироб­ництві;

• володіти методами вивчення витрат робочого часу, розрахо­вувати раціональність його використання, пропонувати заходи скорочення втрат робочого часу;

• вибирати найбільш ефективну форму і системи оплати праці на підприємстві, аналізувати використання фонду заробітної плати;

• обґрунтовувати необхідність та ефективність преміювання працівників підприємства;

• запропоновувати прогресивну систему стимулювання праці, розкривши зміст основних функцій економічного контролю.

[До змісту] [Наступне]

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Модуль 1. Трудові ресурси. Персонал та його продуктивність