Полтавський університет споживчої кооперації україни

КАФЕДРА СТАТИСТИКИ

Л.О. ЦВЄТКОВА

ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

для самостійного вивчення дисципліни за кредитно-модульною системою організації навчального процесу для студентів стаціонарної і заочної форм навчання спеціальностей 6.0501.02 “Економічна кібернетика” 6.0501.03 “Міжнародна економіка” 6.0501.04 “Фінанси” 6.0501.05 “Банківська справа” 6.0501.06 “Облік і аудит”

ЗМІСТ

2009

ЗМІСТ

1. ВСТУП

2. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

3. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

4. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

МОДУЛЬ 1 «ТЕОРІЯ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ»

Тема. 1.1. Предмет, об’єкт і завдання економічного аналізу

Тема. 1.2. Метод і методичні прийоми економічного аналізу

Тема. 1.3. Види аналізу та його інформаційне забезпечення

МОДУЛЬ 2 МЕТОДОЛОГІЯ ПРИКЛАДНИХ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Тема 2.1. Аналіз фінансового стану підприємства

Тема 2.2. Аналіз прибутку і рентабельності

Тема 2.3. Аналіз виробництва продукції, робіт, послуг

Тема 2.4. Аналіз використання трудових ресурсів і витрат на оплату праці

Тема 2.5. Аналіз довгострокових активів підприємства

Тема 2.6. Аналіз матеріальних активів та ефективності їх використання

Тема 2.7. Аналіз витрат на виробництво, собівартості і реалізації продукції

5. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

6. ПОРЯДОК І КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

7. ПРИКЛАДИ МОДУЛЬНИХ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

8. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

[До змісту] [Наступне]

1. ВСТУП

Курс «Економічний аналіз» є важливою складовою загально­еко­номічної підготовки фахівців, що зумовлено значенням економічного аналізу в управлінні діяльністю суб’єктів господарювання та харак­тером знань, що становлять його зміст.

Метоювивчення курсу є засвоєння знань щодо системного оці­нювання діяльності організацій, виявлення внутрішніх резервів раціо­нального використання матеріальних, трудових і фінансових ресурсів.

Завданням дисципліни є посилення загальної економічної та ана­літичної підготовки фахівців економічного напряму, оволодіння ними знаннями, необхідними для дослідження економіки підприємств ви­робничої і невиробничої сфери, вивчення сучасних методик еко­но­мічного аналізу із застосуванням математичних та статистичних прийо­мів і методів. В результаті вивчення курсу студенти повинні знати систему показників виробничо-фінансової діяльності підпри­ємства та їх взаємозв’язки і взаємозалежності, оволодіти прак­тич­ними навичками здійснення розрахунків, зрозуміти логіку вибору най­більш доцільних для конкретних умов способів і прийомів аналізу, нав­чи­тись раціонально планувати аналітичну роботу, економічно гра­мотно і наочно оформлювати її результати, аргументувати ви­снов­ки і про­по­зиції, завершувати аналіз ситуацій розробкою проекту уп­равлінського рішення. Після опанування програми курсу студенти повинні вміти:

• збирати, обробляти, використовувати дані статистичної, бух­галтерської і фінансової звітності для проведення аналітичних досліджень, оцінки виконання бізнес-планів;

• на основі динаміки основних показників господарсько-фінансової діяльності з’ясовувати закономірності, причини та фактори, що спричинили вплив на їх розмір і зміну;

• формулювати економічно грамотні висновки, виявляти резерви та вносити пропозиції, спрямовані на підвищення ефективності господарювання;

• обирати оптимальні рішення щодо управління виробничими і фінансовими ресурсами підприємства.

Змісткурсу визначається змістовними модулями, передбаченими Освітньо-професійною програмою підготовки бакалавра напряму 0501 – «Економіка і підприємництво», затвердженою наказом Міні­стерства освіти і науки України від 06.06.02 р. № 330.

У складі курсу виділені два блоки. У перший блок (модуль 1) вклю­чені теми, що охоплюють питання теорії економічного аналізу, зо­крема його наукових основ, історичних передумов виникнення та перс­пектив розвитку, розглядаються зміст, предмет та завдання дис­цип­ліни, основні методи та прийоми економічного аналізу, принципи його організації та інформаційне забезпечення. Другий блок (модуль 2) охоплює теми, у яких розкриваються методичні основи аналізу най­важливіших показників виробничо-фінансової діяльності підпри­єм­ства, а саме факторів виробництва, ефективності їх використання і як наслідок – результатів господарсько-фінансової діяльності.

При вивченні курсу слід враховувати, що він тісно пов’язаний із навчальними дисциплінами, що вивчалися раніше і є базовими для вивчення економічного аналізу (політекономія, мікроекономіка, макро­економіка, статистика, економіко-математичне моделювання, бух­галтерський облік), та з дисциплінами, які вивчаються паралельно та після вивчення економічного аналізу і потребують знання його основ (економіка підприємства, економіка праці та соціально-трудові від­носини, менеджмент, фінансовий аналіз, фінансова діяльність суб’єк­тів господарювання, аудит).